小學(xué)生的廣播稿

時(shí)間：2021-01-31 09:44:39 廣播稿我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的廣播稿范文

　　同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：

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　　樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

　　從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

　　同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

　　因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

　　乙：是的，其實(shí)這本書他啟發(fā)了我們很多東西呢！善良勇敢、友愛互助的品質(zhì)，為理想不懈奮斗的精神這些都是一本書教會(huì)我的。

　　下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

　　《小學(xué)生安全守則》

　　在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

　　我們身邊有許多屬于科技的東西，例如：電飯鍋、電腦、電視機(jī)、和電燈等等。我們的科學(xué)真的越來(lái)越進(jìn)步了，這都是靠大家的努力所創(chuàng)造的。

　　上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。

　　有一首歌這么唱著： “ 平平淡淡才是真 ……” 這便流露出了一種幸福感 —— 平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福 —— 轟轟烈烈、刺激 …… 其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

　　不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

　　體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

　　不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

　　在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

　　不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

　　乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說(shuō)的'是：漢朝有個(gè)叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái)，季布遇到了危險(xiǎn)，許多人都來(lái)幫助他，使他安度難關(guān)。

　　不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

　　游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。例如，2015年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。

　　不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝�。

　　因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

　　其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。

　　發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

　　學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，，你都學(xué)

　　恩，我都學(xué)會(huì)了。，你呢？

　　恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

　　對(duì)了，你們兩個(gè)有沒(méi)有聽過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

　　《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

　　好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！

　　校園生活安全教育歌

　　生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

　　地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

　　不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)齲

　　室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

　　小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

　　甲：九寨溝以三溝一百一十八海為代表，包括五灘十二瀑，十流數(shù)十泉等水景為主景，與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。

　　女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　樹上的葉子漸漸黃了，飄落的樹葉像一只只金黃的小鳥，上下翻飛。下面有整理的小學(xué)生廣播稿100字，歡迎閱讀！

　　室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

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