中班球類優質活動教案

時間：2022-08-25 12:26:48 活動教案我要投稿

中班球類優質活動教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的中班球類優質活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班球類優質活動教案

　　一、目標：

　　1、通過說說、議議等活動，對幾種常見的球類運動有一定的認識。

　　2、知道球類運動有助于身體健康。

　　3、產生對球類運動的興趣。

　　二、準備：

　　1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如乒乓球、籃球、足球、羽毛球等。

　　2、師生共同收集的`球類運動圖片。

　　3、球類運動VCR，電視，電腦。

　　4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

　　三、過程：

　　（一）認識各種球類

　　1、（進行曲）師與幼兒手持球入場

　　師：小運動員們跟著我一起進場吧！

　　2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

　　師：“小運動員們你們手里拿的都是什么呀，你同伴手里的球你認識嗎？和你的同伴一起互相介紹一些

　　自己帶來的球，認識認識吧！”

　　3、說說同伴帶的球

　　師：“都介紹過了嗎？請你來介紹介紹吧！”

　　4、提問：你還知道其它的球嗎？

　　師：“除了我們剛才介紹的球，你還知道哪些球呢？”

　　“看看老師這邊的圖片上的球，你認識嗎？”

　　5、引導幼兒說說不同球之間的區別

　　師：“這些球有什么不同，有什么相同的地方，誰愿意來說說？”

　　（二）觀看球類運動VCR，了解各種球類運動的運動方式

　　1、觀看VCR

　　師：“說了這些多的球，都不知道這些球怎么玩得，老師這邊有段視頻，我們一起來看看吧!”

　　2、互相說說看到了哪些球類運動？

　　師：“在剛才的視頻中，你看到哪些球類運動？”

　　3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動？

　　師：“ 你可以來模仿一下剛才視頻里的運動員的動作嗎？這是什么運動呢？”

　　（三）游戲：配配對

　　師： “剛才看到視頻中的運動員很棒，我們是不是也很想自己動動呢？老師準備了一些圖片，上面也有一些球類，可它們很調皮，總是跑來跑去的，像老師這里的乒乓球，總是跑開，它的好朋友，乒乓球拍就找不到它了，我們一起來幫忙找找看，在哪里？其他球類的好朋友也在找球寶寶，我們去幫幫它們吧。”（引導幼兒分組看圖片配對）

　　師：“謝謝小朋友的幫忙讓這些好朋友又在一起了，現在我們帶這些球寶寶一起運動吧。”

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