守歲原文賞析及翻譯

時間：2021-09-20 17:28:03 古籍我要投稿

守歲原文賞析及翻譯

守歲原文賞析及翻譯1

　　守歲

　　宋代蘇軾

　　欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。

　　修鱗半已沒，去意誰能遮。

　　況欲系其尾，雖勤知奈何。

　　兒童強不睡，相守夜歡嘩。

　　晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。

　　坐久燈燼落，起看北斗斜。

　　明年豈無年，心事恐蹉跎。

　　努力盡今夕，少年猶可夸。

　　譯文

　　要知道快要辭別的年歲，有如游向幽壑的長蛇。

　　長長的鱗甲一半已經不見，離去的心意誰能夠攔遮！

　　何況想系住它的尾端，雖然勤勉明知是無可奈何。

　　兒童不睡覺努力掙扎，相守在夜間笑語喧嘩。

　　晨雞呵請你不要啼唱，一聲聲更鼓催促也叫人懼怕。

　　長久夜坐燈花點點墜落，起身看北斗星已經橫斜。

　　明年難道再沒有年節？只怕心事又會照舊失差。

　　努力愛惜這一個夜晚，少年人意氣還可以自夸。

　　注釋

　　垂盡：快要結束。

　　壑（hè）：山谷。

　　修鱗：指長蛇的身軀。

　　強（qiǎng）：勉強。

　　嘩：一作“喧”。

　　撾（zhuā）：擊，敲打，此處指更鼓聲。

　　燈燼（jìn）：燈花。燼，物體燃燒后剩下的部分。

　　北斗斜：謂時已夜半。

　　蹉跎（cuō tuó）：時間白白過去，光陰虛度。

　　創作背景

　　此詩作于仁宗嘉祐七年（1062年），其時詩人在鳳翔簽判任上，同時還寫了《饋歲》《別歲》，三首詩寄與蘇轍。

　　賞析

　　《守歲》，十六句，可分為三個層次。

　　第一個層次六句：“欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。修鱗半已沒，去意誰能遮？況欲系其尾，雖勤知奈何。”這里用生動的比喻說明守歲無益，從反面人題，跟前兩首有所不同。這個比喻不但形象生動，而見辰龍巳蛇，以蛇比歲，不是泛泛設喻。這六句的前四句寫歲已將近，后二句寫雖欲盡力挽回，但徒勞無益。“系其尾”字面雖然用《晉書·賈后傳》“系狗當系頸，今反系其尾”的話，但在行文中完全以“赴壑蛇”為喻：到了除夕，已經是末梢了，倒拔蛇已不大可能，何況只抓蛇尾巴梢，哪里能系得住呢？以這樣六句開頭，好像說這個風俗無道理。要寫守歲，先寫守不住，不必守，這是欲擒故縱，使文字多波瀾的手法。

　　中間六句是第二個層次：“兒童強不睡，相守夜諶嘩。晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。坐久燈燼落，起看北斗斜。”這個層次寫守歲的情景。一個“強”字寫出兒童過除夕的特點：明明想打磕睡，卻還要勉強歡鬧。這兩句仍然是作者回味故鄉的`風俗，而不是他在鳳翔時的情景。這一年蘇軾才二十六歲（虛齡二十七歲），膝下只有一子蘇邁，虛齡五歲，不可能有這兩句所寫的場景。“晨雞”二句將守歲時的心理狀態寫得細膩入微，“坐久”兩句將守歲時的情景寫得很逼真。這兩句主要是針對大人守歲所說的。紀昀很欣賞這十個字，說是“真景”。實際上這是人人守歲都有過的感受，他能不費力地寫出來，增添不少親切感。

　　最后四句是第三個層次：“明年豈無年？心事恐蹉跎。努力盡今夕，少年猶可夸。”這個層次與開頭第一個層次的欲擒故縱相對照，表明守歲有理，應該愛惜將逝的時光。正面交代應該守歲到除夕盡頭。結尾兩句化用白居易“猶有夸張少年處”，意在勉勵蘇轍。蘇轍在京師侍奉父親，蘇軾希望兩地守歲，共惜年華。這個結句含有積極奮發的意味，是點睛之筆，使全詩精神陡然振起。

　　蘇軾的《守歲》，詩意明白易懂，旨在勉勵自己惜時如金。作者用形象的蛇蛻皮喻時間不可留，暗示要自始至終抓緊時間做事，免得時間過半，雖勤也難補于事。努力應從今日始，不要讓志向抱負付諸東流。