比的作文300字

時間：2021-04-28 08:16:21 300字我要投稿

有關比的作文300字5篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的比的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關比的作文300字5篇

比的作文300字篇1

　　人們說：“人心齊，泰山移�！痹谶@場拔河比賽上，我真正領悟到了這句話的含義。

　　“嘟”，一聲哨響，我和同學們上場了，站在操場四周的拉拉隊在盡心竭力地為我們吶喊助威。我們和對方班級拿起繩子，眼里充滿了必勝的信心。

　　比賽開始了，我和同學們像公牛一樣把繩子往后拉，對方也不甘示弱，繩子中間紅線的位置來回移動，一會向前飄，一會向后飄。比賽隊員個個身材健美，力大無窮，只有我們班的小樓例外。他身材矮小，力氣卻比平常人的力氣要大，也為班級增添了一份力量。

　　第一場比賽接近尾聲，比賽仍然不分勝負，大家的手像大鉗子一樣抓著繩子。在比賽結束的前一秒，我們的體育課代表大喊一聲：“用力！”我們一用力，繩子就被我們硬生生地拉了回來。對方班級輸了，他們垂頭喪氣地低著頭，第一局我們班勝利了！我們大家握著手大聲歡呼。只要團結努力，就能獲得成功。

　　第二場比賽開始了，經過中場休息，我們的體能又恢復了，在體育老師的指導下，我們用盡全力，團結一致，又獲得了勝利。

　　最后，我們班得了第一名！這次比賽給我留下了深刻的印象，我不僅體會到了比賽的樂趣，而且明白了：團結就是力量。

比的.作文300字篇2

　　今天中午，我們學校進行了一年級拔河比賽。這是同學們進入小學后參加的第一次拔河比賽，大家興致高昂。比賽過程中，隊員們發揮了努力拼搏的精神，一路過關斬將，最終獲得了第二名的好成績！

　　“加油，加油……”隨著一陣陣此起彼伏的吶喊，我們學校一二年級學生的拔河比賽拉開了帷幕，各代表隊進行了激烈的角逐。

　　中午時分，在學校操場上，氣氛緊張而熱烈，每個班級的參賽隊員們為了集體榮譽都鉚足了勁。比賽前，孩子們各個摩拳擦掌，等待著比賽的開始；比賽中，孩子們漲紅著臉，使上了“吃奶的力氣”，觀戰的孩子們也是聲聲吶喊助威，競爭異常激烈！

　　經過兩輪的拉鋸，最后我們班孩子獲得了一年級組第一名的好成績，在以后的學習中，我們要像這次拔河比賽一樣，萬眾一心，齊心協力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，形成合力，一起把班級建設好！

比的作文300字篇3

　　老師說話，看了看手表。我不情愿地交了試卷。我一坐下，就覺得灰色世界里一顆心的顏色漸漸暗淡了。我在抱怨：45分鐘的課不夠。我能做什么？突然，我想起了政治老師所說的一系列調節情緒的咒語。我連續兩次在數學考試中獲得全班第一名。我想到這些令人愉快的事情。但我越想越覺得痛苦，我就越覺得我甚至不需要保護我的第一場戰斗。

　　在平衡的平衡中，同樣的項目自然會在平衡的兩側平衡。但是在精神平衡上，許多成功的喜悅并不像晴天霹靂那樣失敗，如果他們不得不平衡他們，他們之間的差距就會越大。在生活的旅程中，成功或失敗決定了一切。如果他總是成功，他就會感到自滿。

　　如果你總是失敗，那人就會垮臺。成功和失敗就像兩陣風。只有掌握生命的船才能防止它被任何強風吹倒。

　　但成功或失敗并不是那么簡單。精神平衡中失敗的比例遠遠超過成功。

比的作文300字篇4

　　今天上午快放學時，梁老師對我們說：“大家中午回去煮個雞蛋，下午把煮熟的雞蛋帶回來，咱們進行一次有趣的斗蛋比賽�！薄　�
　　我中午都在想：梁老師到底要玩什么？是不是比誰吃雞蛋速度快。媽媽這時對我說：“選雞蛋選個小點兒的，小點兒的皮厚�！庇谑俏疫x了一個白白胖胖的小雞蛋，還給取了一個好聽的名字“小蛋必勝！”　　
　　煮好雞蛋，我就懷著興奮和激動的心情拿著我的“武器”走進學校。終于，上課鈴響了，老師說出了比賽規則，先是同桌用雞蛋互碰，誰的雞蛋沒破誰就勝出，然后兩組PK，最后選出獨一無二的“佼佼者”！隨著梁老師的一聲“比賽開始！”我和同桌卻誰也沒開始，我想：我可不能讓我的“小蛋蛋”受到一絲傷害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我贏了！我原本以為會輸呢，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”接著，我揮舞著我的“勝利大拳頭”進行了第二項比賽：兩組PK！我和班上一名同學碰了起來，結果我輸了。不過，勝敗乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教訓，當佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”張悅鵬！　　
　　“斗蛋比賽”真有趣，我期待下一次的較量！　　
　

比的作文300字篇5

　　今天我們玩了一項有趣的比賽--鬼臉pk。

　　小a和小b同學被老師請上了臺，小a同學被我們稱為“鬼臉人”，而小b同學被我們稱為“冷面人”。

　　比賽開始了，雙方都不甘示弱。小a同學立刻對小b同學做了一個齜牙咧嘴的表情，可小b同學無動于衷，小a同學看這樣不行，以換了一個表情，他噘起嘴，眼珠微微上揚，在小b同學前跳來跳去�？吹竭@樣，大家都狂笑不止，有的笑得俯下了身子，有的笑得拍起了桌子，有的笑得前俯后仰�？尚同學的臉上沒有一絲想笑的表情。比賽結束了，最后小b同學贏了。

　　接下來第二輪開始了，小c和小d同學上了臺，“比賽開始！”老師一聲令下，小c同學立刻做了一個求饒的樣子，可小d同學沒有笑，小c同學又換了個表情，只見他的眼珠往左邊傾斜，兩只手放在頭上，一蹦一跳，惹得大家大笑起來，爽朗的男生哄堂大笑，文靜的發生捂嘴直笑，還有的笑得肚子都疼了。在這最后的二十秒內，小d同學好像忍不住了，他的嘴角微微一笑，這局小c同學贏了。

　　今天的這堂課給我帶來了許多歡樂，回家以后我一定要告訴其他朋友這個游戲，把歡樂也帶給大家。

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