小學(xué)推普宣傳周匯報(bào)演出主持稿

　　在各領(lǐng)域中，需要匯報(bào)的場景越來越多，匯報(bào)可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣，寫匯報(bào)都需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)推普宣傳周匯報(bào)演出主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)推普宣傳周匯報(bào)演出主持稿1

　　開場白：

　　齊：各位同學(xué)們大家好!

　　男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起

　　女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起

　　男：從我們接觸拼音字母的那刻起

　　女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中

　　男：普通話，作為全中國56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。

　　女：在此，我們希望通過我們?nèi)�年級主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。

　　合：主題班會“推普我能行”現(xiàn)在開始!

　　男：語言知識和語言表達(dá)的能力代表一個(gè)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平，對于我們而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。

　　女：在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。

　　活動一：

　　男：那么什么是普通話呢?來聽聽雛鷹隊(duì)的介紹。

　　小隊(duì)介紹：

　　隊(duì)員：標(biāo)準(zhǔn)的普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　隊(duì)員：與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言和書面語言基本相同，人們使用普通話交往非常方便。

　　隊(duì)員：因此中國政府規(guī)定，在學(xué)校里要用普通話教學(xué)，人人都應(yīng)學(xué)會普通話。普通話也因此在中國得到迅速的推廣和發(fā)展。

　　活動二：

　　女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。

　　男：都說中國的.文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　女：中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。

　　男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。請聽成長隊(duì)為我們帶來的詩歌朗誦

　　《十五夜望月》王建

　　中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

　　今夜月明入盡望，不知秋思落誰家。

　　《中秋月》蘇軾

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，

　　此生此夜不長好，明月明年何處看。

　　活動三：

　　女：通過剛才抑揚(yáng)頓挫的朗誦，我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

　　男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

　　女：讓我們也一起來做一做有趣的口部運(yùn)動吧。

　　三月三,小三去登山。

　　上山又下山,下山又上山。

　　登了三次山,跑了三里三。

　　出了一身汗,濕了三件衫。

　　“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”。

　　男：幾位同學(xué)的繞口令說得很好也很認(rèn)真，我們是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去學(xué)普通話，學(xué)用普通話。

　　活動四：

　　女：下面我們就來比一比寫一寫。(開始寫字比賽，抄寫《白楊禮贊》節(jié)選)

　　節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動，讓我們一起唱起來。(學(xué)唱《推普啦啦歌》)

　　結(jié)束語：

　　女：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，更要說好普通話。

　　男：作為祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

　　合：“推普我能行“主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)推普宣傳周匯報(bào)演出主持稿2

　　主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現(xiàn)在開始。

　　男：1999年11月，聯(lián)合國教科文組織的一般性大會宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。

　　男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起

　　女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起

　　男：從我們接觸拼音字母的那刻起

　　女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中

　　男：普通話，作為全中國56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。

　　女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。

　　男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學(xué)中國話，全世界都在講中國話。讓我們認(rèn)真地聽一首歌《中國話》。

　　二、講故事，談感受

　　女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領(lǐng)悟到了普通話的.美之所在。其實(shí)，說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

　　男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學(xué)為我們帶來的精彩故事。

　　例一：話說XX一個(gè)口音很重的縣長到村里作報(bào)告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現(xiàn)在開會啦！！）縣長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話！）鄉(xiāng)長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧！）“不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。”（翻譯：不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽。）

　　例二：一位XX籍的語文老師，為學(xué)生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學(xué)生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學(xué)生聽寫如右：

　　《臥春》《我蠢》

　　暗梅幽聞花，俺沒有文化

　　臥枝傷恨底，我智商很低，

　　遙聞臥似水，要問我是誰，

　　易透達(dá)春綠。一頭大蠢驢。

　　岸似綠，俺是驢，

　　岸似透綠，俺是頭驢，

　　岸似透黛綠。俺是頭呆驢

　　例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價(jià)。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會。

　　女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠(yuǎn)的意義。希望我們從今天起，從現(xiàn)在起，說好普通話，推廣普通話。

　　男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實(shí)，我們在課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，下課同學(xué)們之間的內(nèi)心溝通也應(yīng)使用普通話。

　　合：語言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。

　　三、練習(xí)繞口令

　　男：繞口令是我國口頭文學(xué)的一支奇葩，人們往往用它來訓(xùn)練語言表達(dá)能力。下面請大家來聽一段繞口令。

　　女：要念好念準(zhǔn)繞口令的確是有點(diǎn)難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運(yùn)動吧。

　　讀讀繞口令。

　　門口吊刀，刀倒掉著

　　八百標(biāo)兵奔北坡，

　　炮兵并排北邊跑。

　　炮兵怕把標(biāo)兵碰，

　　標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

　　男：同學(xué)們的繞口令說得很好也很認(rèn)真。作為新世紀(jì)的我們，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，我們除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。

　　女：現(xiàn)在，我們現(xiàn)在來賽一賽？賽什么？

　　男：就賽寫一到十吧！同學(xué)們，可別小看這幾個(gè)字，要求寫大些哦！

　　（每組請一名同學(xué)比賽）

　　女：我們今天的活動場景真的令人感悟！

　　男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！

　　男：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學(xué)會說話，時(shí)刻使用普通話。下面請欣賞相聲《說話》

　　四、活動總結(jié)

　　合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。

　　結(jié)束語：

　　女：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。

　　男：作為新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

　　合：身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。

　　男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）

　　合：推廣普通話，圓夢你我他！

　　女：下面有請輔導(dǎo)員講話。

　　師：今天的主題班會馬上就要結(jié)束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。

　　男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結(jié)束。

　　隊(duì)會結(jié)束

　　一、呼號

　　中隊(duì)長：全體起立！請大家舉起右手，跟我呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　全體隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　二、退旗

　　中隊(duì)長：退旗！全體隊(duì)員行隊(duì)禮！

小學(xué)推普宣傳周匯報(bào)演出主持稿3

　　開場白：

　　齊：各位同學(xué)們大家好!

　　男：從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起

　　女：從我們開始學(xué)習(xí)第一堂語文課起

　　男：從我們接觸拼音字母的那刻起

　　女：普通話就已深入我們每個(gè)人的心中

　　男：普通話，作為全中國56個(gè)民族語言的標(biāo)準(zhǔn)，更是中國語言的一種象征。

　　女：在此，我們希望通過我們503班主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。

　　合：503班主題班會“推普你我他”現(xiàn)在開始!

　　男：語言知識和語言表達(dá)的能力代表一個(gè)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)水平，對于我們而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。

　　女：在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。

　　男：那么什么是普通話呢?

　　男：標(biāo)準(zhǔn)的普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

　　女：與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言和書面語言基本相同，人們使用普通話交往非常方便。

　　男：因此中國政府規(guī)定，在學(xué)校里要用普通話教學(xué)，人人都應(yīng)學(xué)會普通話。普通話也因此在中國得到迅速的推廣和發(fā)展。

　　活動一：經(jīng)典朗誦

　　女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的`重要內(nèi)容。

　　男：都說中國的文字是最美的。而這一點(diǎn)，在中國的詩歌和經(jīng)典的文學(xué)作品中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　女：中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。而在萬千中國文字中，經(jīng)典文學(xué)作品---詩歌，朗誦起來是那么的富有魅力。

　　男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處。請聽某某同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典詩歌朗誦。

　　活動二： 詞語接龍

　　女：通過剛才抑揚(yáng)頓挫的朗誦，我們領(lǐng)悟到了普通話的美之所在。其實(shí)說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利和義務(wù)。

　　男：現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，詞語接龍。

　　(懲罰方式：模仿一種動物聲音、唱一首歌、轉(zhuǎn)大象鼻，貼紙條，用身體抖落)

　　活動三：繞口令大比拼

　　女：讓我們來學(xué)習(xí)普通話舌頭操，說一說這些有趣的繞口令。

　　(ppt展示某個(gè)繞口令，然后每個(gè)小分隊(duì)出一個(gè)人，看誰念的最好)

　　活動四：學(xué)唱啦啦歌

　　男：當(dāng)我們運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動，讓我們一起唱起來。(學(xué)唱《推普啦啦歌》)

　　結(jié)束語：

　　女：普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，更要說好普通話。

　　男：作為祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。

　　合：503班主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)推普宣傳周匯報(bào)演出主持稿4

　　女：各位尊敬的家長，

　　男：親愛的小朋友們，

　　合：大家下午好！

　　女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；

　　男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；

　　女：紅日播種陽光，收獲溫暖；

　　男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！

　　女：經(jīng)過又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。

　　男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。

　　第一部分初級組

　　女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺表演的是初級組的小學(xué)員。

　　男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會彈一些簡單的曲子了。

　　男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的'氣魄。讓我們再次用掌聲向他們表示祝賀！

　　第二部分中級組

　　女：下面將由1-3級組的同學(xué)上臺表演，他們練琴已經(jīng)有一段時(shí)間了，這一學(xué)期中，他們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高。............

　　女：1-3級組的同學(xué)用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)！（鼓掌）

　　第三部分高級組

　　男：最后一組上場的是4-7年級組的哥哥姐姐們，他們幾年如一日專注練琴，鋼琴已經(jīng)成為他們生活中不可或缺的一部分。

　　女：他們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)，收獲了琴藝和心靈的共同成長。

　　男：4-7年級組的哥哥姐姐們，琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　女：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，

　　男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，

　　女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達(dá)我們深深的謝意！（鼓掌）

　　男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績，但我們懂得“學(xué)無止境”的道理，

　　女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。

　　男：請老師和家長們放心，在下一學(xué)期，我們一定會做得更好！

　　女：最后祝愿海韻琴行的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步！

　　男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意！

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