幼兒園輕輕跳慢慢跑的教案設計

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　　活動目標:

　　1.能理解兒歌內容,知道不能用力踩踏小草,要愛護小草。

　　2.喜歡念兒歌,會用動作表現“輕輕跳、慢慢跑”。

　　活動準備:

　　小兔、小狗、小草、小朋友圖片。

　　活動過程:

　　1、講故事,引起學兒歌的興趣。

　　小兔來到草地上高興地使勁跳,小狗來到草地上高興地使勁跑。寶寶看見了,連忙說:“小兔小兔輕輕跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼小青草,我就不跟你們好了。”小兔聽了,輕輕跳了;小狗聽了,慢慢跑了。寶寶高興地說:“小兔、小狗你們真好。”

　　2、理解兒歌內容。

　　寶寶為什么要小兔輕輕跳,小狗慢慢跑?

　　知道跳一跳、踏一踏雖然很有趣,但會影響別人。要愛護小草,不在小草地上用力蹦跳。

　　3、學念兒歌。

　　鼓勵幼兒會邊念兒歌邊用動作表現“輕輕跳、慢慢跑”。

　　建議:

　　啟發幼兒想一想,還有什么時候不能發出響響的踏踏聲影響別人?(午睡時,上課時,大人看書時……)

　　評價:

　　1、會邊念兒歌邊用動作表現小兔的輕輕跳,小狗的慢慢跑。

　　2、逐步理解踏一踏雖然很有趣,但卻不能影響別人。

　　兒歌

　　輕 輕

　　小兔小兔輕輕跳,

　　小狗小狗慢慢跑,

　　要是踩疼小青草,

　　我就不和你們好。

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