清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結，歡迎閱讀與收藏。
清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結1
為積極響應區(qū)教育局“關于在清明節(jié)期間組織開展系列教育活動”的倡導。大力推進青少年社會主義核心價值觀教育，引導廣大中小學生緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，引導學生樹立民族自尊心,自信心和自豪感,培養(yǎng)新時代的接班人。我校在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動�，F(xiàn)總結如下：
1、4月初，我校進行了有效的宣傳工作，營造了較為濃厚的活動氛圍，讓學生明確4月份的活動主題，基本知曉各項各類活動內(nèi)容。
2、各班級利用班會課時間，通過PPT、愛國主義教育影片等方式，進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
3、利用升旗儀式的時間，在全校范圍進行了清明祭英烈 共鑄中華魂的教育活動。
4、經(jīng)典誦讀和手抄報活動相結合，全校學生利用清明節(jié)假期的時間誦讀相關詩文，并體現(xiàn)在手抄報上。假期結束擇優(yōu)在本班教室外張貼，由政教處等相關人員進行了評比。
5、利用我校的地域優(yōu)勢，組織學生到齊陵街道呂家村北掃墓，祭奠四位烈士，進行了敬獻花圈、默哀等活動。
6、全校師生進行了勵志遠足活動。強度較大，在對學生進行意志磨練的同時也鍛煉了學生的身體，提升了集體凝聚力。
7、“網(wǎng)上祭英烈 共鑄中華魂”。學生利用清明節(jié)假期時間統(tǒng)一登學校清明活動總結錄“中國清明網(wǎng)”進行了學習英雄事跡、獻花、留言等網(wǎng)絡祭祀活動，并對活動照片資料進行了留存。
我校在4月份進行的一系列“清明祭英烈 共鑄中華魂” 主題教育活動，有較為深遠的愛國主義教育意義。讓學生產(chǎn)生愛國之情，才能立下報國之志。但是，仍存在一些不足。例如：活動形式仍需進一步創(chuàng)新、缺乏對學生更深層次熱情的激發(fā)等等。我想，我們今后能夠在已有工作經(jīng)驗的基礎上再接再厲，創(chuàng)建一個和諧向上的環(huán)境，營造一個團結拼搏的氛圍。
Xxxxxxxxxx中學
20xx.04.15
清明祭英烈,共鑄中華魂活動總結2
清明節(jié)是祭祖掃墓的日子。幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節(jié)氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的`生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機構成。因此有專家、人大代表呼吁將清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，增進文化認同、民族認同、國家認同。現(xiàn)就我為清明節(jié)祭祀先烈開展情況總結如下：
1、活動人員集合一起到達井坪公園紀念碑
2、主持人宣布活動開始
3、活動開始后，所有人員像革命先烈默哀，同學向革命英雄紀念碑獻花，集合回校。
本次活動環(huán)節(jié)
經(jīng)過上周活動的開展，“清明節(jié)祭先烈”活動取得較好的反響。同學們對本次活動給予了極大地關注和支持。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、清明節(jié)，中華世紀壇，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館舉行隆重的紀念儀式，在抗日根據(jù)地馬蘭村等地舉行紀念活動，讓我們很感動。這種做法把清明祭掃親人的風俗習慣和緬懷先烈、追憶為國家民族英勇犧牲的英雄結合起來，很有意義，是生動的愛國主義教育，希望今后堅持下去。
2通過祭掃烈士墓，讓學生真正了解革命先烈們?yōu)榱酥袊慕夥藕透锩某晒Χ?zhàn)斗的艱辛歷程，認識到我國人民堅強不屈，勤勞勇敢的品質。學習革命先烈不畏艱難、艱苦樸素的作風;教育學生緬懷革命先烈，發(fā)奮學習，將來為祖國做貢獻;發(fā)揚革命傳統(tǒng)，樹立遠大理想。
活動所取得的成效
1、在開展活動之前，多多進行宣傳本次活動，避免有的學生不知道舉辦活動�；顒娱_始前一星期，在食堂門口進行大幅度的展板。還可以利用QQ，微信等網(wǎng)絡通信工具進行宣傳活動。
2、定期舉辦一些關于祭祀先烈重要性的文化教育活動，指定同學們參加，可以講述幾個祭祀先烈的意義，引起同學們對革命先烈事跡的興趣。
活動實施以來，可以看到同學們的積極配合與支持。當然，本次活動也有缺點和不足之處，但公寓團總支會將此次活動為標準，積極舉辦各種愛國主義教育活動，加強同學們加強社會的整體文化素質而努力奮斗。
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