小學冀教版五上《Billy Bee》英語教案

　　教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編整理的小學冀教版五上《Billy Bee》英語教案，一起來看一下吧。

　　小學冀教版五上《Billy Bee》英語教案

　　教學目標：

　　知識目標

　　1、學生能聽懂并理解這個簡單的`故事。

　　2、學生能夠問答關于這個故事的問題。

　　3、學生能分角色，用自己的語言表演故事。

　　能力目標

　　能看懂故事，提高閱讀能力。

　　情感目標

　　滲透關愛意識，懂得“愛人者，人恒愛之”的道理。

　　學法指導：

　　小組合作學習

　　課件使用：

　　錄音機、磁帶

　　教學過程：

　　Step1 Class Opening and review

　　1、Class Opening

　　Greeting [激情問候，營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍]

　　Good morning/afternoon, class！ Where do we live?

　　2、Review

　　Sing a song. “The Trip Song”

　　Step2 Story

　　Prepare to read

　　多媒體課件出示故事Billy Bee

　　（一）閱讀準備

　　1、學生一邊看卡通片一邊聽錄音。

　　2、討論：故事發生在何時何地？故事的人物是誰？故事中有哪些重要的東西？

　　（1）小組派代表匯報。

　　（2）教師指名評議。

　　3、啟發學生說一說故事主要講的是什么？

　　4、將理解本故事的中心詞教給學生。

　　5、提問：這是誰？他在干什么？他在那兒？圖中還有誰？

　　（二）閱讀

　　1、放錄音，讓學生注意聽英美人是怎樣朗讀故事的。2播放多媒體課件，讓學生一邊看卡通一邊跟讀。

　　3、反復放錄音，讓學生反復領讀。

　　（三）討論

　　1、用提問的方式，檢查學生理解的情況。

　　2、激發學生就故事本身做出各自的評論。

　　step3、利用活動手冊進行測試。

　　step4、結束課堂教學

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