上課遲到的檢討書

時間：2022-07-04 17:29:33 檢討書我要投稿

關于上課遲到的檢討書

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編整理的關于上課遲到的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于上課遲到的檢討書

關于上課遲到的檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我選擇寫下了這份檢討，表示我對身為初中生的自己上課遲到的零容忍，盡管這么說可能有點晚，畢竟我已經遲到過了，這是不能更改的事實，但是，我還是選擇檢討自己的行為，這不單單是企求老師您的原諒與信任，還是對以后自己的警醒，要以更高的標準來衡量自己。

　　還是先說說事情的經過，我家住的離學校比較遠，附近沒有公交站，而且我是個做事比較拖拖拉拉的人，這讓我平時吃了很多虧，我很早就認識到了這個錯誤，也想過很多辦法，可是一直沒改過來，這次上課遲到也是因為這樣。那天早上，鬧鐘響了，新的一天到了，可是要上學，帶著不舍，我掙扎著從床上起來。因為平時熬夜玩手機，頂著兩個大大的黑眼圈的我睡眼惺忪地洗漱著，然后背著書包出門。當時真是覺得好困啊，我一直在路上走著，要不今天我坐的士上學，還能在學校睡會兒，一個奢侈的念頭蹦了出來，不行，的士太貴了，我應該步行，還能鍛煉一下身體，雜念還是比較多的，因此路上糾結了好久，甚至看著路邊往來的車輛發呆，最后坐在一個石凳上睡著了，等反應過來已經九點多了。

　　可能我這個遲到的理由比較扯，也比較可笑�？蛇@是真的，首先，我不該一路上拖拖拉拉，不然的話我早到學校了，其次我不該熬夜，不然也不會一坐下來就睡著，這些亂七八糟的理由產生的結果就是我上課遲到了，真是讓人哭笑不得又暗生惱悔。在此我寫下這份檢討，我以后一定會以嚴格的標準要求自己，絕對遵守嚴格的作息時間，好好學習，絕對不要再讓遲到的事情發生在我的身上。對不起，老師，我讓您失望了。

　　老師，我向您保證，以后絕對不會出現上課遲到的情況了，試想一下，如果我經常上課遲到，不但糟蹋了父母的血汗錢，還辜負了您的教導，不但影響了同學的學習氛圍，還弄差了自己的學習成績，如果不及時改正過來，讓別人怎么看待我們xx中學的初中生呢？因此我要檢討自己的行為，要清楚的認識到遲到的后果以及這件事情的嚴重性，這樣才會重視，才會想辦法改正，才能從根本上解決問題。老師，請您一定要相信我，我以后絕對不會再遲到了，如果再次發生這樣的事情，無論您讓我抄課文還是做俯臥撐我都接受，畢竟錯在自己嘛，我這樣解釋您能看到我檢討的誠心與檢討的決心嗎？請拭目以待吧，時間會證明一切，我會做一個合格的初中生，絕不會讓您蒙羞。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于上課遲到的檢討書2

尊敬的老師：

　　你好。

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的潛力，因為聽過你的課，深知老師實力和潛力。我覺得他們選取自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不就應簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選取和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，但是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專業書阿。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于上課遲到的檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx。我之前在您上課的時候，沒有準時的出現在課堂，在您上課期間遲到的行為，影響您上課的課堂秩序，也打斷了您的上課思路，也影響到其他的同學。我現在為我這種行為做深深的自我反思，也向您作自我檢討。

　　按時上課是學生在學校里必須遵守的規則，也是學生學習的最基本的要求。每節課的學習的時間是有限的，學校將一天的時間已經規劃好，學習的過程中也不是一直不間斷的上課，中間也是有休息的時候的，在這樣勞逸結合的規定里，學生也要去遵守規定，按照規定執行就可以了，這是最基本的。而我卻連這最基本的要求都做不到，在上課的時間遲到，違反了學校的相關規定，我進行深刻的反省，知道了這一行為的不妥。

　　我上課沒有按時到達教室，上課遲到的行為對各方面都有著負面的影響。這種行為首先是自己的不好習慣的一種體現。上課時間都是規定好了的，每天都是同一個時間點上課，自己還能遲到，那只能說明自己時間觀念不強，習慣不好，在這方面自己要做出改善，確保下次不再發生類似的事情。而且上課遲到還是對自己學習時間的一種浪費，其實對于我們在學校上課的時間是有限的，自己沒有上課沒有聽老師講課的那些時間，可能是老師講解重點和難點的地方，時間久了就會影響自己的學習，產生一系列不良的后果。我已經意識到了此行為的不妥，也會從內心深處反省并加以改正。

　　上課遲到的行為也破壞了老師上課的課堂秩序，老師都是在上課的時候準時出現在課堂上面，可以這節課的學習，同學們也都做好的準備和老師一起開展這節課的學習，卻因為自己的遲到，中途出現在課堂上，老師的講課就被迫打斷，耽誤了老師的上課時間，也打斷了老師講課的思路和同學們學習的思路，連帶著破壞了整個班級的學習氛圍，我的遲到行為不僅對自己有影響，還連帶的影響了別的同學包括老師您。

　　我已經徹底的反思了自己的行為，也是打心里底知道自己上課遲到的行為是不對的，以后也不會再犯這樣的錯誤了，每天都會按時的'來上課，上課的時候認真聽講。以后我也會經常的反思自己，做任何事情之前，都會想想這件事情是不是正確了，會不會對自己的學習或者對別人有沒有影響，希望老師能夠原諒我這一次。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于上課遲到的檢討書4

尊敬的老師：

　　你好！

　　這次上課遲到真的很不就應，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個校園，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一向沒有引起重視，沒有重視校園這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。

　　每一個校園都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學也都期望校園給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，并愿意理解校園給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要透過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化職責措施。

　　相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，

　　并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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