消防安全活動的主持詞
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。我們眼下的社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的消防安全活動的主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防安全活動的主持詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們、同學(xué)們：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區(qū)教育局，區(qū)公安消防大隊等部門，在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動啟動儀式，是對這一主題的積極響應(yīng)。上級領(lǐng)導(dǎo)把這項具有很強教育意義的任務(wù)交給我校承辦，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的'鼓舞和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習(xí)實施階段，請領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
（準(zhǔn)備：1、二樓布置煙霧2、廣播室陽臺架設(shè)云梯。3、水泥操場上點燃火堆。）
第一部分：報告險情
指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
（警報拉響，疏散開始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動2號防火避險緊急疏散預(yù)案。疏散引導(dǎo)組請快速趕到1號、2號通道口，確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請聽到呼叫后，火速報警并迅速到達(dá)操場，組織好撤離學(xué)生。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災(zāi)，請你們速來救火，我們已派人到校門口接應(yīng)你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到操場上來。
指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。
指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學(xué)，盡快準(zhǔn)確清點人數(shù)。（警報聲停。各班匯報安全撤離人數(shù)。）
第三部分：引導(dǎo)逃生
黃赫男：報告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學(xué)還未撤離出來，請全力營救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請聽好，所有通道都被堵，請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽臺撤離。請救援隊、消防戰(zhàn)士趕快集結(jié)到廣播室陽臺下組織救援。
黃赫男：救援隊、消防戰(zhàn)士已到達(dá)現(xiàn)場組織救援。兩位同學(xué)，勇敢點，別慌！老師們同學(xué)們、總指揮，被困同學(xué)得救了！我們?nèi)堪踩冯x火場，一個不少！
（兩學(xué)生緊張地爬下云梯。全場注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報告指揮，教學(xué)樓樓角發(fā)現(xiàn)起火！
指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請對火場繼續(xù)實施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現(xiàn)場無明火和陰燃可能后，再認(rèn)真清理火場。
（三教師備滅火器撲火。）
結(jié)束語：
黃赫男：老師們，同學(xué)們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項任務(wù)！今天的消防演練到此結(jié)束，謝謝大家！請全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動啟動儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領(lǐng)導(dǎo)主持后面的活動。
消防安全活動的主持詞2
親愛的同學(xué)們：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
(一)、六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現(xiàn)在開始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內(nèi)容由主持，大家歡迎。
(二)、防火：
主持人(xx)：全國的火災(zāi)數(shù)目，盡20xx年，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人(xx)：所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂。
主持人(xx)：大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。(或點名回答)
主持人(xx)：大家聽，剛才的'數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的。火，既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人(xx)：那作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)
主持人(xx)：下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。
2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉。
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救：
主持人(xx)：20xx年11月14日上海商學(xué)院xx宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名xx被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個xx在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。
主持人(xx)：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)
主持人(xx)：對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生：
主持人(xx)：發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火
主持人(xx)：一旦發(fā)生火災(zāi)時，你知道怎樣報警嗎?
下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報警電話。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人(xx)：請同學(xué)模仿打報警電話：
再次提醒打報警電話敘述內(nèi)容：(可隨便編一下起火地點，或利群)
(1)先撥火警電話119。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(四)、知識競賽：(搶答)
主持人(xx)：(1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)
主持人(xx)：(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)
主持人(xx)：(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)
主持人(xx)：(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
主持人(xx)：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)
(五)、主持人(張)小結(jié)：
今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話：
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