校園青春勵志廣播稿（精選18篇）

　　如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的校園青春勵志廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園青春勵志廣播稿 1

　　短暫如驚鴻

　　絢爛如夏花

　　那些瘋狂的日子

　　終究會漸行漸遠

　　但在記憶的梗上

　　總會倔強的開著

　　幾朵伶俜的花

　　每一陣風(fēng)過

　　都會花香彌漫

　　十六歲的我們還小

　　有用不完的力氣和驕傲

　　揮霍著屬于我們的青春若狂

　　所以，親愛的'

　　忘掉昨日的悲傷

　　像溫暖的陽光一樣

　　微笑著

　　迎接艷如桃李的青春

　　哪怕結(jié)局渾身是傷

　　到最后

　　你會發(fā)現(xiàn)

　　青春之花一直綻放在你的世界

　　校園青春勵志廣播稿 2

　　是男兒總要走向遠方，

　　走向遠方是為了讓生命更輝煌。

　　走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

　　不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，

　　讓每一個腳印都堅實而有力量。

　　我們學(xué)著對待誤解。

　　學(xué)著把生活的`苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

　　不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，

　　我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個早上。

　　我們學(xué)著對待流言。

　　學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，

　　"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒"，

　　這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

　　我們學(xué)著只爭朝夕。

　　人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，

　　我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

　　走向遠方，從少年到青年，

　　從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。

　　校園青春勵志廣播稿 3

　　我微笑著走向生活，

　　無論生活以什么方式回敬我。

　　報我以平坦嗎？

　　我是一條歡樂奔流的小河。

　　報我以崎嶇嗎？

　　我是一座大山莊嚴地思索！

　　報我以幸福嗎？

　　我是一只凌空飛翔的燕子。

　　報我以不幸嗎？

　　我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨！

　　生活里不能沒有笑聲，

　　沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

　　什么也改變不了我對生活的熱愛，

　　我微笑著走向火熱的生活！

　　是種子就該有綠色的希望；

　　是種子就該有金色的夢想。

　　不要躺在封閉的.暖房，

　　怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，

　　既然已走上了運動場，

　　心里就不要多想，

　　跑道已灑滿陽光，

　　不要羞澀、不要緊張。

　　聽秋雁在空中為你歌唱，

　　快去拾取片片金黃，

　　充滿信心，就有希望！

　　校園青春勵志廣播稿 4

　　不為掌聲的詮釋

　　不為刻意的征服

　　只有辛勤的汗水化作追求的腳步

　　心中堅定的信念

　　腳下沉穩(wěn)的步伐

　　你用行動訴說著一個不變的`真理

　　沒有比腳更長的路

　　沒有比人更高的山

　　希望在終點向你招手

　　努力吧用你堅韌不拔的毅志

　　去迎接終點的鮮花與掌聲

　　相信成功屬于你

　　校園青春勵志廣播稿 5

　　青春，如流水，一去不返；

　　青春，如樹苗，慢慢長大；

　　青春，如語言，消磨時間；

　　青春，如時間，慢慢變化；

　　青春，如流星，瞬間消失；

　　青春，如歌曲，細心輕唱；

　　青春，如歌手，默默付出；

　　青春，是花朵的象征，象征著五彩；

　　青春，是歌手的象征，象征著苦難；

　　青春，是樹苗的'象征，象征這時光；

　　青春，是傾聽的象征，象征著幸福！

　　……

　　珍惜青春吧！它只有一次，是它帶給我們的快樂，珍惜吧！

　　校園青春勵志廣播稿 6

　　我微笑著走向生活。

　　無論生活如何回報我。

　　給我一份平面報告？

　　我是快樂的小溪。

　　你會獎勵我崎嶇的地形嗎？

　　我是一座山，想的很鄭重！

　　你會用幸福獎勵我嗎？

　　我是一只飛翔的燕子。

　　你會用不幸來報答我嗎？

　　我是竹子的一種，經(jīng)得住千錘百煉！

　　你不能沒有笑聲，

　　沒有笑聲的世界該有多孤獨。

　　沒有什么能改變我對生活的熱愛，

　　我微笑著走向火熱的生活！

　　勵志電臺稿件3是種子要有綠色希望；

　　如果你是一顆種子，你應(yīng)該有一個金色的夢。

　　不要躺在封閉的溫室里。

　　怕秋風(fēng)薄霜，

　　既然我們已經(jīng)走上了操場，

　　心里不要想太多，

　　跑道充滿陽光，

　　不要害羞和緊張。

　　聽聽空中為你唱的秋雁之歌，

　　去撿幾塊金黃色的，

　　充滿信心，才有希望！

　　勵志電臺手稿4不是對掌聲的詮釋

　　不是為了故意征服

　　只有努力的汗水才能變成追求的腳步

　　對自己內(nèi)心的堅定信念

　　穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下

　　你用你的行動說出一個不變的'真理

　　沒有比腳更長的路了

　　沒有比人類更高的山了

　　希望在盡頭向你招手

　　努力工作，用你的毅力

　　迎接最后的鮮花和掌聲

　　相信成功屬于你

　　校園青春勵志廣播稿 7

　　如果

　　生活的速度像飛機

　　那我愿做一只蝸牛

　　慢慢爬行

　　焚燒青春

　　流逝的青春毀于少年之手

　　撒一串串淚珠滋潤土

　　讓青春的種子在此萌發(fā)

　　略略清風(fēng)

　　漾起我心中愛的漣漪

　　用心感動，珍惜

　　皆小橋流水

　　我獨醉

　　六年前的夏天我們相聚在一起

　　六年后的夏天我們含淚分別

　　縱使有太多的不舍

　　終究還是被埋藏在心中

　　人生的第一次體會到分別的痛

　　童年的友誼逝去的青春

　　早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起

　　年幼的時候

　　總是很害羞

　　永不相交的兩條平行線

　　在最蒼白的年華里

　　遇見了最美好的.慕流年

　　她最大愿望

　　就是踮起腳尖

　　在靠近他一點……

　　沒有青春不離別

　　沒有青春不流淚

　　沒有青春不叛逆

　　沒有青春不殘酷

　　但是這一切的一切

　　終究會在我們成長的歲月里

　　漸漸遠去

　　一切的傷痛也終究會治愈

　　最后的最后

　　青春會成為一段記憶

　　而這段記憶即使充滿淚水

　　也始終最最美麗

　　校園青春勵志廣播稿 8

　　晚霞在天空中飄搖。

　　浪花在溪流中開放。

　　回憶在記憶中蕩漾。

　　青春在歲月中老去。

　　時過境遷，

　　美好在生活中淡忘。

　　悲傷在心底里萌發(fā)。

　　在短暫的歲月中，

　　有誰可曾記的青春它曾經(jīng)來過？

　　驀然回首，轉(zhuǎn)眼相望。

　　青春的身影，

　　匆匆漸行漸遠。

　　花開花落又是一季，

　　匆匆走過的我們，

　　一心只有過前程。

　　卻沒來得及欣賞左右兩旁的美景；

　　卻沒來得及品嘗歲月中的悲歡離合。

　　在天涯海角的我們，一同為我們的'青春祝福吧！

　　“愿我們的青春不腐朽！”

　　校園青春勵志廣播稿 9

　　看逝去的青春年華

　　愛做夢的季節(jié)似蒲公英的開落，夢中的留影似天外的流星，看不穿，摸不透，就像雪花零散的飄落，瞬間即融化。

　　坐在亭角看夜空下的一線線燈光，這虛弱的光卻似那流逝的年華，漸行漸遠!

　　躺在云端

　　看夕陽下你緋紅的臉頰

　　輕吻你手中遺留的清香

　　花開的聲音

　　在你長長的睫毛上方回蕩

　　夢中牽魂般移走

　　落地時

　　青春年華已飄移不見!

　　沙漏中的沙，反反復(fù)復(fù)行了十幾載，堅持與耐心共存，黃沙漫舞的季節(jié)，似乎脫離了靈魂，尋一縷幽香，纏綿的舞起生命之曲，終不知，人亦走，物亦非!還可以去哪里尋的`花蕾綢絲纏指時的柔情?

　　昨天的夢

　　是一首陳舊的詩

　　酒中吟作的飄逸

　　譜著云端的舞曲

　　醉倒了吟曲者的心

　　燒落了歲月拋落的魂

　　舍取間的縱容

　　早已是物是人非!

　　春日花開，舞曲終于開懷，駐足停視，剎那間，花亦落，舞曲的尾聲，陣陣美妙亦是凄涼。

　　同樣易逝的年華，駐足心頭，稍不留意，溜至何處?豈堪得我去回憶?

　　校園青春勵志廣播稿 10

　　生命就像一縷殘絲環(huán)繞

　　很亂，卻糾結(jié)著你我一生的時光

　　光很暗，

　　尋不到你日漸走向遠方未知的身影

　　風(fēng)吹過發(fā)梢，

　　你青春的臉龐略帶著一絲彷徨

　　于這白霧茫茫的世界

　　一直在尋找，尋找一個飄渺的微笑

　　等待霧散后剎那間

　　讓人心碎的感覺

　　使傷痛淹沒在荊棘藤上

　　看著你柔弱的發(fā)梢

　　心卻沉寂的像頹敗的`墻角

　　是悲傷，還是轉(zhuǎn)身說你好?

　　遺落的記憶

　　縱然浮現(xiàn)在臉表

　　我的一生追旅解不開你的鐵石心腸

　　我看見你在偷笑

　　你的成就感

　　帶給了我永遠難以遺忘的創(chuàng)傷

　　沉寂!悲傷!陌落!

　　校園青春勵志廣播稿 11

　　多少繁花凋零，誰又能看見花朵曾經(jīng)為夢想不屈的奮斗。——題記

　　你是否想過你得到的和失去的，

　　少年的夢承載著多少希望。

　　學(xué)會的是時間的流淌，

　　學(xué)不會的是青春的奮斗。

　　青春是

　　……

　　歲月模糊了年華，青春已隨風(fēng)慢慢飄散。

　　光華、流年沖淡了曾經(jīng)的年少輕狂。

　　我，堅定著我的夢想。

　　伴著黎明，伴著充滿朝氣的'我!

　　假如~白天不懂黑夜的孤獨，不懂青春的年少的夢想。

　　那么只有自己的努力，讓黑夜白天日月同輝!

　　校園青春勵志廣播稿 12

　　青春是一個美麗的夢

　　當(dāng)你醒來時，早已消失的無影無蹤。

　　青春是一朵美麗的`花朵，

　　花開的時候最珍貴，

　　花落了就枯萎。

　　青春是夕陽最后一點光輝，

　　當(dāng)太陽完全落下時就不在了。

　　青春讓人想念，

　　卻再也聞不到。

　　青春是一道彩虹，

　　但是過不久就會消失。

　　青春是一陣花香，

　　想要珍惜，

　　卻已經(jīng)消失。

　　校園青春勵志廣播稿 13

　　青春是多彩的朝霞

　　映照著廣闊的大地

　　青春是綻放的花朵

　　散發(fā)出迷人的芬芳

　　青春是五彩的畫筆

　　勾勒著多彩的生活

　　青春是飄揚的旗幟

　　舞動著絢麗的人生

　　青春是洶涌的波濤

　　拍打著堅硬的巖石

　　青春是智慧的火花

　　點綴著燦爛的.星空

　　畢業(yè)前夕的日子

　　看起來漫長

　　但時間卻無時無刻不在逝去

　　未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩

　　而我們

　　就要開始那漫長的追逐云彩的旅程

　　校園青春勵志廣播稿 14

　　我是你白襯衫上閃著光的紐扣，緊連著你暖和清爽的血肉；

　　我是你灰球鞋上悄悄的泥點，見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

　　我是蔥綠的麥芽，是提拔的.白楊，是將飛的雛鷹，把活力和盼望滿滿注入你的心臟！

　　——青春呵！

　　我是汗水，我是眼淚，我是這迷惘生活中一個孤獨的迷失者，是躊躇于過去和將來一個令人哀痛的選擇。

　　——青春呵！

　　我是你張揚的共性，信任自己不平凡的生活。

　　我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車！

　　——青春呵！

　　我象征著你的執(zhí)著，是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。

　　你用刻苦、仔細的美德，點醒了

　　迷惘的我、頹廢的我、無望的我

　　那就從我的靈魂中去取得

　　你的清澈，你的獨特，你的狂熱

　　——青春呵！

　　我得意的青春！

　　校園青春勵志廣播稿 15

　　青春是什么，青春是一場絕美的夢

　　一樣的心情，一樣的年齡，一樣的孤寂。

　　只是在不一樣的路上查找不一樣的天空。

　　青春是什么，青春是像一只被風(fēng)刮的無影無蹤的風(fēng)箏，看著青春遠去，卻只能原地跺腳，不甘心的青春遠去，不甘心年輪被圈固。

　　青春是什么

　　青春是各種各樣的味道

　　如同方糖，有菱角，有甜美，還是易醉的

　　青春是什么

　　青春是期盼

　　小時候，很盼望長大，到成了大人時，卻哀嘆青春早逝，青春是圓滿

　　圓滿自己得不到的.東西，老的時候，才發(fā)覺青春沒有圓滿的好，當(dāng)你經(jīng)受過一切愕然回首

　　校園青春勵志廣播稿 16

　　青春是什么，青春是一場絕美的夢

　　一樣的心情，一樣的.年齡，一樣的孤寂。 只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。 青春是什么，青春是像一只被風(fēng)刮的無影無蹤的風(fēng)箏， 看著青春遠去，卻只能原地跺腳， 不甘心的青春遠去，不甘心年輪被圈固。 青春是什么

　　青春是各種各樣的味道

　　猶如方糖，有菱角，有甜蜜，還是易醉的 青春是什么

　　青春是期盼

　　小時候，很希望長大，到成了大人時，卻哀嘆青春早逝， 青春是遺憾

　　遺憾自己得不到的東西，老的時候，才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好，當(dāng)你經(jīng)歷過一切愕然回首

　　卻發(fā)現(xiàn)自己辜負青春太多了!

　　校園青春勵志廣播稿 17

親愛的同學(xué)們：

　　在校園的青春里，我們應(yīng)該珍惜時間，充實自己，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，它是我們前進的源動力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要做到認真聽講、積極思考、勤于討論。多讀書、多看報，不斷提升自己的.知識水平。

　　同時，我們還要多參加體育鍛煉和各種課外活動，增強自己的身體素質(zhì)和團隊合作能力。只有健康的身體才能有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。

　　同學(xué)們，讓我們一起拼搏，用青春的熱血創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌！

　　謝謝！

　　校園青春勵志廣播稿 18

親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的`一天便向我們迎面走來了! 也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時。”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!

　　讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”

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