小學(xué)生國(guó)旗下講話講話稿

　　在我們平凡的日常里，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生國(guó)旗下講話講話稿1

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好，非常激動(dòng)能有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下向大家敘說我的心聲。

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們都度過了六年小學(xué)階段，拉開了初中生活的序幕。到了初中，學(xué)習(xí)的壓力一下子大了不少，題目越來越難，科目越來越多。想想未來的初二、初三，高中、大學(xué)，埋頭苦讀的日子似乎還很漫長(zhǎng)。周圍同學(xué)對(duì)待讀書學(xué)習(xí)的態(tài)度也慢慢發(fā)生了分化，有的同學(xué)認(rèn)為知識(shí)改變命運(yùn)，惟獨(dú)認(rèn)真讀書、努力學(xué)習(xí)，將來才干上好的高中、好的大學(xué)，找到好工作，獲得高收入；有的認(rèn)為讀書未必能給自己帶來好的前程，不讀書或者少讀書也未必不能長(zhǎng)大后取得成功。我們逐漸長(zhǎng)大，對(duì)未來都有了含糊的思量，我們面臨的問題是，讀書就是為了長(zhǎng)大以后的`生活嗎？讀書還是一件光榮的事嗎？

　　我的想法是，一個(gè)人的刻苦攻讀，不應(yīng)該只為了個(gè)人的前途，學(xué)習(xí)的最大目標(biāo)不該是讓自己獲得大房子、好車子。我覺得，我們應(yīng)該將個(gè)人的未來發(fā)展和國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊相連。敬愛的周總理從小立下志向——為中華之崛起而讀書。他勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后投身革命，最終成為了新中國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)�。近代的中�?guó)積貧積弱，受盡列強(qiáng)欺凌，民族陷于危亡，是有思想有文化有知識(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民掀翻了三座大山建立了新中國(guó)；解放后的新中國(guó)一貧如洗，國(guó)家政府依靠科學(xué)家、工程師、工人、農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓老百姓發(fā)家致富。我們中國(guó)人站起來了、富起來了，但還沒有真正的強(qiáng)起來！一代又一代的有志中國(guó)人勤奮讀書、報(bào)效國(guó)家，完成自己的歷史使命。我們這一代人，生在新世紀(jì)，走向新時(shí)代，自然有屬于我們這一代人的新使命。我們要以勤奮讀書、敏而好學(xué)為榮，以荒廢學(xué)業(yè)、愚昧無知為恥，專注于書本、專注于課堂，對(duì)我們初中生來說這就是愛國(guó)精神的最好體現(xiàn)。

　　“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，同學(xué)們，讓我們效仿周總理為了中華之崛起而努力讀書。只要為了國(guó)家的發(fā)展和民族的興旺、為了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人過上幸福美滿的好日子而努力學(xué)習(xí)，讀書就是莫大的光榮！我以讀書為榮，我更相信，今日伏案苦讀的莘莘學(xué)子一定會(huì)成為明日漂亮中國(guó)的追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人！

小學(xué)生國(guó)旗下講話講話稿2

恭敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天國(guó)旗下講話的題目是：遵守紀(jì)律，從我做起。

　　有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過河去，參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎的說：4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！“

　　“不行，不行，超載船會(huì)沉的。“水獺連連擺手說。

　　那只猴子不聽，急忙跳上了船。

　　第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見船沉掉。”

　　說著“嗵”的一聲跳上船去。在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。

　　小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸。

　　你瞧，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上喧嘩，誰(shuí)也聽不見老師的講課，那學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行了。

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清晰地看到絕大部份同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等。正因?yàn)橛写蠹业?遵規(guī)守紀(jì)才使得我們體味到良好的秩序，讓我們能在潔凈漂亮的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。但同時(shí)我們也感受到在校園中浮現(xiàn)了一些不和諧的音符。例如在豫備鈴之后，教室里沒有徹底保持肅靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好。又如，我們還存在著有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室、眼保健操不認(rèn)真做、集合隊(duì)伍時(shí)講話，做操動(dòng)作懶散；課間歇息時(shí)，有的同學(xué)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或者是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

　　今天老師告訴大家，只要從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，一定能成功。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習(xí)慣，改為快步走；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，要聚精會(huì)神地聽講，積極舉手發(fā)言等等。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，我們要重視每一次的檢查，對(duì)照一下有沒有嚴(yán)格要求自己、有沒有認(rèn)真做好，是否為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)了光。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。

小學(xué)生國(guó)旗下講話講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是”誠(chéng)信和我們同行“。

　　誠(chéng)信是力量的`一種象征。它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。他宛然是一枚凝重的砝碼，將它放上生命的天平，生命便即將再也不搖擺。

　　社會(huì)需要誠(chéng)信，惟獨(dú)當(dāng)誠(chéng)信變?yōu)槊恳粋�(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀與道德觀，社會(huì)這棵大樹的基礎(chǔ)才干堅(jiān)不可摧，才干長(zhǎng)出繁茂的枝椏，福孫蔭子。民族需要誠(chéng)信，一個(gè)民族的靈魂必須是清純而高尚的，惟獨(dú)這樣，方可顯出長(zhǎng)存的氣勢(shì)，走向接下來的五千年。個(gè)人需要誠(chéng)信，如我們需要月亮一樣，惟有在皎潔中對(duì)視，保持清明，方能沉淀出真正的態(tài)度。

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