四年級觀察日記

　　一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構喔！下面是小編為大家整理的四年級觀察日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　國慶節(jié)前，老師給我們布置了“種植綠豆，觀察綠豆”這項作業(yè)。

　　放學回家，我就迫不及待地拿出一罐綠豆。它們挨挨擠擠地躺在罐里，每一顆都穿著綠色外套，把自己包裹得嚴嚴實實，一點氣都不能進去。中間的一條縫是它們的拉鏈，想要打開這個拉鏈，那必須有一個方法，就是把綠豆泡在水里啦。

　　我先拿出一個杯子，接著抓了一把綠豆放進杯子里，一個箭步?jīng)_到手龍頭邊上，灌了一杯子的水，把它放在陽光下，等待它們長大。

　　第二天早上，我一起床就去看綠豆了。只見它們個個撐著肚皮，這是為什么呢？原來昨天綠豆們喝足了水，把外套的拉鏈拉開，露出了早已被灌滿水的圓肚皮。我仿佛看到明天的綠豆已經(jīng)生根發(fā)芽，變成一株株“參天大豆”。

　　可是第三天、第四天，綠豆一點變化都沒有，這讓我很失望。是不是我種植失敗了？那怎么辦呢，這樣下去我的作業(yè)就完不成了。

　　又過了好幾天，綠豆終于長出了最重要的小尾巴——根，剛剛探出頭的寶寶——葉子，還有為葉子運輸營養(yǎng)的搬運工——根須。根須有一點透明，長在根的兩邊，最長的有2~3厘米了，最短的也差不多有1厘米了。它們細細的，尖尖的，還歪來扭去，像一條條剛出洞的小蛇。我竟發(fā)現(xiàn)了神奇的事，有些綠豆的根須連在一起，像兩個孩子正在交朋友，你看，它們已經(jīng)成為好朋友了。根須可以給葉子搬運水分和營養(yǎng)。根須又多又粗的植物，水分和營養(yǎng)就越多。根須還有一個功能，它們就像探測器，一測到泥土或水，就一個勁向那里鉆去。

　　這些都不算什么，引人注目的是葉子。嫩葉是淡綠色的，它雖然長得不大，但是上面的脈絡看得一清二楚。綠豆的嫩葉探出那尖尖的腦袋，好奇地看著周圍的新鮮世界，樣子可愛極了。而原本胖乎乎的兩片子葉，已經(jīng)萎縮，似乎馬上就要脫落了。

　　我想，子葉給小時候的葉子營養(yǎng)，葉子長大，它就掉了。子葉不就像我的爸爸媽媽嗎，在我小的時候，為我遮風擋雨，等我長大了，他們就慢慢放手，最后完全放手了。

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