小學四年級田徑運動會廣播稿

時間：2022-09-26 14:29:48 廣播稿我要投稿

小學四年級田徑運動會廣播稿（精選13篇）

　　在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會提前準備好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級田徑運動會廣播稿（精選13篇），希望對大家有所幫助。

小學四年級田徑運動會廣播稿（精選13篇）

　　小學四年級田徑運動會廣播稿1

　　一根小小的木棒，連接的是團結和友愛;

　　一根小小的木棒，遞的是勇氣玫力量;

　　一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。

　　加油吧，四年級參加接力賽的男女同學們，不管你們是否取得名次，這激動人心的時刻，會一直回落在我們心中。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿2

　　銀白色的鐵餅握在你手中，

　　前方扇形區是鐵餅的行程。

　　你掄起充滿力量的手臂，

　　握住鐵餅拋向空中。

　　圓餅劃出美麗的弧線，

　　落在你希冀的那段旅程。

　　積蓄往日訓練汗水的一揮，

　　定會贏得一份屬于你的光榮。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿3

　　場上的運動員奮力拼搏，場下的拉拉隊也不甘寂寞。

　　震天的鼓聲，此起彼伏的加油聲和掌聲組成了一支激人奮進的樂曲；飄揚的旗幟，鮮艷的橫幅和五彩氣球構成了一幅明亮的畫卷。拉拉隊員們用整齊嘹亮的口號為運動員打氣加油，他們的熱情無疑感染了運動員。

　　運動員們在拉拉隊面前總是精神十足，屢創佳績。李昊旻同學說：“我一大早就趕來為運動員加油。他們的拼搏精神感染了我，我也用我的掌聲和加油聲鼓勵他們。”

　　運動員與拉拉隊之間的“互動”使整個賽場充滿了熱情與活力。拉拉隊的無私奉獻為賽場提供了無限精彩。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿4

　　依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，

　　依然是紅色的跑道，上面奔跑的依然是你，勇敢的你，堅強的你。

　　不同是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更加碧綠，跑道更加鮮艷。最重要的是，你會更加自信，成績必然更加輝煌。加油，四一班運動健兒們，你們是四一班的驕傲。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿5

　　加油,加油!飛奔的那一刻，時間仿佛為你停止

　　即使是暫時的落后，

　　短短的50米中，也不要氣餒，你們與時間賽跑

　　因為后面有人傳遞著我們的夢想。風馳電掣似閃電，讓我們的存在顯得更有意義，運動場上留下了你們永恒的回憶讓我們的生命之花開得更加燦爛。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿6

　　抬望眼，細細橫桿在半空，

　　看腳下，雙足凝聚騰飛的力量。

　　助跑，飛奔，

　　起身，躍桿。

　　迅疾的動作，華麗的轉身，

　　寫就嶄新的記錄，

　　留下青春的風采。

　　這就是我們田賽場上的跳高健兒，

　　讓我高聲說一句，你是最棒的。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿7

　　我坐在這里

　　我坐在這里，你躍躍欲試在那里，在磚紅的跑道上，我看著

　　陽光在你臉上投出好看的弧線。

　　我坐在這里，你奔跑跳躍在那里，在一群雄豹之間，我一眼

　　就認出了你，汗水淌過你真誠，自信，執著的臉。我坐在這里，

　　你沖刺在那里，期待的目光擁著你，擁著你。

　　在雪白的終點線上，我看著你揮動著雙臂，沖進五月的花海。

　　青春的燃燒

　　青蔥的草坪，浮動絨絨的淺綠。

　　紅火的太陽，蒸騰著燙人的氣息。

　　而你，將這樣光當作希望，

　　向前，去追逐太陽，

　　向前，去擁抱希望。

　　朦朧的笑臉，變得模糊不清。

　　斑駁的記憶，終于不再象棋。

　　而你，忘掉一切，

　　向前，向前，

　　是你，為我們勾畫出了一幅——青春的景象！

　　運動無限

　　雖然太陽沒有往日一樣的嬌熱，

　　草兒沒有往日的青綠。

　　但運動員火似的'熱情依然高昂，

　　也許沒有勝利，

　　也許沒有歡呼，

　　但堅定的信念依然燃在我心中。

　　運動無限。

　　如歌的校園

　　當小號吹醒黎明，

　　校園揉著惺松的眼睛，

　　賽場上的吶喊聲聲，

　　如一多多美麗的蝴蝶，

　　輕輕碰落在花壇草尖上。

　　每天的賽事很精彩，

　　一只只雄鷹，

　　在碧空翱翔，

　　我們，

　　為你加油！

　　青春的歌

　　天空一樣是藍的，

　　草地一樣是綠的，

　　跑道一樣是紅的，

　　共同譜寫出了青春的歌。

　　同學們的血是紅的，

　　運動員的汗是咸的，

　　觀眾們的心是熱的，

　　共同譜寫出了青春的歌。

　　今天的汗水和淚水，

　　明天的成功與喜悅，

　　共同劃過天空，

　　構成了今天青春的歌。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿8

　　與陽光的戀情——致田徑運動員

　　看，那緊繃的弧度

　　剛健似離弦之箭射出強弩

　　堅定著山一般厚重的腳步

　　蕩遠了人群中奔涌的歡呼

　　那綠茵場上是誰的刀戟在揮舞

　　是你們枝干般向陽的手足

　　你們是夸父的后裔

　　腳下那執著的方向

　　邁出了翅膀難以飛越的距離

　　是誰征服了陽光熾灼的芳心

　　瞧那面頰

　　一縷清風的手帕

　　正悄悄拭干了陽光噙著的淚珠

　　奔跑吧

　　可愛的朋友

　　那金黃的唇印

　　正深情地烙在

　　你們待吻的額頭

　　小學四年級田徑運動會廣播稿9

　　致鉛球運動員

　　昂起高貴的頭顱

　　將生活的重擔向前擲出

　　靜聽每一聲落地的吶喊鏗鏘厚重笑看每一擲濺起的歡呼拭干汗珠朋友

　　你們的拼搏令我們為之動容朋友

　　你們的捷報令我們為之鼓舞在這陽光奔馳的綠茵場上

　　明日，就像腳下這條不可逾越的弧線朋友，就請你

　　在足下邁出那最堅定的一步擲遠

　　我們對生活的美好祝福

　　3、雨后——致執著比賽的人

　　昔日的陽光

　　已無法曬干今天的衣裳

　　閑步，百花叢中徜徉

　　一夕祈愿已旋作零落花香

　　滄桑，總是翠如青苔

　　無意中踱步

　　它已蹣跚邁上歲月的石階

　　雨后，當一路泥濘已蜿蜒腳下這鋪往美好生活的華毯你我怎能不高貴地走過

　　小學四年級田徑運動會廣播稿10

　　致三級跳運動員

　　向前沖吧

　　把所有的希望

　　都灑在這幾十米的跑道上

　　加足油吧

　　把所有的汗水

　　都融在這十幾米的坑道中吧

　　一二三跳！

　　跳

　　一陣有力的助跑后

　　你騰空躍起

　　頓時——

　　然后——

　　就會有個屬于你的距離

　　無論遠近

　　都是青春的風采

　　無論勝負

　　都是動人的旋律

　　小學四年級田徑運動會廣播稿11

　　曲線——致跳高運動員

　　你縱身一躍

　　留下一條美麗的彩虹

　　那七彩的色澤

　　就是你燦爛的笑容

　　也許

　　那是一條完美的拋物線

　　那均勻的尺度

　　盡在你的把握之中

　　或許，那是一條盤旋的dna

　　生命存在的意義

　　被你細細描述

　　小學四年級田徑運動會廣播稿12

　　致跳遠運動員

　　助跑、踏條、騰空、落地

　　一條美麗的弧線

　　一個輕捷的身影

　　從眼前掠過

　　踏在沙坑

　　走向勝利！

　　跳高與人生目標

　　操場一角沙坑上，一根竹竿靜靜的恒在兩個木架子上。距竹竿七八米的西南角，一個運動員深邃的眼光注視著竹竿，右腳輕輕地往后一蹬，開始助跑，漸漸地速度在加快，在離竹竿約兩步的地方，他左腳用力一蹬，隨即右腳向上一抬，繼而整個人越過竹竿，輕松著地，竹竿依然靜靜的躺在木架子上，他成功了，這個高度只是他跳的最低高度，就象是他人生路上樹立的第一個目標，以后還有更高的目標等著他去實現，他還能這么輕松就實現了嗎？竹竿慢慢地往上抬高，運動員一次又一次地越過了。竹竿每抬高一次，運動員付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多復出一份汗水。

　　小學四年級田徑運動會廣播稿13

　　致400米運動員

　　面對的依然是藍色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅強的你。不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

　　揚起風帆，雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的。畢竟第一只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了嗎？不！決不！我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信勝利會再次向我們招手的。

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