讓老師火氣全消的檢討書(shū)推薦

　　事情經(jīng)過(guò)：我擔(dān)任班主任以來(lái)，一直嚴(yán)抓班級(jí)課堂紀(jì)律，極力反對(duì)學(xué)生上課傳遞紙條等違紀(jì)行為。

　　可是，在這個(gè)星期三早晨當(dāng)我進(jìn)入教職工食堂吃飯的時(shí)候，我們班任教的數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)遞給我一張他在數(shù)學(xué)課繳來(lái)學(xué)生傳遞的一張紙條，紙條上面寫(xiě)著某人喜歡某人，還畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心（愛(ài)心畫(huà)得是挺對(duì)稱挺好的`）。頓時(shí)，我怒火中燒，看來(lái)我平時(shí)對(duì)于他們的紀(jì)律教育沒(méi)起效果啊？再仔細(xì)一看，班級(jí)里霹靂組成員全部參與了這次上課傳紙條事件，天吶，里面還有我的幾個(gè)得意門(mén)生，這幾個(gè)人平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，頭腦靈活，表現(xiàn)優(yōu)秀，又是班干部。

　　數(shù)學(xué)老師一句話：這就算他們上課傳的紙條！更似火上澆油，我心中燃起了熊熊怒火，差點(diǎn)沒(méi)噴早飯出來(lái)，我琢磨著今天一定要給他們好看！

　　吃完早飯，我三步并作兩步地來(lái)到教室，霹靂小組成員都還在早讀課，我走近他們，唰唰刷...霹靂組的幾個(gè)人全部站了起來(lái)，低著頭，就等我罵他們。不過(guò)此時(shí)正是早讀課，我上午也沒(méi)有課，就拋下一句話：中午到我辦公室里來(lái)。

　　誰(shuí)知中午我吃完飯到了辦公室，沒(méi)有見(jiàn)人影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到桌子上有一些東西，走近一看是一張檢討書(shū)，書(shū)信紙上還放著幾顆巧克力糖。

　　這封檢討書(shū)內(nèi)容如下：

　　尊敬的班主任老師：

　　我霹靂組全體成員向您認(rèn)錯(cuò)了，我們?cè)敢饷抗?jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我們?cè)敢饨弑M全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們?cè)敢馐艿綉土P。

　　然而，俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過(guò)。可是我們這次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。

　　事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必須糾正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正的機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。

　　在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

　　寬容是荊棘叢中生長(zhǎng)出來(lái)的稻谷------普列姆昌德

　　寬容所激發(fā)的道德震動(dòng)遠(yuǎn)比責(zé)罰激發(fā)得多------蘇霍姆林斯基

　　霹靂組全體成員簽字

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