奧爾夫音樂春教案

　　編寫教案要依據教學大綱和教科書。小編整理的奧爾夫音樂春教案，歡迎大家查閱。

　　活動目標：

　　1.感受ABACA的回旋曲曲式;

　　2.在情境中感受、辨認主題音樂，感受古典音樂的優美旋律;

　　3.嘗試多種樂器合奏，感知多種樂器的音效。

　　活動準備：

　　農夫、小鳥、小魚流水、雷電圖片;響棒、手搖鈴、沙錘、鈴鼓、三角鐵;配套音樂CD和掛圖

　　活動過程：

　　一、故事導入

　　師：春天來了，所有的小動物都來迎接春天的到來!(教師出示圖片，根據圖片講故事，感受春天的情境)

　　二、感受回旋曲曲式

　　1.初步感受音樂

　　師：春天的到來大家都很開心，連森林里都想起來春天的聲音……(教師播放音樂，隨音樂出示不同動物的圖片)

　　師：剛才有哪些小動物來慶祝春天的到來了?

　　2.隨故事情景感受音樂曲式

　　(1)肢體動作創編

　　師：小動物們看到春天來了都做了點什么漂亮的動作?你們來做一下試試……

　　(2)教師播放音樂，隨音樂講故事，伴隨肢體動作。

　　3.角色扮演——辨別主題、感受情境

　　(1)教師和幼兒合作扮演

　　農夫：學農夫耕田和播種

　　小鳥：學小鳥捉蟲、戲水、梳理羽毛、飛翔、玩耍

　　小魚流水：學流水中的小魚戲水

　　打雷閃電：用手抱住頭或兩人相擁

　　(2)幼兒自主扮演

　　三、樂器合奏——分析曲式

　　1.感受樂器音響效果

　　師：今天哪些樂器寶寶來了?

　　(教師分別演奏各種樂器，讓幼兒感受不同樂器的.音響效果，了解樂器音響之間的區別)

　　師：你們來聽一聽，今天來的樂器寶寶像什么聲音?

　　(教師一一演奏樂器，請幼兒猜想樂器和動物形象的配對)

　　2.教師示范樂器操作

　　教師播放音樂，隨音樂變化操作各種樂器。注重樂器的正確操作姿勢。

　　3.幼兒分組操作

　　四、導出活動——律動結束

【奧爾夫音樂春教案】相關文章：

中班奧爾夫音樂優秀教案及教學反思《進行曲》09-22

大班音樂優秀教案及教學反思《春野》09-23

奧爾夫音樂活動的總結（通用7篇）05-16

奧爾夫音樂實施方案（通用8篇）05-20

奧爾夫音樂的心得體會（通用7篇）05-16

朱自清《春》教案范文11-26

李清照《武陵春》教案12-26

錢塘湖春行教案教案11-17

春的“音樂會”_小學作文09-06

朱自清《春》教案8篇03-17