好吃的餅干語(yǔ)言教案

時(shí)間：2021-03-26 08:28:51 教案我要投稿

好吃的餅干語(yǔ)言教案

　　對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)教學(xué)教案是一件基本的工作能力，那么如何做好教案計(jì)劃是一個(gè)不小的考驗(yàn)，接下來(lái)由小編整理了好吃的餅干語(yǔ)言教案，歡迎查看，希望幫助到大家。

好吃的餅干語(yǔ)言教案

　　好吃的餅干語(yǔ)言教案

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　正方形、圓形的餅干若干

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師與寶寶面對(duì)面而坐，用看看、講講、問(wèn)問(wèn)的方式閱讀圖書(shū)：“誰(shuí)買回了餅干？”熊哥哥、弟弟、妹妹想吃什么的餅干？熊媽媽吃到了餅干了嗎？”是誰(shuí)給他的？”

　　2、表演故事，老師扮演熊媽媽手拿餅干，寶寶扮演熊寶寶，熊寶寶逐一說(shuō)：“我想吃方方的餅干，熊媽媽就發(fā)給他相應(yīng)的餅干。

　　觀察要點(diǎn)：寶寶如何表述自己想吃什么形狀的餅干。

　　用短句說(shuō)：“我想吃方方的餅干，或圓圓的餅干或其他。

　　附：故事好吃的餅干

　　熊媽媽買了許多好吃的餅干，有方方的餅干，還有圓圓的餅干。熊哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃一塊方方的餅干”。媽媽給了熊哥哥一塊方方的餅干。熊弟弟迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要吃一塊圓圓的餅干。”媽媽給了熊弟弟一塊圓圓的餅干。熊媽媽轉(zhuǎn)身問(wèn)熊妹妹：“你想吃什么形狀的餅干呀？”熊妹妹想了想，輕輕地告訴媽媽：“媽媽，我要吃一塊方方的餅干，還要吃一塊圓圓的餅干。”熊妹妹遞給媽媽一塊圓圓的餅干，自己吃一塊方方的餅干。啊嗚啊嗚，餅干真甜，大家吃的真開(kāi)心。

　　拓展：好吃的餅干美術(shù)教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)做餅干，知道餅干的'形狀可以是多種多樣的。

　　2、在搓、團(tuán)、揉、捏的過(guò)程中，初步感知圓形、正方形、橢圓形幾種常見(jiàn)的幾何圖形。

　　3、體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每人一份橡皮泥。

　　2、各種印花工具（雪花片等），幾何圖形模具（圓形，橢圓形，正方形）。

　　3、吃點(diǎn)心時(shí)，引導(dǎo)幼兒觀察餅干的形狀、花紋。

　　4、各種形狀的餅干及字卡（正方形、圓形、橢圓形）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入