幼兒園戶外玩沙教案

時間：2021-03-31 12:30:34 教案我要投稿

關于幼兒園戶外玩沙教案

　　讓幼兒能主動與同伴商量、合作游戲，遇到問題能積極想辦法解決。運用推、拍、壓、印、挖等技能，用不同材料創造性地開展游戲。以下是小編精心整理的幼兒園戶外玩沙教案的相關資料，希望對你有幫助!

關于幼兒園戶外玩沙教案

　　幼兒園戶外玩沙教案篇一

　　活動名稱:美麗的樹林

　　活動形式小組

　　活動目標

　　1、能主動與同伴商量、合作游戲，遇到問題能積極想辦法解決。

　　2、運用推、拍、壓、印、挖等技能，用不同材料創造性地開展游戲。

　　3、能大膽向別人介紹、分享經驗，體驗成功的樂趣。

　　活動準備工作

　　玩沙工具：沙鏟、快速面罐、雪糕盒、印模、自制樹苗、收集樹上掉下的枯葉、樹枝、

　　活動過程

　　(一) 引入活動。

　　“小鳥在天空中自由自在地飛翔，過了一會兒，它覺得好累，于是就從天空中飛了下來，降落在陸地上。只見，周圍煙塵滾滾，沒有一棵小樹，令小鳥覺得很難受，你們能夠幫助它一起建一座樹林嗎，讓小鳥可以安心地休息一下。

　　(二)復習鞏固以往的玩沙方法，并請個別幼兒()進行示范，教師講解動作要領。

　　(三)老師提出問題，讓幼兒進行討論：“做樹林可以用什么材料?“怎么樣的樹林才漂亮?”并商量制作的內容和人員的分工，策劃出玩沙制作圖。

　　(四)老師提出制作的要求。

　　(1)大膽嘗試不同的材料，想出與別人不一樣的制作樹林的玩沙方法。

　　(2)樹林的圍欄要有規律地間隔。

　　(五)幼兒操作，教師巡回指導。

　　(六)幼兒向客人老師介紹自己的作品，能從材料、方法和規律這三方面進行講述。

　　(七)幼兒欣賞作品，進行客觀性的評價。能說出別人好的地方和需要改進的地方，并提出建議。

　　幼兒園戶外玩沙教案篇二

　　一起來玩沙

　　活動目標：1、通過親身體驗、觀察、了解沙子的特征。2、通過實驗，觀察比較干沙和濕沙的不同。3、樂意玩沙，大膽表述自己的觀點，充分體驗探索活動的快樂。活動準備：多種玩沙工具、玩沙場地。

　　活動過程：

　　一、帶幼兒進入玩沙場地。

　　1、今天老師要帶小朋友到外面去上一節課，我們要一起去玩沙，但是到了玩沙的地方，小朋友先不要玩沙，老師會問小朋友一些問題哦，等你們回答了老師的問題之后，老師才請小朋友去玩。

　　2、帶幼兒進入玩沙場地.

　　二、請幼兒觀察、了解沙子的特征。

　　1、這里面有好多好多的沙子，請你們仔細看一看，并且摸一摸它，這些沙子都是什么樣子的'呢?

　　2、教師總結：這些沙是細細的，軟軟的，黃黃的，一粒一粒的。

　　3、你們看看，沙子里面是不是還藏了很多的小石子呢：請幼兒想想應該可以用什么樣的方法把沙子和石子分開呢?

　　4、教師示范：用沙漏將石子與沙分開，并請幼兒觀察。讓幼兒說說為什么石子可以和沙分開。

　　三、引導幼兒比較干沙和濕沙的不同

　　1、你們知道怎么樣可以把沙子變濕嗎?

　　2、給沙子加水，觀察濕沙與干沙的不同，請幼兒觀察加了水的濕沙與干沙有什么不一樣。

　　3、拿濕沙與干沙分別在手上捏一捏，請小朋友觀察后說一說。

　　4、小結：干沙抓在手上會一粒粒游流下來，像流水一樣，但濕沙放在手里捏一捏可以捏出不一樣的形狀。

　　四、請幼兒體驗玩沙

　　1、教師：現在老師請小朋友一起來玩一玩這些沙吧!但是在玩的時候小朋友要注意些什么呢?

　　2、注意不要把沙弄到了自己和別人的身上，在玩沙的時候也不能上揚，這樣容易傷到眼睛。

　　3、請幼兒用各種模型按沙，看看干沙和濕沙按出來的模子有什么不一樣的地方。

　　4、用手給沙做各種造型，感受干沙和濕沙的不同，并提問：哪一種沙子更好做造型?用干沙和濕沙做造型的時候有什么不同的感覺。

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