鉛筆的話作文(推薦)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆的話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的話作文 篇1
一天，自動鉛筆把鉛筆仔細的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現在科學水平提高了，才發明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的一天的`。”自動鉛筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責，現在科學技術的水平飛速發展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發明出更加先進的文具。”鉛筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關系，好孩子，我們是為人們服務的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學技術又邁進了一步，我們應該替他們高興啊！”
聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。
鉛筆的話作文 篇2
中午放學后，同學們都離開了教室，一個文具盒里的文具就趁機說起悄悄話來。
首先發言的是鉛筆，它氣呼呼地說：“哼，那個蔣馨悅，經常把我摔在地上，我又粗，而且又大，她都沒看見，常常摔得我腰疼。”
中性筆、鋼筆異口同聲說：“我們的.腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤。”“就是就是，蔣馨悅經常把我掰成兩半，害別人笑話我兩兄弟。”橡皮抱怨道。轉筆刀傷心地說：“我的工作時間太長了，幾乎沒有休息的時間！”畫筆也附和道：“蔣馨悅也經常刮我的皮，害我常常光著身子！”
正當文具們討論得情緒高漲，要放棄做蔣馨悅的文具時，一個文具說：”我們還是給她一個機會，寫一封信給她好了，上面寫著：親愛的小主人蔣馨悅，請你照顧好我們，不然我們就會從你身邊消失哦！落款為你的文具。“”太好了！”所有文具一致贊同這個建議。
不知道蔣馨悅收到這封信沒有，改變了她的這個不愛護文具的習慣沒有。
鉛筆的話作文 篇3
夜深了，小主人已經上床睡覺了，書包里的文具們開始說起了悄悄話。
一支發光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說：“我的小主人可不愛護我了，每當他生氣的時候，就會把我扔在地上，現在我的身子還疼呢！主人寫字時，有時很用力把我的筆尖都弄壞了。”這時鉛筆走出來說：“一年級時我為主人服務，現在主人就不愛護我，拿著一個小刀，在我身上畫，可不愛護我了。”橡皮說：“主人可把我害慘了，他先在我身上畫許多許多的洞，然后把我分成半，最后再用小刀在我身上畫，弄得我遍體鱗傷，可疼了。”最后，一把尺子說了：“主人最不愛惜的東西是我，他最可惡了，明明知道我一折就斷，他大怒時還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫圖案。”
就在這時文具盒公公和藹的.說：“孩子們，你們都別鬧了，在睡夢中的小主人都已經聽到了你們說的話，我相信明天你們的主人就會愛護你們了。”
從此它們的主人每天都愛護它們。
鉛筆的話作文 篇4
在一個靜悄悄的夜晚，一個孩子的鉛筆盒里發生了一個會議。原來是這個孩子的文具在討論誰的本領大。首先發話的是鉛筆，其次是橡皮，然后是鋼筆，其次是可擦筆，再就是中性筆和簽字筆，最后是彩筆，以及鉛筆盒。他的會議真是吵得熱火朝天、水深火熱，看來誰都無法前去制止，就像一個發瘋了一樣。鉛筆和鋼筆一隊，橡皮和可擦筆一伙，中性筆和簽字筆一伙，鉛筆盒、彩筆都是自己一隊。
鉛筆先說話：“我的本領是最大的，因為小學一年級的時候同學們都用我。我的用法也非常簡單。”
橡皮頓時怒火中燒，不服氣的說道：“誰說的，要是沒有我。同學們的紙上就會有成片的錯字。再說了鉛有毒，要是我不把錯字擦掉。全國每天可能有10000小學生中毒身亡。還有一點，現在大家都用自動鉛筆，誰還需要你這個東西。因為你需要旋筆刀”
鋼筆開始反駁起來：“你不就是一個可以擦掉鉛筆字的橡皮嗎？有本事你能擦掉我的字跡。哈哈哈哈，你這一個笨蛋……”
可擦筆也生氣了：“你別再驕傲自大了，鋼筆。要是沒有我，主人也會不喜歡你的，現在有很多同學都來商店買……”
鋼筆打斷了可擦筆的話：“你說的話沒有一點兒道理，過去的時候，沒有你，同學們不是也很喜歡我嗎？差不多我們的主人的爸爸媽媽生活的時代就沒有可擦筆”。
中性筆是一個急性子，他不想等到最后一個發言，于是就叫上他的好伙伴（簽字筆）一塊發言：“你們的本領都不如我們大，就算你們有天大的力量也無法消除我們的字跡。”
可擦筆急了，他心想：絕不可以讓中性筆和簽字筆變成最厲害的，這時他想到了一句話，人無完人，金無足赤。中性筆和簽字筆一定有他們的弱點，哈哈我想出來了，雖然可擦筆非常高興，但是他的表面沒有任何表現。他非常想立刻表現出來，但是他想把中性筆和簽字筆嚇一跳，所以它沒有立刻說出來。他想在結束的時候說出來。但是他忍不住說出來了。“中性筆你別再驕傲了，因為你也可以被擦掉，現在很多的中性筆就是可以擦的。”
這時彩筆說話了：“你們的本領也真是太少了，我的本領才是罪最多的呢。比如說：上美術課的時候用，做手抄報的`時候需要用，水彩畫、國畫……還有很多很多的地方需要用到我們。所以說我的本領才是最大的。”
這時鉛筆盒說：“我的本領才是最大的呢。沒有我把你們都集中在一起，主人可能什么也找不到。所以說我的本領是最大的。”
大家都笑話鉛筆盒，“就你這個大東西還能是本領最大的。”鉛筆盒生氣，他用了他的絕招“泰山壓頂”，由于大家跑的都非常快，所以鉛筆盒的絕招對他們是不損一根雞毛。這時大家都在嘲笑鉛筆盒的懶絕招。
在以后的幾天，它們一直都誰都不理誰，結果給它們的主人帶來了很大的麻煩。這時，它們終于明白了，只有大家都齊心協力才能給主人帶來一個好環境。于是大家都齊心協力在給主人服務。這時主人開心的笑了，因為他知道他的筆懂得了一個非常深刻的道理，所以他才開心的高興的笑了。
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