醫學檢驗免疫進修自我鑒定

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的醫學檢驗免疫進修自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

醫學檢驗免疫進修自我鑒定1

　　我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫院細菌室進修學習。在這短暫的5個月的時間里，我除了重點學習細菌方面的業務知識，還去了臨檢和血庫，了解他們的工作流程和方法，并聯系了西安紅會醫院，兩次去紅會醫院參觀學習。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。

　　作為省內最大最高權威的西京醫院檢驗科，通過4個月的學習，我進修的體會和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質量。特別是老師們高超的診療水平和藝術性的操作技術、嚴謹的治學態度、一絲不茍的精神，以及對待病人耐心、和藹、友善的態度，這種工作氛圍和氣氛，很值得我們學習，使我感到忙而不亂，累并快樂著！做為進修學習的重點項目，通過在細菌科的學習，在業務上使我受益匪淺：

　　1.我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學檢驗。

　　2.院內感染的監測及耐藥菌株的篩查。并能通過菌落形態及簡單的實驗對一些常見菌做出鑒定。

　　3.在學習即將結束前，申請去血庫輪轉兩個禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

　　4.通過西京醫院老師的引鑒，和紅會醫院檢驗科建立了聯系，對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學檢驗的`學科動態等進行了交流。

　　為此，結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專科醫院的要求，我對檢驗科的發展我有以下幾點想法：

　　1、所有儀器責任到人，負責儀器的日常保養及維護。最大限度的發揮儀器的使用價值。

　　2、質控工作人人參與，每個人都應熟練掌握質控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術培養和總院與分院的日常人員流動。

　　3.要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀點，對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。

　　4、加強對我院臨床科室醫護人員對細菌知識方面的培訓，包括抗生素的使用指針，細菌標本采集方法，如何分析細菌培養報告等。

　　4、把D-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產物（FDP）作為手術病人，特別是高齡手術病員術前常規檢查。

　　5、鑒于血庫工作的特殊性，給血庫固定一位工作人員，負責取血、配血。

　　6、盡早實現卡式配血及血培養的開展。

　　7.協調血站和衛生局，可考慮開展行自體血回輸。

醫學檢驗免疫進修自我鑒定2

　　1我于20xx年9月1日至20xx年2月25日在曲靖市第一人民醫院檢驗科進修，這半年的時間里，我成功的完成了進修計劃。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我進修的總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質量。我在這半年進修時間進修的體會和心得如下：

　　第一，我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是顯微鏡檢查技術，比如外周血細胞形態，骨髓血細胞形態，尿沉渣分析、前列腺液分析、**分析等。其他方面技能包括細菌學菌落觀察及鑒定、免疫學手工技術、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。

　　第二，學到了好多獲取新知識的方法和途徑（網絡、數碼相機、圖書館、雜志等），看到他們比較好的書籍時我回家就到網上搜，有很多沒有花錢就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規程》（價值300多元）、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學圖譜、血液學講座等等。同時我拍攝了大量細菌菌落形態和骨髓片形態。

　　第三，學到了他們處理各種復雜檢驗問題的處理辦法及成功的檢驗質量管理模式。學習他們對待工作極端負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。比如，有一個驗血型的病人，A側凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒有結論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無結論。最后停發此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開始外周血有大量幼稚細胞，骨髓象也異常，開始懷疑血液病，過了幾天再次采血，發現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。第四，工作中任勞任怨，保質保量完成老師交給的任務。不斷總結工作，高度重視實踐和理論學習，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，時時處處看到自己的不足，高標準、嚴要求、取人之長補已之短。

　　第五，張平主任很善于管理，注重更多的細節問題，成本問題。臨床一旦發現問題，及時作出處理方案并作出改進辦法。張主任把試驗室布局講給我，給我講設計思路。講處理科室問題的原則，工作中應該注意的問題。道出他多年的管理經驗，他說檢驗科能否發展，關鍵在于四個方面，“第一，科主任的`管理；第二，科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平；第三，科室人員業務培訓和進修情況；第四，參加室內和室間質控情況”。

　　總之，我學到了很多從課本上學不到的知識，將來我會把這些經驗融入到我的教學中，一定能激發學生學習的興趣，取得更好的教學效果。

醫學檢驗免疫進修自我鑒定3

　　英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力

　　計算機水平：國家計算機一級

　　普通話水平：國家二級

　　學習經歷：XX年8月至XX年7月 尉氏三中

　　XX年9月至XX年7月 山東聊城職業技術學院

　　實習經歷：XX年8月至XX年1月在開封市第一人民醫院檢驗科，輸血科實習

　　XX年2月至今在開封市淮河醫院檢驗科實習

　　興趣特長：對專業理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。

　　擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂

　　自我評價：極有耐心，為人誠懇，樂于助人，積極向上，有較強的團隊意識和學習能力，業務知識熟練，社會適應能力強，多才多藝

　　求職意向：與檢驗相關職業

　　男，39歲，醫院神經內科主任，副主任醫師。19**年畢業于河南醫科大學醫療系，本科畢業，學士學位。畢業后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉為家鄉父老鄉親服務。他曾先后到河南省人民醫院、**總醫院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業業，一絲不茍，認真鉆研業務，精益求精，在神經內科疾病規范化治療的`前提下，根據自己多年來的臨床經驗，根據病人的不同病情，采取規范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。

　　多年來，他不求當官發財，一心撲到救死扶傷的事業上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫療衛生事業，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。

　　他擅長治療腦血管疾并眩暈、腦炎、癲癇等神經內科疾玻他還有一手“絕活”，那就是治療“眩暈脖。現在由于人們工作勞累、緊張，不明原因的“眩暈脖、“頭痛脖很多，犯起病來，痛苦難忍，甚至想到自殺，到多家醫院治療，效果差;只要找到他，他總有妙方使您立竿見影，解除病痛，人們都稱他為“眩暈病克星”。他不僅知識淵博、技術全面，而且態度和藹，說話家常。他不僅治愈了許許多多的常見病患者，而且治愈了不少象“急性脊髓炎”、“格林—巴利”等疑難病人。

　　他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫生，他只想著在今后的日子里為家鄉人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。

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