五四校園廣播稿

　　如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會預(yù)先準備好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五四校園廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　(開場曲《追風少年》吳奇隆)(讀稿伴奏《天空之城》)

　　陳：敬愛的老師周：親愛的同學們

　　合：大家，中午好!

　　陳：伴隨著熟悉的音樂，我們的校園之聲廣播又如約而至。

　　周：我是主持人——周x

　　陳：我是主持人——陳，今天的活動由我們倆為大家主持，希望大家能夠喜歡。

　　周：剛過完5.1國際勞動節(jié)，馬上迎來的就是我們的5.4青年節(jié)，這是一個很有意義的日子。

　　陳：是啊!五四青年節(jié)，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中 央政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。

　　周：下面請欣賞歌曲《我的中國心》(播放《明天會更好》)

　　陳：5月4日下午，北京3000多名學生在天安門前集會游行，他們高呼：“還我青島、外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”等口號，呼吁各界人士行動起來，反對帝國主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運動得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或抗議。在全國人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會議的代表拒絕在和約上簽字。五四愛國運動至此勝利的告一段落。

　　(播放《心愿》)

　　周：1919年5月4日，北京的青年學生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的游行抗議，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節(jié)"。

　　陳：紀念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)，就是要把五四精神注入到今天的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中，使之發(fā)揚光大。

　　紀念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強，使中華民族屹立于世界民族之林。

　　紀念五四運動，弘揚五四傳統(tǒng)，就是要奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，出色完成我們肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。

　　周：因為當時那場震驚中外的五四運動，匯合了一代青年、一個民族的思索，一個民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學習工作中，利用有利時機，抓住新的機遇，研究新的情況，創(chuàng)造新成就。看現(xiàn)在我們面臨著社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時期，面臨著率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代，這些艱巨而榮耀的任務(wù)。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，在這充滿希望和令人向往的新時代中的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)��?chuàng)造，去奮斗。

　　陳：“五四”的歷史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!(播放《我相信》)

　　周：時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就要和大家說再見了，今天的節(jié)目希望大家能夠喜歡!祝大家節(jié)日快樂!

　　陳：最后讓我們在《紅旗頌》的歌聲中結(jié)束今天的節(jié)目吧!

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