下午課外體育活動規章制度_規章制度

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的下午課外體育活動規章制度_規章制度，歡迎閱讀與收藏。

　　為積極開展陽光體育運動，培養學生健康體魄，促進“四姿三聲兩操一活動”工作的順利開展，讓校園真正充滿生機和活力，實現學校的辦學目標，特制定本校下午課外活動規章制度。

　　一、活動時間：

　　下午三節課后

　　二、活動地點：

　　本校操場

　　三、參加人員：

　　全體師生

　　四、活動內容：

　　包括跳短繩、跳大繩、踢毽子、踢毽球、跳皮筋、廣播操、呼啦圈、乒乓球等項目，以班級為單位選擇輪換進行。

　　五、活動要求：

　　1、全體師生必須按時參加。

　　2、周一、周三由班主任負責，周二、周四由副班主任負責。

　　3、各班在指定位置按照規定項目進行活動。

　　4、嚴禁學生出現亂跑、追逐、打鬧現象。

　　5、各班要創新活動模式，在活動中真正讓學生鍛煉身體，體驗快樂，健康成長。

　　六、體育教師職責：

　　1、負責活動場地的布置，安排各班在指定的位置活動。

　　2、負責檢查學生攜帶體育活動器材情況，學校能提供的要按時發出與收回。

　　3、負責活動場地以及全體學生運動時的安全。

　　4、巡視各班活動情況，對學生的運動項目給予技術上的指導和幫助，力爭動作規范與完整。

　　5、通過引導，能夠激發學生的運動興趣，提高學生的運動質量。

　　七、班主任、副班主任職責：

　　1、督促和提醒學生按時參加體育課外活動。

　　2、對學生進行安全教育，保證活動時班級學生有序參加，預防安全事故的發生。

　　3、配合體育教師對學生的運動項目進行指導和幫助，保證活動質量。

　　4、和學生一起參與活動，在活動中積極起模范帶頭作用，做學生的表率。

　　5、對班級表現好的學生要及時鼓勵和表揚，通過創新管理辦法，努力形成良好的班級鍛煉氛圍。

　　八、評價機制

　　學校將成立課外體育活動領導小組，每天負責對各班活動情況進行檢查與評價，通過對班級參與人數、教師輔導質量、學生攜帶體育器材，班級有無追逐打鬧、活動中有無創新等方面進行評比打分，對表現好的班級和個人要表揚和獎勵，對落后的班級和個人要督促和提醒，努力形成學校人人參與、動作規范、豐富多彩、富有特色的體育課外活動良好氛圍。

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