小班走迷宮游戲教案

　　活動準備：

　　有色漿糊、轉印紙、刷子、泥工板等

　　活動目標：

　　1、通過走迷宮游戲，引導幼兒大膽用手指畫出迷宮的線路圖。

　　2、鞏固認識紅、黃藍綠四種顏色，鼓勵幼兒大膽選用自己喜歡的顏色作畫。

　　3、能大膽參與活動，體驗活動帶來的快樂。

　　活動過程：

　　一、預熱階段：

　　游戲：走迷宮（事先用繩子在場地上設置好迷宮）

　　師：小朋友，你們玩過迷宮嗎？我們一起去走迷宮吧。

　　幼兒一個跟著一個走迷宮，教師邊走邊唱：走、走、走走走，我們一個跟一個，走、走、走走走，一塊兒走迷宮。

　　提問：剛才我們走的迷宮是怎樣的？

　　小結：迷宮長長的，繞來繞去真好玩。

　　二、圖形刺激：

　　1、動態演示：逐一介紹材料——造迷宮（刷）——走迷宮（用手指畫）——玩迷宮（轉印）。

　　造迷宮：要刷得滿滿的；走迷宮：要長長的，繞來繞去，不能斷，可以邊走邊請幼兒說說來到了那里；玩迷宮：轉印時提醒幼兒每一個地方都抹到。

　　2、幼兒體驗：徒手畫迷宮。

　　出示小紅馬，“小紅馬也想來玩一玩這座特別的迷宮，你們愿意帶它一起玩馬？”幼兒徒手畫迷宮，體驗迷宮連續不斷的'感覺。

　　三、創造表現：

　　1、提出作畫要求：先刷再用手指畫最后轉印；可以造單色的迷宮，也可以造彩色的迷宮。

　　2、幼兒創作好玩的迷宮，教師有針對性地進行指導。

　　四、作品賞析：

　　展示幼兒作品，幼兒找一個動物朋友走迷宮。

【小班走迷宮游戲教案】相關文章：

小班美術優質課教案及教學反思《走迷宮》09-22

小班體育游戲教案04-11

中班親子游戲大腳小腳走教案04-11

小班游戲教案：圈圈樂04-29

小班丟手絹游戲教案04-29

小班體育游戲教案：沙包04-29

小班游戲趕小豬教案04-29

小班游戲教案《跳房子》04-29

拍皮球小班游戲教案04-30

小班長凳游戲教案04-29