高中學(xué)生檢討書4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的高中學(xué)生檢討書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还兄x你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了，邀請(qǐng)我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到學(xué)校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對(duì)你，楊老師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再曠課了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，xx老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事以至此的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)于他人的重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重；對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因
試問：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無故曠課嗎？這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過失。
在此我希望xx老師能相信我改過自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)高二xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日那天，我犯了一件十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我和我們寢室里的幾名同學(xué)聚眾在寢室打牌。并且一直還打到了深夜，吵醒了我們隔壁寢室的同學(xué)，遭受到了他們的舉報(bào)。所以在第2天我們就被邀請(qǐng)到了教導(dǎo)主任的辦公室里，接受了一頓狠狠的批評(píng)和教育。并且也收到了打掃校園操場(chǎng)一周的處罰任務(wù)。在我被處罰的這幾天里，我不禁深深的感受到了，這次錯(cuò)誤帶給我的慘痛教訓(xùn)，我還一直回想起教導(dǎo)主任對(duì)我們的批評(píng)教育。讓我覺得自己錯(cuò)得更加的離譜和不應(yīng)該，我心中的負(fù)罪感也更加的重了。
接下來我想跟老師說一下，我此次犯錯(cuò)的整個(gè)過程。那天是五一勞動(dòng)節(jié)放假的前一天，因?yàn)樽詮拈_學(xué)來到學(xué)校之后，我們就沒有放過假，而且也沒有出過校門，所以，我們?cè)谏贤晖碜粤?xí)，回到寢室之后，覺得應(yīng)該來慶祝一下我們即將迎來的小長(zhǎng)假。一開始我們想了很多活動(dòng)，有玩跳飛行棋的，有玩誰(shuí)是臥底的，還有玩真心話大冒險(xiǎn)的。但是這些都被我們否決了，因?yàn)檫@些游戲我們之前都玩過。后來也不知道是誰(shuí)提議說，他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過，而且也只是消磨一下時(shí)光，玩完幾局就去睡覺，應(yīng)該沒有多大問題的`。所以在我們寢室的一致贊同下，我們便開始了打牌的游戲。
原本只是打算玩幾局的想法，也被我們高漲的熱情給打破了。因?yàn)橐婚_始玩起來的時(shí)候，我們就特別的興奮。越玩到后面，也更加的激動(dòng)。我們就好像不受控制一樣，一直玩到了深夜，也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲，把隔壁寢室的同學(xué)吵醒了，過來敲我們的門，我們才打算收?qǐng)觥Ｄ莻�(gè)時(shí)候我居然還感覺到意猶未盡，并沒有知錯(cuò)的心理。
現(xiàn)在在接受到處罰之后，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了聚眾在寢室打牌的錯(cuò)誤。打牌本來就是一種賭博的形式，作為一名學(xué)生，我們居然在學(xué)校里聚眾賭博，這不僅有損學(xué)校里的聲譽(yù)，更有損學(xué)校里面的風(fēng)氣，對(duì)同學(xué)的影響也非常的不好，更何況我們還在半夜打牌，吵醒了隔壁寢室同學(xué)，打擾了他們的睡眠。我們學(xué)生弘揚(yáng)的應(yīng)該是一種正氣，而不是我們這種敗壞風(fēng)氣的行為。所以，我知道錯(cuò)了。在以后我也絕對(duì)會(huì)做一個(gè)不抽煙，不喝酒，不打牌，一心只知道學(xué)習(xí)的三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
上課不認(rèn)真這個(gè)事情，老師提醒過我很多次了，但是我還是沒有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過來，老師的種種關(guān)心，而我自己也是不能再這樣辜負(fù)了老師對(duì)于我的期待，我本來是可以更好的，但是由于自己的問題，卻是讓老師也是操心了，對(duì)此，我也是經(jīng)過反省，意識(shí)到自己上課不認(rèn)真的這一個(gè)問題，以后也是要把課給去上好，來讓自己成績(jī)有所提升。
上課不認(rèn)真其實(shí)也是反映了我對(duì)于學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度，其實(shí)老師講解的知識(shí)我也是聽得懂的，有時(shí)候自己看書也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺得反正自己會(huì)了，沒必要再學(xué)，而一些難的知識(shí)點(diǎn)，自己又是學(xué)的辛苦，也有懶惰的意識(shí)，覺得在考試?yán)镎嫉姆謹(jǐn)?shù)比重不大，把一些簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態(tài)度導(dǎo)致的結(jié)果就是自己考試之中，經(jīng)常的犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，該拿的分?jǐn)?shù)拿不到，而一些難的題目自己又是不會(huì)做，成績(jī)不上不下的，看起來還好，但是其實(shí)明明有很大的提升空間，自己確是沒有去思考，沒有去改變。
下學(xué)期也是要分班了，而自己在高中學(xué)習(xí)的日子也是越來越少，看起來一年很長(zhǎng)，但是回想一下，離剛進(jìn)高中的時(shí)候，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒有學(xué)到太多的知識(shí)，看到別的同學(xué)一直在進(jìn)步，說實(shí)話，其實(shí)自己還是蠻羨慕的，現(xiàn)在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會(huì)有成績(jī)的提高，而自己的態(tài)度也是導(dǎo)致自己不但是沒有什么進(jìn)步，還是排名有些掉，畢竟別的同學(xué)是分?jǐn)?shù)在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過去改變，但是也是懶惰，覺得就這樣先吧，以后還有挺多的時(shí)間，但其實(shí)仔細(xì)的去想想，時(shí)間過得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。
老師，我也是對(duì)于不認(rèn)真這個(gè)事情，反省了，以后會(huì)去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時(shí)間，去把知識(shí)真的學(xué)好。以后也是要把課上好，不再出現(xiàn)這樣懶散的狀態(tài)，自己的成績(jī)要去負(fù)責(zé)，既然想提高，那么平時(shí)還是要去下一番的功夫，做該有的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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