高中生找人代表考試的檢討書范文
高中生找人代表考試的檢討書1
尊敬的政教處主任：
我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省我月考找人代表考試的嚴重違紀違規錯誤。
此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且違紀到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家！
通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：
第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人代表考試的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。
第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕代表考試現象起到作用。
第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍！
最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。
此致：
非常抱歉！
高中生找人代表考試的檢討書2
尊敬的老師：
您們好！我是..........，今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。
月 日中午，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替..........補考.......，造成了嚴重的考試作弊不良行為，犯下了嚴重的紀律性、原則性錯誤。在此，作出如下嚴肅認真的檢討：
一、作為一名在校大學生，時刻認真學習、遵守校紀校規是我最基本的責任和義務。在學校校規明令禁止不得代人考試，老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下，而我卻不顧你們的諄諄教誨，無視紀律，丟棄原則，犯下如此嚴重錯誤，這明顯有悖學生的行為準則，著實該罰！昨天，一位老師在辦公室里跟我的談話讓我始終無法忘記，也激起了我內心的千層浪，不禁讓我產生了極大的罪惡感，始終讓我感覺無地自容。他跟我說：“自己的學生犯了錯誤，我們所有的老師所想的都是如何去教育他，幫助他，幫助他深刻認識自己的錯誤，改正自己的錯誤，而不是去刻意征對他、打壓他，我們都希望自己的學生能夠順利完成學業，學有所成。你把自己的實際情況說一下吧，學校會酌情處理的。”是的，試問哪個老師不把自己的學生當成自己的孩子一樣呵護、當成自己播下的種子一樣精心培育？哪個老師不希望自己能夠桃李滿天下呢？我錯啦，真的錯啦！尊敬的各位老師，真的很抱歉！
二、冒名頂替，是一種欺騙行為，是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。尤其是在廣播提醒代表考試生請離開考場，一旦開考后查出，一律按舞弊論處后，我卻任然沒有離開考場，這是一種明顯的對紀律的挑戰，是可忍孰不可忍？！！現在想來我真的無比后悔，痛心疾首。
三、我的這種舞弊行為，無端給學校老師的工作帶來了麻煩對學校考風造成了惡劣影響。首先，對于考場的監考老師、巡考老師，我這種行為擾亂了考場秩序，影響了考場風氣。同時，使得所有老師在忙于考務工作時還要管我這種突發性違紀瑣事，給老師們增加了額外負擔。其次，對于學院的領導老師，他們在百忙之中還要抽出時間處理我的事情，一一找我談話，進行批評教育。尤其是還得麻煩我親愛的輔導員老師去學校教務處領人，這是一種麻煩，更是一種恥辱！對于這一切，我對所有老師感到深深的抱歉，同時也衷心地感謝你們！
四、我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響，辜負了院領導老師對我的培育和期望，破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學院老師的形象造成了一定損害，學院領導、老師含辛茹苦地教我們如何學習科學文化知識，教我們如何做一個對社會有用的人，而我卻辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院及院領導表示深深的歉意。其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為，通過老師對我的批評教育，以及我自身的深刻反省，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我會更加認真聽取老師的'教育，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
五、犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。我的家庭比較貧困，而且父母常年染病在身，但為了讓我們可以生活得比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心地投入到學習中去。他們不顧病痛，含辛茹苦，頂著烈日，冒著風雨，成天起早貪黑沒日沒夜地在地里勞作。而我應該做的，本來是在校好好學習，充實知識，提升自我，爭取學有所成，真正成為家中的頂梁柱，同時遵守各種規章制度，注意自身安全，不讓他們擔心。
但是，我犯的錯誤卻違背了他們的心愿，也是對他們心血的一種否定，此刻，我心如刀絞，已經不敢想象父母瘦弱的背影，黒黝的皮膚，蹣跚的步伐，更不敢想象他們那種期待的眼神。我對此深感慚愧！
六、我的這種錯誤，是對自己的一種損毀，對不起自己多年的努力！一直以來，不管是父母還是老師，都教導我要做一個正直、誠信、遵紀守法的人，我自己也深深地理解這一點，認識到這樣做的必要性。想起過去的十幾年里，從記事起，在長輩眼中，我始終是個聽話的孩子；從入學起，我一直都是一個嚴于律己，遵守紀律，認真學習的好學生，我立志要做一個真正的好人，一個對社會、對人民有用的人，我一直為此而努力著，也取得了一定的成果，但是這一次的錯誤顛覆了一切，那么在今后的學習生活中，我必須加倍努力去彌補它。
七、這次錯誤尤其嚴重的一點是，作為一名黨員，我不給組織、給身邊的同學帶來正能量，反而成為一種反面教材，在同學中產生了嚴重不良影響。首先，黨組織是有嚴格的紀律的，身為一名黨員，我應該時刻做到無任何條件地遵守黨的紀律，舞弊是一種違反校規的行為，更是一種違反黨的紀律的行為，作為一名黨員，此次錯誤表明我的紀律性不強！其次，原則性不強，身為黨員，對于什么事能做、不能做，該做、不該做，都應該有清楚的認識和堅定的原則，但這一次，我沒有做到，最初雖有猶豫，但最終沒有堅決拒絕別人。這種事情發生在一個黨員身上，是一種莫大的恥辱，是對組織形象的一種嚴重損害！在此，我決心改過，請組織相信我！
經過領導老師的批評教育和我自身的深刻反省，我深深認識到本次錯誤的嚴重性和危害性，在此決心痛改前非。所謂“知錯能改，善莫大焉”，錯已鑄成，如今最重要的是深刻認識自己的錯誤，承認自己的錯誤，然后在實際中改過自新。
在昨天與院領導談話時，她嚴厲批評了我的錯誤，并嚴重警告我作深刻的檢討，切勿再犯此類錯誤。同時，她也非常關心我后段時間的學習和我以后的發展，鼓勵我一定要認真改錯，積極向上，斗志昂然！
對于領導老師的關心，我再次表示衷心的感謝，同時我鄭重保證，一定不負囑托，讓你們看到更好的我，全新的我！經過深入思考，對于未來的學習生活，我給自己定下了以下要求：
首先，痛定思痛，改過自新。犯錯不是最可怕的，可怕的是一錯再錯，屢教不改。所以，在今后的時光里，我會把本次錯誤、本次檢討時刻記在心上，時刻用它作為一種警告、一種鞭笞，認真徹底地改正自己的錯誤，也絕不再犯此類錯誤。
其次，積極向上，著眼未來。雖然錯誤已經犯下，也受到了相應的處分，但是我不會因此一蹶不振，停滯不前，甚至陷入泥淖不得自拔。因為我的目標還在，我的激情還在，我的本質還在，我一定不會讓所有關心我的人失望，我可親可敬的父母，我尊敬的各位院領導、老師以及學校的各位老師，我親愛的同學們，請相信我，我一定會朝著我的考研目標，朝著我成為一個對社會、對人民的人兒努力進取，不達目的不罷休！
再者，幫助他人。積極幫助需要幫助的人，一直是我的做人準則之一。在今后的生活中，我更會盡我所能，急人之所急，給人之所需。尤其是對于身邊那些有與我犯類似錯誤傾向的同學，我一定會以身說法，積極勸阻。以免再有類似害人害己更害集體的事件發生。
現在想想也許這此錯誤是很好的敲醒自己的機會，包括在以后的人生路上，都有很重要的教育作用。告訴我要時刻的嚴于律己，做一個遵紀守法的公民。這次錯誤算是我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得老師為我操心費神，在此也想表達一下自己的歉意。
最后，再次向所有因我的錯誤行為而受到不良影響的老師、同學致歉，真的對不起！請求你們賜予我改過自新的機會，我也將定會好好把握這次機會，好好改造自己。也衷心地向所有關心我、為此事而操心的領導老師致謝！
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