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英語本科個人簡歷范文
簡歷的整體結構樣式就相當于女人一樣，而招聘者就好比是男人一樣，我們一定要在簡歷整體結構方面下點功夫，不求整體結構多么吸引人但是一定要做到風格簡潔的要求。總之看上去之后就會感覺眼前為之一亮，覺得閱讀這份簡歷會很輕松。這里我們就舉個反面例子讓求職者們可以更好地理解到這個整體樣式的重要性。比如一份簡歷里的工作內容用整個段落去描述，那么一眼看上去就會發現中間明顯有一團密集的文字，那么你不會感覺閱讀這么集中并且這么多的內容會比較繁瑣嗎?
這就說明內容布置一定要講究，內容多一點關系不是很大但是一定不能給人家形成一種累的感覺，你可以把一大段內容按照一定條理性進行分層述說。這樣他們看到這些東西時不會覺得反感，所以在結構方面要注意段落的清晰化，切勿采取扎堆的描述方式。還有簡歷里的內容在時間方面一定要采取倒敘的方式，不管你的工作崗位是不是呈現下降的趨勢，大不了你不要把第一個工作的崗位寫得看起來多么高級不就行了嗎?換一種名稱表達同一個職位就行了。
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個人信息
yjbys
目前所在：番禺區年 齡：28 歲
戶口所在：湖南國 籍：中國
婚姻狀況：已婚民 族：漢族
培訓認證：未參加 身 高：174 cm
誠信徽章：未申請 體 重：69 kg
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：質量管理/測試經理(QA/QC經理)：QA\QE\QC主管，其它類：高級品質工程師
工作年限：9職 稱：中級
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：5000--8000希望工作地區：廣州,佛山,東莞
工作經歷
番禺致豐微電器有限公司 起止年月：2007-06-01 ～ 至今
公司性質：外商獨資 所屬行業：通信/電信/網絡設備
擔任職位：QE主管，期間晉升為副經理
工作描述：1.制訂物料及成品品質檢驗標準，確保品質檢驗有據可依。
2.協調處理進料、生產、出貨、產品返修等過程中出現的各種品質異常，確保物料、產品的品質符合公司要求。
3.解決公司內部、外部各種客戶反饋及投訴，提高客戶滿意度。
4.與采購、工程、生產、銷售各部門的溝通聯系，協調處理各種突發性品質問題。
5.內審、外審及客戶監查時對應。
6.健全部門工作規范，崗位職責，業績考核等制度，并嚴格執行，將制度落到實處。
7.訓練及培養下屬。
離職原因：
番禺豐達電機(子)有限公司 起止年月：2002-09-01 ～ 2007-06-01
公司性質：外商獨資 所屬行業：電子技術/半導體/集成電路
擔任職位：品質工程師
工作描述：1.完善及推動與所負責客戶制程相關的品質管理體系(作業指導書﹑PFMEA\QC conrol chart).
2.主導客戶品質投訴的處理﹑原因分析﹑改善行動及最終投訴的關閉.
3.負責與客戶服務部或客戶澄清模糊或有爭議的品質標準.
4.主導制程品質異常分析與改進行動推動.
5.QCC活動的推進.
6.接受并按時完成上級臨時委派的其他工作任務.
離職原因：
廣州全成電子有限公司 起止年月：1999-10-01 ～ 2002-08-01
公司性質：外商獨資 所屬行業：通信/電信/網絡設備
擔任職位：PE技術員
工作描述：1.各種測試夾具的設計與制作。
2.編制作業標準書。
3.不合格品的分析及控制。
離職原因：
教育背景
畢業院校：華南農業大學
最高學歷：本科 獲得學位: 畢業日期：2011-12-01
專 業 一：英語專 業 二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
1997-09-011999-07-01 雙峰成人中專 電子電器 中專畢業證書-
2003-09-012003-09-01奧曼克顧問有限公司IS09001:2000內審員培訓內審員證書-
2006-03-012009-01-01 番禺職業技術學院 商務英語 大專畢業證書-
2007-01-012007-01-01共生代顧問有限公司IS014001:2004內審員培訓內審員證書-
2009-02-01- 華南農業大學 英語--
語言能力
外語：英語 良好粵語水平：一般
其它外語能力：
國語水平：良好
工作能力及其他專長
1.8年以上品質管理經驗,其中4年以上在知名日企從事品質管理。
2.豐富的歐美客戶投訴處理經驗。曾多次獲得客戶及公司高層表揚。
3.有出國處理異常及指導經驗。(有護照，曾2次出國前往新加坡、印尼)
4.英語讀寫良好，并且能用口語進行交流.
5.熟悉塑膠、五金、SMT、焊錫、PCBA組裝及小家電制造流程。
6.分析及解決問題能力強，有較強領導能力，能果斷處理各種品質異常。
7.熟悉TS16949中的5大工具(FMEA、APQP、PPAP、MSA、SPC)及QC七大手法、8D、5Y等。并且有6六西格碼項目推行經驗。(曾對PHILIPS產品推行6六西格碼)
8.對QCC組織及推動有豐富的經驗。(曾領導的QCC小組在知名日企QCC比賽中，多次獲得一等獎及二等獎)
9.文字功底深厚。
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