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中小學工會工作總結

時間:2025-12-15 10:57:21 工作總結 我要投稿
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2025年中小學工會工作總結(通用20篇)

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的2025年中小學工會工作總結(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

2025年中小學工會工作總結(通用20篇)

  中小學工會工作總結1

  光陰似箭、日月如梭轉眼又是一年。一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據區工會和教育工會的工作部署,深入學習理論,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用,F將本年度工作總結如下:

  一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質

  一年來工會協助校長組織教師學習《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識,工會開展爭先創優活動,通過學習提高師德水平。

  二、做好教代會工作實施民主管理

  教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規范程序,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會,聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,并對他們進行合理化評議。

  三、實施送溫暖工程、關心困難職工生活。

  學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發生矛盾,工會干部積極做工作進行調解,使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作,春節前向學校行政及上級教育工會反映,幫助他們申請補助基金,向華清等4人就得自治州互助基金的補助,為他們解決燃眉之急。

  四、開展獻愛心活動

  今年十月,我校教師彭麗霞,她的母親憲患白血病,需要數萬元的化療費。才參加工作人她,無法支出這筆化療費,她失聲痛哭,我們工會同志得到信息后,對她進行安慰,并開展了為彭麗霞老師量捐活動,全區教師迅速行動,踴躍捐款,為彭麗霞老師捐款5500余元。讓她渡過難關。

  五、開展有益健康的文體活動

  為了展現學校教職工積極向上的精神風貌,營造和諧校園文化,提高教職工的身體素質,進一步倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康文明生活方式,增強廣大教職工的`身體素質,推進師德群體創優活動,一年來組織教職工開展體育活動,積極為教師購買體育活動器材,開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等,大家喜歡的活動教師積極參加,活動參與面廣,教職工反映較好。節假日,組織工會小組聯誼活動,組織有序,氣氛活躍,內容豐富,不僅有游戲、唱歌、到野外野炊等活動,還表彰了年度先進黨員、優秀團隊。特別是為了慶祝新中國成立60周年,我校工會開展了愛國主義歌曲大家唱活動,積極組織排練集體大合唱,全校教師人人上陣,高歌《沒有共產黨就沒有新中國》、《走進新時代》、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典歌曲。現在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯歡活動。

  六、開展校務公開促進學校長足發展

  落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針,強化學校民主管理,實行依法制校,確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,密切干群關系,提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多形式開展校務公開,每星期一召開校務委員會議,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜聘職稱及崗位設置等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大操坪公開欄公示于學生與家長,每年召開兩次學生家長會,舉行一次開放日,讓社會各界人士了解學校辦學情況,為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份,有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開,促進干群關系,提高教育教學工作效率,校務公開真正落實到實處。

  總之一年來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更加美好。

  中小學工會工作總結2

  20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為創建文明學校作出了應有的貢獻,F將20xx年工會工作總結如下:

  一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

  學校的首要工作是教育教學,培養新時期的人才是初級中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

  二、堅持校務公開,發揮工會的.監督功能。

  教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

  1、實施民主管理。

  學校讓教師以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。特別在十月份新的領導班子成立以來在民主管理方面更上一層樓。在較大的采購方面、基建的招標等都有工會代表參加。并且在辦公大樓和教學樓掛上了校長信箱和學生信箱,供廣大師生向校方提出建議和意見。參與學校的重大的政策出臺。我們在六月和七月兩次召開教代會預備會,討論中考獎勵條例,為最后通過各項條例作準備。

  2、堅持校務公開。

  學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極配合進行學校校務公開工作。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、后勤等整個工作情況,設立學校校長意見箱,學!靶展_”公開欄有兩處,一在會計室;一在辦公大樓大廳里。不定期、隨時公開這些內容。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

  三、開展各項活動,關心教職工;獻愛心,回報社會。

  要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

  首先,關注青年教師的成長。我校開展一幫一活動,由老教師帶年輕教師結成對,幫助他們在業務方面的成長。使年輕教師,逐步成長為合格的教師。

  總之,20xx年,我校工會在市教育工會和學校的領導下,創造條件為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工溫馨的家。

  中小學工會工作總結3

  一年來,學校工會在上級工會和學校黨政領導的正確領導下,全體委員會成員團結協作,緊緊圍繞學校工作中心,履行工會職能,以”服務大局,多辦實事”為工作重點和基本思路。充分發揮工會橋梁紐帶作用,積極配合學校做好各方面工作,努力使工會成為大家可信賴、可依托的組織,F將一年來的工作總結如下:

  一、加強自身組織建設,服務大局助力學校發展

  本屆工會委員會于20xx年1月下旬 依法通過民主程序選舉產生,由七名委員組成。學校在特殊發展期,工會有著不可取代的重要作用,工會組織要有所作為,工會干部是關鍵。

  1.加強委員會建設。明確分工職責,加強對基層工會的性質、職能、作用的學習,熟悉了解基層工會工作的主要思路和方法。為指導自己的工作和實踐奠定基礎。突出作風建設,以“兩學一做”學習教育活動為契機,舉行不忘初心,牢記宗旨,爭做合格黨員知識競賽活動。在深入教職工、聯系教職工上下功夫,聽取意見,做到下情上達,把讓教職工滿意作為服務目標和根本。

  2.是完度制度體系建設。經教職工討論通過修訂完善了教代會制度、工會委員工作制度、財務管理制度、工會慰問制度等。內部重大事項如經費使用、評優評先等堅持集體商討,民主集中,確保規范運行有效實施。

  二、履行工會職能,加強教師隊伍建設

  1. 師德師風建設。

  利用教職工大會組織學習上級有關文件精神,開展有償補課違規收受禮品禮金的專項治理活動,引導廣大教師愛崗敬業,奮發進取做“四有教師”。落實市教育局關于師德建設、師德考核工作的相關部署,參加市教育局組織的“立德樹人,成就最美教師”師德征文、演講比賽活動。為弘揚正氣,傳播正能量,三八婦女節組織開展了第三屆“五朵金花”的評比。教師分散各校為打造學校精神文化,工會提出每個鄭開人都是一面旗的理念,以引領大家,內強素質、外樹形象,做表率、鑄師魂。

  2. 促進教師專業技能發展

  與部門配合,結合教師現狀成立兩個業務部門“青年教師俱樂部”和“中年教師研修班”,主要以信息技術為平臺,在“三個微”上做文章:“微論壇”、“微課”、“微博”。“微論壇”以“群”為平臺定期開展網絡論壇、在線教研;微課是每學期舉行一次設計大賽,以促進教師信息技術的應用能力!拔⒉保竺课磺嗄杲處熋總星期至少寫一篇微博,同時每天要寫教學反思,讀書筆記兩天一頁。周密的安排部署和重在落實有效舉措,不斷激勵教師加強教學研究將個人專業發展逐步引向自覺。

  三、發揮工會作用,維護教師合法權益

  學校工會始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,對涉及教師切身利益、黨風廉政建設和熱點問題的重大事項。學校工會都會積極配合行政,按上級要求及時公開,確保教職工的知情權、參與權和監督權,切實維護教職工的權益。如本年度學校發展建設情況、教師的評優評先、績效考核等,做到過程公開,結果公開,讓全體教師及時了解,接受大家監督。

  四、以人為本,為教職工多辦實事辦好事

  1. 繼續做好職工互助保障工作。為全體教職辦理了重大疾病、意外傷害、女職工特殊疾病和助祥、助安(新重大疾病、新意外傷害),五種險種的保險。為各學科教師訂閱專業學習刊物。

  2.繼續開展送溫暖活動。關心教職工生活,尤其關心退休教師和體弱多病教師的身體健康,關心困難教工群體,建立困難教職工臺賬,定期去探望或幫扶。對生病住院的、生孩子的、喜結良緣的、辦喪事以及家庭中發生重大變故的教職工學校工會都會和黨政領導一起上門慰問或祝賀!

  五、開展多樣活動,提升教師素質構建和諧氛圍

  響應號召,積極參加市工會組織的各項活動:如:學科技能競賽、樹木園健康步道、“網上重走長征路”、讀書征文活動、每月一次的工會干部培訓等。在讀書征文和一封家書的評比活動中,我校有三名教師獲市級一等獎;“網上重走長征路”健步走比賽,得到教師的.大力支持且成績顯赫,達標率位居市教育局第一名。還組織教師參加了協作組舉辦的“定向越野比賽”和羽毛球比賽。教師不僅強健了身體、提高了技能,同時也加強了校際的聯誼。

  校內結合市工會的文件精神舉辦了“智慧人生、書香家庭”征文演講比賽和書香家庭的評選活動,評出優秀作品和模范書香家庭。5月份以發現身邊美”為主題組織開展了春游踏青和攝影比賽活動。在傳統節日如端午、中秋、元旦到來之際,經常組織開展豐富多彩的活動。如元旦舉行的迎新趣味體育活動,面向全體人人參與,注重過程感受體驗,給教師留下難忘印象。教職工通過這些多樣活動陶冶了身心,增進了團結,構建了和諧,增強了凝聚力和歸屬感。

  六、增強服務意識,切實做好女教工工作

  1.我校工會和黨政領導能切實維護女教職工的合法權益,關心女教工的工作、學習和生活,關心她們的身心健康。積極開展富有女性特點的活動,引導女教職工在教育教學中發揮好生力軍作用。目前,學校女教師占近三分之二,中層以上干部一半是女教師,她們在學校管理、教育教學工作中起到半邊天作用。

  2.認真做好女教職工體檢、婦檢和計生工作,維護好女教工婚假、產假等合法權益。凡是有女教師生小孩或結婚都能享足法定婚假、產假,對生小孩的女教師,校工會都會前往醫院探望,讓女教工切實感受到組織的關心和溫暖。

  一年來學校工會工作雖然做了一些工作,取得了一些成績,但應清楚地認識到工作中還存在諸多問題和不足,離上級工會的要求,廣大教職工的期望還有較大差距,需要我們去思考、去改進和提升的方面還很多,諸如信息渠道問題,老師患病住院或家中一些重大事情,不能做到及時知曉,還有思想觀念和工作方法問題等。在學校特殊發展期,工會委員會成員如何創新思路,更好發揮工會職能,努力為大家辦實事、辦好事,還有待我們不斷探討和思考。

  中小學工會工作總結4

  在20xx年中,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作。加強教職工的師德修養,扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力,F將本年工會工作小結如下:

  一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

  1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際,把各項工作落到實處。

  2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》等。在師德建設活動中,善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容。職務聘任和績效考核的重要依據。

  3、轟轟烈烈開展師德大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業能力和水平的重要載體,我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來。與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業務素質的發展。

  二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

  1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

  2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示?冃ЧべY的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

  三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

  1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節聯誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

  2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,還是結婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的'心坎上,根據教職工的實際情況

  3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?傊,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

  過去不能代表現在,現在不能代表將來。一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

 。1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進;

  (2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;

 。3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是市級活動、片級活動、校際間工會聯誼活動。

  充滿挑戰和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

  中小學工會工作總結5

  20xx年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻,F將近一年來的工會工作總結如下:

  一、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

  緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中小學職業道德規范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂于奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

  二、加強工會自身建設,增強新形勢下教育工會工作的'緊迫感和職責感。

  加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

  三、積極推進學校民主管理,充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

  認真貫徹江蘇省教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、提議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁職責感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員作為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改善工作作風,改善學校的管理工作,提高管理效能。

  四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公布。

  后備干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情景進行審核,讓教師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

  五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

  我校工會積極響應局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功十二五,創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓教師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動,讓教師不斷充實自己,不斷提高自己,;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大梁,為學校的發展注入新的活力。

  六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

  學校黨政領導工會組織無時無刻都把教師們的事情放在心上,經常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為教師們做了較多的工作。

  積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一向以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。今年我校青年教師何玲玲不幸患上白血病,學校發出倡議,組織全校師生踴躍捐款近十萬元;前不久,學校還組織教師進行了體檢,真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

  領導的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下,在全體教師的大力支持下,將不斷探索和改善工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

  中小學工會工作總結6

  學校工會工作緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務,全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設,切實維護職工的合法權益,團結廣大教職工,為全面提高我校的教育教學質量,為辦讓社會、家長放心滿意的學校作出了積極貢獻。現將本學年工作總結如下:

  一、突出維護職能,依法維護教職工的合法權益

  1、維護好教職工的健康權。在學校校報、學校宣傳欄登載衛生知識和張貼宣傳畫,在學校充分利用課間及一切活動時間,廣泛開展全民健身、文化娛樂活動。在學校領導的大力支持下,為全體教師定期體檢一次,得到了廣大教職工的好評。

  2、開展“送溫暖”活動。學校工會對家庭、個人生活有困難的教師建立幫助檔案,定期走訪,了解他們的實際困難,盡最大努力解決他們的燃眉之急,體現出了親人般的'`深情厚意。經常慰問生病休假的教師,學校工會積極協助離退休老師解決生活上的各種困難。

  3、積極貫徹實施《婦女發展綱要》實施方案,宣傳組織學習維護女教職工特殊利益的法律法規,依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。

  二、加強師德建設,積極開展“創建文明校園,爭做文明師生”活動

  1、根據上級工會工作安排,在廣大教職工中開展“爭做文明教師”活動,對學校教師中存在的不文明現象進行了問卷調查,針對大家評出的學校教師十大不文明現象進行了討論,制定了具體的改進措施,活動的開展促進了學校文明形象的樹立。

  2、大力加強師德建設,努力提高教職工隊伍素質,廣大教職工在明確新形勢下對教師的新要求。

 、偌訌娮陨韺W習,對照年初制定的師德學習計劃,建立起師德學習筆記,組織全體教職工一起學習《人民教育》中優秀教師事跡并做好筆記,學期結束后統一收交存檔。根據區教育工會開展的保持共產黨員先進性教育活動、師德教育活動,組織參加了李振華事跡報告會,并根據學校實際開展了“我向李振華學習”活動。

 、趫猿忠匀藶楸尽T谝荒戤斨校瑢W校領導干部做到了以德行政,在教師當中開展了以德育人。在后勤人員中開展以德服務,促進了學校整體道德水平的提高。優秀教師、領導干部充分發揮了模范帶頭作用。

  ③結合我校實際建立了教師個人檔案,將每個教師一年來的師德學習筆記,師德問卷自查、師德個人目標責任書、年終考評結果列入檔案。同時載入違反師德規定造成不良影響等問題的原始資料。

 、軐嵭袔煹隆耙黄狈駴Q制”對師德考核不合格者,予以批評教育。

  3、貫徹落實教育系統教師職業道德建設規劃,按現代教育對教師的要求修訂完善教師職業道德規范實施細則,考核辦法,教師行為規范及各項工作制度。定制師德宣傳牌,在每個辦公室懸掛,使教師的職業道德融入到了教師教育教學當中,進一步提高了師德建設的層次和水平。

  4、深入開展“巾幗雙文明”活動,在“三八”節前夕結合我校實際,評出了區教育系統巾幗崗位明星、學校巾幗崗位明星、區五好家庭等,并進行了表彰。組織全體女職工體檢,關心女職工的身體健康。

  5、積極開展各種文體活動,豐富廣大教職工文體生活。組織參加了區工會組織的職工活動,周亮、付大勝在區摜蛋比賽中獲得的優異的成績。

  6、積極開展“慈心一日捐”活動,在第十六個國際助殘日到來時,全校共有84人次參加了捐款活動,捐款總額達8950元。

  三、加強學校民主管理建設

  1、在貫徹《中小學教職工代表大會工作條例》的同時,加強了教代會制度建設,使教代會議題突出,以落實審議權和監督權為重點,全面落實教代會各項職權,并逐步行成規范化、制度化。

  2、配合學校辦公室做好校務公開工作。規范校務公開的內容。擴大校務公開范圍,健全完善校務公開檔案,充分利用校務公開欄,使校務內容及時公開及時歸檔。

  3、配合學校黨支部在學校進行了學生評教活動。

  4、配合學校黨支部進行了組織發展吸收潘睿老師為預備黨員。

  5、學校進一步做好老同志思想政治工作。工會配合校行政關心老干部疾苦,體察情緒,做好工作,使老干部老有所尊、老有所養、老有所教、老有所學、老有所樂。學校工會注意滿足老干部文化體育娛樂活動,豐富大家的精神生活,學校每年推薦他們參加老年大學、老干部活動中心的各項活動,引導他們保持良好的精神狀態,促進身心全面、和諧發展。

  四、加強工會自身建設

  1、加強學校工會委員會成員的學習。參加上級工會組織的政治理論和業務學習,強化政治意識,學習意識,服務意識,現代化意識及創新意識,更好的服務于教學,服務于教職工。

  2、做好一年來工會經費的收繳和管理。按時收繳工會費,足額上解工會經費,每年得到區工會的好評。

  以上是工會在學校黨政領導的支持和全體教師的努力下,所做的應該做的工作,若有不當,請領導批評指正。

  中小學工會工作總結7

  20XX年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下,緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作,從實際出發,以提高教職工整體素質為重點,充分行使其職能,維護教職工的合法權益,銳意進取,創新務實,充分發揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用,為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。

  一、緊緊圍繞教學工作,開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。

  1、適時典型,以點帶面,形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。

  在工作中,我們注意適時教學工作過硬,道德素質好,有說服力的典型人物,進行宣傳學習,并做好年度雙先評選工作和最佳教師的評選工作,切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求,重成績。今年,我們選樹的先進工、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體,他們無論是在工作、學習等方面,還是在思想品德等方面,都起到了模范帶頭作用,是廣大教職工心目中的榜樣,是值得信賴的人。因此,在這項活動開展中,能起到以點帶面,啟動全局的作用,形成了學先進、比貢獻的良好風氣。從而引導教職工轉變思想,增強競爭意識和改革意識,正確對待學校存在的困難,以主人翁的姿態,在教育崗位上為教育事業的振興發展做貢獻。

  2、落實考核,開展教學達標競賽活動。

  為了繼續提高競賽活動的標準,依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》,對教學工作進行考評,并以此為依據,進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評眩還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展,激發了教師們你追我趕的競爭意識,他們不斷充實自我,提高自己,不斷地向更高的目標邁進。

  3、積極進行新課教法學習,促進教學質量的提高。

  為了提高教師的業務素質,促進教學質量的提高,我們除了組織教師學習業務知識,提高業務水平外,還組織所有教師學習了新課程教法,舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽,來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應用等一系列的活動,調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識,使一大批全能的教師脫穎而出,為我校素質教育打下了良好的基礎,有力地促進教育教學質量的提高。

  二、貫徹執行《工會法》,保障職工參與民主管理、民主監督的權利,維護職工的合法權益。

  我們遇到重大決策,仍舊會把職工代表召集一起,進行研究討論。廣泛征求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則,最后在學校職工代表的共同審議通過后實施。學校無論是工作計劃還是活動安排,都要通過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣,真正維護了教職工的合法權益。同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程,我們建立了校務公開欄、意見箱等基礎措施,制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明了學校的事務。

  三、以提高教職工整體素質為目標,開展豐富多彩的師德教育和文體活動。

  在日常工作中,我們注意教師的思想道德素質的提高,將愛國主義、社會主義、集體主義,特色理論教育納入常規教育,要求利用業余時間組織學習政治,宣傳國情、校情,學習《公民道德建設實施綱要》,開展愛國奉獻,愛校如家,愛崗敬業等系列教育。學習法律法規,并制定了學習計劃,采用集中學習和自學相結合的方法,深刻領悟其中的精神,取得了良好的效果。在開展的樹良好形象,辦人民滿意教育活動中,通過學習提高,進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣,易于被教職工接受的有益活動。諸如,為了激發教職工愛崗敬業的精神,我們繼續開展了教學競賽活動,在女工中繼續開展了雙學雙比活動,舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操,鍛煉教職工的體魄和意志,使教職工能有一個積極向上,奮發進取的良好心態,我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、征文比賽,充分展現了實中教職工的良好精神面貌。

  四、心系群眾,廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。

  我校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上,為教職工排憂解難,使他們沒有后顧之憂,全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作,幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院,校領導必前去看望,并送去營養品,這在學校已形成慣例。另外,我們還繼續建立困難職工檔案,制定領導干部幫扶困難戶制度。今年春季,季撮龍老師因患胰腺瘤住院,全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作,定期為教師做體檢,同時組織全體教職工赴市一院體檢使部分教師能及時發現病情,及時得到了治療,從而保證了教師的身體健康,增強了女教工的.自我保健意識,使他們能夠無后顧之憂,全身心地投入到教學工作中去。想職工之所想,急群眾之所急,千方百計地為教職工排憂解難,使教職工保持旺盛的參賽干勁和激情。

  五、搞好工會的建設,努力提高整體水平。

  搞好工會自身建設,努力提高業務水平,是新形勢對工會的要求,也是工會工作上新臺階的有力保障。

  1、加強工會干部隊伍的建設。

  為使我校工會工作更有活力,真正起到橋梁和紐帶的`作用,我們注意工會干部自身素質的提高,多次舉辦學習班,學習新《工會法》,以及工會業務知識,黨的路線、方針、任務等基本知識。并號召他們向模范工會干部學習,干一行愛一行,通過學習,工會干部得到了進一步提高,他們能夠做到鉆研工會業務知識,深入職工群眾,和職工打成一片,傾聽大家的呼聲,并積極做好教職工的思想工作,真心實意為群眾說話辦事,在職工群眾中樹立了良好的威信。

  2、調動女教職工的積極性,發揮女職工的半邊天的作用。

  女職工在我校教職工中所占的比例很大,發揮女職工的作用,對我校各項工作來說都是至關重要的。因此,我校工會非常注重女職工素質的提高,在女職工中廣泛開展了雙學雙比立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德,比知識水平,比教學能力,形成了學先進,比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中,還是在學校舉辦的各項活動中,都發揮了主導的作用,為學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年,我們學校開展了女職工籃球賽、乒乓球賽,組織女教職工學習《婦女權益保障法》,不斷提高女教職工的學法、學政治的意識。女工部還印發了保健報,宣傳防并治并婦科病的知識,計劃生育知識,增強教職工的自我保健意識,計劃生育知識,增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無后顧之憂,全身心地投入到教學工作中去。

  中小學工會工作總結8

  我校工會在市教育局工會和校黨支部的領導下,圍繞學校中心工作,認真履行工會各項職能,服務廣大教職工,有序落實各項工作,現將工會工作總結如下:

  一、不斷推進學校民主建設

  1、發揮教代會的民主管理和民主監督的作用,堅持開好每學期一次的教職工代表大會,通過教代會讓代表們各抒己見,聽取教職工的合理化建議,使得《xx中考勤制度》、《教研組長、備課組長補貼制度》等在教代會上高票通過。

  2、工會始終堅持維護教職工的民主合法權益,重視民主管理,充分調動教職工參與學校管理的主動性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權利。今年,我們繼續通過教代會、校務公開欄等形式和途徑,對學校評優、職稱評定以及涉及教職工切身利益的其他事項進行公示,增強了學校管理透明度。

  二、高度重視教工隊伍建設

  1、狠抓教師業務學習培訓,嚴格學習制度與紀律,把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準,對教師的業務學習筆記每月檢查一次;收聽收看黨校xx等人的講座,并撰寫了讀書筆記,進行了考試交流。

  2、學校按照上級部門要求,結合課堂教學改革實際,廣泛開展了新上崗教師過關課、中層領導示范課、黨員示范課活動,上課教師達23人次,觀課量達30人次,議課量達30人次,極大的提高了教師的專業水平,教育教學成績得到穩步提升。

  3、注重教職工的理論學習與業務提高,組織教職工積極參加學校組織的集體學習培訓,并留有學習筆記。上學期xx等六名老師到沈陽xx中學考察學習。

  組織教職工參加骨干教師培訓、全員培訓學習;組織教職工參加法律知識培訓與考核;組織教職工參與“中小學教師教育教學基本功大練兵活動”,其中xxx老師獲優秀獎。

  4、組織全體教師在大會議室召開了“學案導學、小組聯動”模式階段性經驗交流會。會上,周萍、劉海燕等教師結合自己的課改實踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟。

  5、組織召開了“教師教學基本功大練兵活動”啟動儀式,制定了《xx中學20xx—20xx學年教師教學基本功大練兵活動實施方案》,先后進行了硬筆書法、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。

  課改攻堅團隊的教師利用暑假,經過深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了“學案導學、小組聯動”教學模式。

  三、認真做好教工生活保障和教職工校園文化生活

  1、學校工會按時為教職工做好各項保險,并及時地做好新進人員的續保工作。

  2、學校工會關心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學習生活。

  3、及時了解在校教職工及離退休教工的'身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調查工作,并在春節前到困難職工家中進行了慰問。豐富多彩的工會活動凝聚了人心、增強了校園活力。

  總之,在過去的一年里,在學校領導的關心指導下,在全體教師的鼓勵支持下,在各部門團結協作下,我們工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在此我代表學校工會,真誠地感謝每一位教職工的辛勤勞動與不懈努力,并希望大家在20xx年給我們一貫地信任和支持!

  中小學工會工作總結9

  一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據上級工會的工作部署,深入學習理論,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、送溫暖活動,幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用,F將本年度工會工作總結報告如下:

  一、加強學習,努力提高教職工的政治和業務水平

  學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,學習《中小學教師職業道德規范》、《xx省中小學管理規范》等,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰線取得的成就,全國優秀教師師德報告,組織教師參加各級各類征文、演講、書法、攝影等比賽活動,通過學習,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,通過活動,促使我們教職工認識到自己的使命崇高,責任重大,并能在工作中更加的敬業愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執教,法律意識和道德觀念;第四,在20xx年12月底對教代會及工會進行換屆選舉,使教代會進一步得到了加強,更具代表性,工會委員更具活力。

  二、求真務實,加強學校民主管理

  1、繼續堅持實行校務公開民主管理制度

  學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務(民主理財)等各方面工作情況向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議,一系列工作從計劃安排到落實執行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情況。

  校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

  2、參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會,做好工會的工作總結報告

  學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督,工會主席每周五都參加行政例會,及時反映教職工的意見,對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年3月14日召開了四屆二次教職工代表大會,審議、通過了關于“績效工資修改方案”、“根據學校的.實際情況,提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見”;20xx年xx月xx日召開了本學年度第二次(四屆三次)教代會,聽取代表關于“九年級教學獎補充方案”的意見和建議,另外還對校長、副校長、中層干部(包括五個村小校長)進行民主評議,促進他們工作的積極性,使學校民主管理的水平進一步得到提高。

  教代會充分發揮了監督職能,督促各項事宜的公開,調動和發揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,學校各項工作能順利開展。

  三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

  為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動:校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“800米”項目;還有“乒乓團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。通過開展活動,既融洽了教職工的關系,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的`凝聚力,為創建和諧校園起到良好的促進作用。

  四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

  為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,利用節假日大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

  1、探望病患:凡是知道教職工本人,患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托,前往醫院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了李從文等十幾位住院病患,慰問金額達2500多元。

  2、慰問喪事:遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古,工會領導都能前往吊唁與慰問,并發動所在工會小組主動給予關心,幫助解決善后事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、余瞬華、汪圣義等十人次,慰問金額達3800元。

  3、關心退休、退協工作:學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節前后都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,并送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師(如鮑振業,潘玉仙等)九人次,慰問金額達3000多元,并多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

  一年來,學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計劃,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

  中小學工會工作總結10

  本學期,我校工會在校黨政的正確領導和支持下,在全體會員的共同努力下,緊密結合我校的實際情況,圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作,取得了一定的成績。

  一、加強隊伍建設提升教工素質

  1、結合“踐行師德創先爭優,辦人民滿意的教育”主題活動,堅持理論學習制度,確保教師堅持正確政治方向,遵守憲法和有關法律法規,貫徹落實《港區一小教職工細節修養15條》實施細則。加強教師愛崗敬業、熱愛學生、教書育人、為人師表教育,增強教師的事業心和責任感。在教師中倡導“書香伴我行”的思想,組織全體教師共同閱讀《老師的力量》《蔡林森傳》《洋思高效課堂》等教育教學相關書籍,把書讀薄,把人讀厚,努力讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣,營造濃厚的“書香學!狈諊。在青年教師中組織讀書沙龍活動,通過網上討論、專題讀書交流會等形式,交流讀書心得,促進思維碰撞。每位教師本學期至少完成3篇讀書筆記。學校努力引導教師把教書育人作為畢生的事業追求,自覺擔負起教書育人的神圣職責,爭做學生喜歡的、幸福的教師。

  2、組織開展教師匯報社會活動。結合“踐行師德創先爭優,辦人民滿意的教育”主題活動,我校工會有計劃地開展了“三走進三服務”教師匯報社會“百千萬”活動,組織教師走進家庭、走進社區、走進企業,服務學生、服務居民、服務職工。通過回報社會活動的深入開展,有效地增強了廣大教師的服務意識和社會意識。

  3、積極開展師徒結對活動。為了使青年教師和新教師盡快適應教育教學、教育科研工作,形成青出于藍而勝于藍的進取局面,爭取實現“一年入門,三年勝任,五年出成績”的規劃目標,逐步造就一支學者型、專家型的師資梯隊,我們充分利用工會組織的優勢,創設條件,積極開展各項崗位練兵活動。學期結束進行經驗交流,評比“優秀好師徒”活動

  4、組織教師認真學習并模范履行《中小學教師職業道德規范》和《太倉市中小學教師職業道德考核辦法》,堅持學生、家長和社會參與的師德監督機制,結合年度工作考核對教師進行師德考核。全體教師簽定《教師師德書》,向家長和社會作出公開,開展好“千名教師訪萬家”和“教育工作者心系群眾”活動。

  5、努力提高女教職工的素質。大力創建“巾幗文明示范崗”,舉行了硬筆書法比賽,引導廣大女教工立足崗位,敬業奉獻。在“一幫一”結對、“愛心助學”等活動中充分發揮女教職工的特有作用,在教育改革中充分展示女教師積極進取、與時俱進、勇于創新的精神面貌。

  6、針對教師的現狀,有針對性、有目的、有計劃、有層次的開展校本培訓。加大請進走出力度,均衡教師學習培訓機會,提高培訓實效。學校承辦了太倉市小學科學青年骨干教師培訓活動、太倉市小學英語四年級新教材培訓活動,為全體教師創造了近距離學習的機會。6位教師走上“茜草講壇”,為全體教師進行講座培訓。學校組織了“茜星杯”說課比賽、校骨干教師課堂展示、電子白板培訓等活動。

  二、抓好校務公開構建和諧校園

  加強學校教代會制度建設。認真貫徹執行蘇州市教育工委、太倉市教育局、教育工會《關于進一步完善和加強學校教職工代表大會制度建設的意見》文件精神,強化教代會制度化、規范化和程序化建設,狠抓教代會四項職權的落實。學校召開了xx屆二次教職工代表大會,會議下發“意見建議表”,廣泛聽取廣大教職工的意見,召開懇談會,不斷充實和豐富教代會的內容。

  繼續深入推進校務公開,完善校務公開監督評價體系,加快創建校務公開先進學校的工作力度,促進校務公開健康發展。按照《蘇州市中小學校務公開目錄》,把學校規章制度和發展規劃、招生和收費、學校日常管理以及家校聯系、咨詢電話等列為校務公開的主要內容,并做到經常性事務定期公開,階段性事務及時公開,保證校務公開的.真實性和實效性。拓寬民主管理渠道,暢通參政議政渠道。建立上情下達、下情上達的信息處理機制,及時反映教工心聲,為擴大教職工參與學校管理,為學校黨政領導了解民情搭建堅實的平臺。

  重視勞動關系協調工作。做好矛盾化解和安全預警工作,維護勞動關系的穩定,促進學校的健康穩定持續發展。妥善處理各種利益關系,保證改革積極穩妥進行。同時,學校工會配合行政成立青年男教師護校隊,維護學校安全。

  三、建設“職工之家”營造民主環境

  以“建家”為龍頭帶動全面工作,把教職工的呼聲、意見和情緒作為我們工作的第一信號,積極實現大限度地把廣大教職工組織到工會中來,大限度地維護教職工合法權益,為他們營造一個溫馨的“家”,真正從思想上、工作上、生活上、學習上、身體上關心他們,支持他們。

  進一步完善“送溫暖”活動長效機制,主動關心困難職工,幫助困難教職工解決好實際問題。通過各種有效途徑,真心把黨和政府及工會組織的關懷送到教職工群眾的心坎上。關心教職工的健康,提倡建立健康的檔案和健康跟蹤機制。注意發揮中老年教師的優勢,關心他們的業務再提高和健康狀況,保護女教職工的特殊權益。

  繼續推進基層工會規范化建設。認真貫徹落實教育工會《進一步加強新時期教育工會工作的意見》,加強工會規范建設,不斷夯實工會工作基礎。加強財務管理工作,收好、管好、用好工會經費。進一步創新建家思路,豐富建家內容,拓寬建家領域,提高建家實效,把建家的重點放到工會小組,把“建家”與加強學校建設緊密結合。繼續辦好工會的網站,加強工會工作的宣傳力度。加強會員與會籍管理,啟動基層工會基礎檔案電子化。

  四、開展各類活動凝聚教工合力

  對廣大教職工體現人文關懷,積極參加教育工會組織的各項活動,通過開展豐富多彩、健康向上的活動,增強工會組織的凝聚力,豐富校園文化生活。注重對教職工的心理疏導和人文關懷,繼續開展各類群眾性文化體育活動。我校聯系了茜涇社區、新港花苑社區,組織了10多名教師志愿者慰問社區老人,舉辦公益講座,進行作文輔導,送節目進社區服務活動。在校內開展“結對幫扶送溫暖”活動,認真統籌安排在職、退休教師的體檢工作。為了加大辦公室的文化建設力度,我們形成了每兩周一次的辦公室衛生檢查制度,定期檢查與隨機抽查相結合,使我校辦公室的面貌煥然一新。成功舉辦了為期一個多月的“20XX年教工排球賽”;在春季運動會中,我們仍將教工4X50米接力賽安排在了第一個項目,目的是為了增強全校師生的運動熱情,讓更多的人參與到體育活動中來。王勤勤老師在港區青年“踐行群眾路線”主題演講比賽中獲得了三等獎,王迪老師被評為20XX年度港區共青團工作先進個人,朱耀興老師被評為蘇州市教育系統“優秀工會工作者”。

  動員呼吁全體教職工相互手拉手、心連心,將溫暖送給特困家庭與困難學生,建立困難學生檔案表,舉辦“獻一片愛心”捐款活動。以通過辦實事、解難題,讓教職工感到工會組織的溫暖,從而增強工會的凝聚力和吸引力。

  中小學工會工作總結11

  在20xx年一年來,我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,扎扎實實開展師能大練兵活動,并增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,積極開展各種有益活動,增強凝聚力,充分調動教職工的積極性,進一步提升了我校工會的工作能力,F將本年工會工作小結如下:

  一、努力提高教師素質,促進隊伍建設

  1、結合學校實際,把各項工作落到實處。

  2、加強師德教育,開展師德建設系列活動。廣泛宣傳,營造氛圍。師德建設活動重在宣傳,貴在堅持,學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動,宣傳學習《中小學教師職業道德規范》等。在師德建設活動中,善于發現和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學習和宣傳工作。繼續深入學習師德先進事跡,努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內容,職務聘任和績效考“同題研討”教研活動,組織外出教師學習,不斷提了教師們的業務素質的發展。

  二、堅持校務公開,發揮工會監督功能

  1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開:學校經費,學校每周工作安排,收支、支出明細賬,學校各種方案制度,評優晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題:貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生干部等進行了校務公開。

  2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。

  三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康

  1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如:春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷,組織她們進行體檢。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,并開展了“情滿陽光,真我風采”教師節聯誼活動,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

  2、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難教職工和生病教工,還是結婚、生小孩,教職工的紅白喜事,學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的.心坎上,根據教職工的實際情況。

  3、廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?傊,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

  過去不能代表現在,現在不能代表將來。五年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有不少缺點和不足,主要有:

  (1)工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認真改進;

 。2)工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足;

 。3)工會活動教師的參與面不夠廣,特別是縣級活動、校際間工會聯誼活動。

  充滿挑戰和希望的明天,我們一定會再接再厲,共建“陽光自主”學校,同創“陽光自主”工會,將工作重心放在“陽光自主”校園的建設上,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到幸福!

  中小學工會工作總結12

  20xx年,我校工會在市、區教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校行政繼續抓好我校的教育教學,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校創建“省示范學校”和“市群體師德創優先進單位”作出了應有的貢獻,我校教工之家也被評為“區優秀教工之家”,F將20xx年工會工作總結如下:

  一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

  學校的首要工作是教育教學,要提高教育教學質量,必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、團支部開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

  (1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習,定期進行學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

  首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

  其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育教學相關的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。

  (2)堅持實施“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。

  學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐活動提高能力水平。

  首先,工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。采用“老幫青”的方法,讓經驗豐富的.老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。

  其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業務水平。學校青年教師多,經驗不足,工會主動為教師解憂,開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學校參觀取經,拓寬教師視野。

  二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

  教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

  堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核等工作情況都在公布欄予以公布。調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

  參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。

  三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。

  要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。

  關心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘,學校工會就登門慰問。如鄭君老師,丈夫在工廠上班不慎,高處摔下,雙腿失去知覺化去醫藥費十幾萬,學校黨政工會就及時看望,黨員還主動捐款,還申報上級工會,爭取到困難補助金。退休老師張愛德生病住院,工會就及時到醫院看望。

  四、開展各種文體活動,豐富教職工的業余生活,加強學校精神文明建設。

  為提高教師們的審美情趣,學校工會開展了踢毽子、打羽毛球、乒乓球等比賽。通過各種文體活動,豐富教職工的業余生活。

  總之,我校工會工作本著:“為學校黨政分憂,為廣大教工服務”的宗旨,盡能力,做好橋梁紐帶作用。為我校教育教學作出應有的貢獻。

  中小學工會工作總結13

  本學期來,我校工會在區教育工會及學校黨支部的正確領導下,緊緊圍繞學校創建“省級文明學校”的總體目標,以提高教職工整體素質為目標,切實加強教師隊伍建設,學校民主建設和工會自身建設,認真履行工會的基本職能,不斷完善教代會制度,推進校務公開,最大限度地調動、發揮教職工的積極性和創造性,積極工作,銳意創新,與時俱進,堅持以法治會,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,F將20xx-20xx學年度第二學期年工會工作總結如下:

  一、以教代會為主要載體,充分發揮教職工民主參與管理權

  教代會是教職工參與民主管理的重要途徑,也是工會工作的重點工作之一。學校堅持加強和完善學校民主政治建設工作,落實《學校教職工代表大會規定》,規范教代會組織規則,按照程序召開教職工大會。重大問題,重大決策堅持提交教代會討論,表決通過的制度,老師們充分行使代表的權利和義務。20xx年5月15日下午,我校召開教代會,將《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》提交工會會員進行討論、修改和審議。工會在學校召開教代會前做好各項準備工作,將方案的討論稿提前發給6個工會小組長,由組長組織各年段老師進行充分討論,提出建議。工會共收到老師提案18條。全體行政和工會小組長對老師們提出的建議匯總后逐一進行審議,并對《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》進行多次修改,使之更科學、合理、符合廣大老師利益。最后,進行無記名投票表決,以48張同意票高票通過《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》。

  二、以校務公開為主要途徑,發揮教職工的民主監督權

  我校嚴格實行校務公開制度,成立了以陳春梅校長為組長的校務公開領導小組,校內外均設置了校務公開欄,不僅面向教職工,更注重面向學生,面向學生家長和社區群眾。根據上級部門要求,我校還將各部門重大信息在xx區網上公開辦事綜合平臺上進行發布,讓廣大群眾及時了解信息,也接受群眾的監督,有利于促進學校各項工作發展。

  學校的'校務公開工作,目前已成為學校行政的一項正常工作,無論是人員調配、財務收支、還是表彰、晉級、職稱評定、考核和獎勵等等,都會通過各種渠道——校務公開欄、公示欄或網上公示,學校工作的透明度越來越高。學校根據上級精神,按照制度全面實施校務公開,自覺接受社會、家長、全校師生的監督。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,全面調動了教職工參與學校管理的積極性,增強了教職工參與管理的意識。

  20xx年5月18日,我校迎接xx區綜合執法行政檢查,校務公開工作得到檢查小組的一致好評。

  三、以規范化建設為推手,爭創“四星教工之家”

  為貫徹落實全國工會深化職工之家建設、增強基層工會組織活力,響應全總、省總關于廣泛開展以深化建家達標創優為主要內容的“兩個信賴”實踐活動的號召,按照市總工會關于開展基層基礎建設三年行動計劃的要求,以及xx區教育工會進一步加強基層工會組織規范化建設的要求,我校工會積極開展達標創優活動。我們以《xx市教育系統工會創優活動考評表》為標準,積極開展爭創“四星教工之家”,目前已填寫《xx市基層工會達標創優活動申報表》向區工會提出創建申請,同時加緊對創建材料的整理、歸檔。下學期將迎來區、市評估、檢查。

  四、以貼心服務暖人心,促進學校和諧發展。

  我校的工會工作長期堅持貼心服務是工作之首的宗旨。工會組織根據一切工作以學校、教職工利益為首的原則,做到為教職工說實話、辦實事、以情暖人心、以愛聚人心。

  (一) 構建全方位的醫療保障機制

  在學校黨政的大力支持下,1月學校工會為57名在職教師做好職工特種重病醫療互助保障的投保工作。關注老師身體健康,5月底至6月初,組織老師參加一年一度的體檢;組織15名中青年女教師到市婦幼保健院參加xx市教育系統鉬靶乳腺免費檢查,為女教師們辦好事。

 。ǘ 做好各類走訪慰問工作

  工會在建設送溫暖工程上,做到把每一位教職工作為工會關心服務的對象。學校是教職工生活工作的第二個家,工會扎實做好關愛工作。本學期共開展以下活動。

  1.生活上關心、愛護教職工,幫助教職工解決一些實際困難是工會工作的一項重要任務。我校積極開展“送溫暖,解憂困,辦實事”等活動:對患病的教師做到及時慰問、看望;對教師家中有喪事的,學校領導和工會干部也都前往看望關心,送去集體的溫暖,同事的關懷;對于女教工,結合實際工作,積極開展了有益女教工身心健康的活動,例如三八婦女節,我們學校開展了環五緣灣健步走比賽,得到了女教師的歡迎和認可。為林萍等五位教師子女辦理保教費用報銷。

  2.積極為xx區見義勇為捐款,全校教師共捐1000元,體現了教工們對見義勇為英雄的敬仰及對見義勇為行為的支持。

  3.按上級工會要求,本學期還組織全體公辦教師參加“慈善一日捐”活動。同時上繳了上半年工會費28177.92元。

 。ㄈ╅_展豐富多彩工會活動

  1.組織過好幾個傳統節日:元宵節時工會為每位教工送上元宵;端午節舉行包粽子比賽;六一節為所有未滿xx周歲的教工子女送上一張購書卡。

  2.為全體教師及家屬辦理旅游年卡,讓老師們業余時間能走進廈門的名勝古跡,融入自然,做到勞逸結合,更好地開展工作。

  3.根據廈湖教工〔20xx〕12號《xx區教育工會關于評選先進工會組織、支持工會工作好領導優秀工會工作者和優秀工會積極分子的通知》我校積極開展評選活動,老工會委員劉軍老師被評為優秀工會工作者,會員曾木英被評為優秀工會積極分子。

  4.切實關心老園丁的生活,積極協助退教小組活動,退休教師經;匦⒓踊顒。對此,學校工會提供好活動場所,午餐,支持他們參加五月21日舉行的xx區退休教工運動會。另外,廣泛宣傳敬老、尊老、助老的新風尚,并積極開展慰問走訪活動,讓他們依舊感到學校領導和工會組織的關懷與溫暖。

  5.為進一步激發教師“團結、互助、競爭”的團隊精神,提高團隊合作能力與凝聚力,緩解教師身心壓力,促進學校文明建設的協調發展。我校工會繼續以教研組為單位,組織了工會的系列比賽活動。本學期組織了三八節健步走比賽、端午節包粽子比賽,還組建運動隊,參加xx區教育工會舉辦的系列體育比賽,七月初,鐘俊營、張子聰、王菲葉將代表我校參加區教工游泳比賽。這項系列活動比賽得到了老師們的歡迎,參與的熱情很高,并表示以后要多搞此類活動。豐富的活動不僅為教師的生活增添了樂趣,也增強了他們的身體素質,培養了頑強拼搏、積極向上的工作作風。

  總的來說,在學校黨、政、工的共同努力下,我校積極開展各項工會工作,爭取在今后的工作中還要增強工作的主動性,繼續努力使得工會工作富有特色,再上一個新的臺階!

  中小學工會工作總結14

  今年工會工作根據上級工會要求和學校工作的實際,深入學習和領會“三個代表”重要思想,并圍繞學校中心工作,堅持科學發展觀,堅持以人為本的工作理念,開拓創新,服務學校工作的大局,為學校工作作出了應有的貢獻。

  一、突出工會基本職責,推進學校民主管理進程。

  我校不斷完善各項制度,喚起職工參政議政意識。在重大決策出臺之前,聽取職工意見建議。同時,學校工會積極參與學校各項工作,圍繞穩定與發展,發揮工會橋梁紐帶作用。

  1、全面推進校務公開工作。明確公開的組織領導、公開的內容、形式、要求。對學校政務公開工作,我們按照要求著力加強陣地建設,規范程序,完善校務公開的手段與方法。特別是在學校重大決策等方面,及時向廣大員工進行公開,推動校務公開工作實現向學校管理的廣度和深度方面延伸。

  2、參與學校校園建設的規劃。開展“我為學校發展獻計策”的討論。使廣大教職工正視我校在改革和發展中存在的問題和困難,樹立危機意識和競爭意識,轉變工作態度,激發教職工的聰明才智,挖掘教職工潛能,群策群力,廣納良言,為學校發展征集好建議、好點子。

  3、認真開展民主評議。學校工會認真貫徹落實民主評議的要求,全體教職工參與進行對學校辦學等的民主測評。

  二、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

  學校的首要工作是教育教學,要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好、教學業務精湛,熱愛學生具有較高師德的教師隊伍。只要有一支這樣的教師隊伍,學校發展就會有堅實的基礎。今年我們積極配合學校開展了一系列活動,為提高教師的師德水平和業務素質做了應做的工作。

  1、關愛學生,認真積極地開展愛生活動。為了進一步深化師德建設,樹立“以人為本,教育即愛”的理念,大力弘揚教師敬業愛生的精神,用關愛引領學生成長,用高尚師德影響學生,用真摯感情愛心學生,建立文明和諧的師生關系。

  2、積極開展教師讀書活動。學校工會配合教導處組織好讀書活動,創造機會讓老師讀好書,努力提升教師的業務、理論水平。要求每位教師每學期讀好書,每學期讀一本教育專著并寫心得體會,學期結束還要求寫一篇比較高質量的'教育論文或總結。

  3、“手牽手”,同成長。號召廣大教師投身“大手拉小手,師生同成長”活動。每位教師積把愛送給學生,讓自身得到升華。

  三、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的教工之家。

  1、關注青年教師的成長。學校年輕教師較多,為了幫助青年教師,平時我們認真了解他們的思想情況和生活狀況,給他們以溫暖和關懷;組織和老教師結對子,關心他們的每一步成長,使他們克服好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,迅速成長起來。

  2、關愛教職工。學校教職工遇有婚喪產假或因病在家、住院,學校工會都會進行慰問,今年有二位教師退休,學校還組織村,校董及全體老師參加座談會,使他(她)深深地感受到組織溫暖。

  四、開展各種活動,豐富教職工的業余生活。

  學校工會積極組織參加鎮工會舉辦的各種活動,豐富教工業余生活,提高教師的綜合素質。

  但工作中,還有很多需改進的。主要有以下幾個方面應加強做好:

  1、以建立健全機制為核心,不斷推進學校民主建設。

  2、要不斷提高校務公開工作的針對性和實效性。

  3、以師德建設為重點,加強教職工隊伍建設。

  4、加強學習,加大宣傳力度,切實加強工會自身建設。

  中小學工會工作總結15

  時間過的真快,眨眼已經進入期末。在這一學期里,我們工會小組的全體教師在學校領導和主管部門的領導下,以中心學校工作計劃為思路,以文明小組的創建工作為主要途徑,認真學習,努力工作,不斷轉變觀念,應對挑戰,與時俱進。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發向上,無私奉獻,愛崗敬業,積極探索新的教學模式,教書育人,千方百計提高教育教學質量,積極爭創優秀工會小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務,并取得了一定的成績。為了今后更好地發揚優點,克服缺點,特將本年度的工作做如下總結:

  一、愛崗敬業,無私奉獻

  我們工會小組全體老師人人本著一切為了孩子,服務于學生的宗旨努力要求著自己,認真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學工作崗位上。我們全組老師達成共識,在日常教育教學工作中努力做到:以正確的方向引導學生,以高尚的品德影響學生,以扎實的`知識教育學生,以健康的活力培育學生。對于學習困難學生,我們認真分析不同情況,明確輔導內容、制定輔導計劃,耐心細致、不厭其煩地給予輔導。對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴相結合,愛而有度,嚴而有情,努力用自己的心去溫暖孩子的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學校,一切為了學生,因為大家意識到,教師的價值體現在對每一個學生的關心上,這就需要我們熱情主動,不記名利,一句話,學生的進步就是老師最大的快樂。

  二、團結協作,共同進步

  我們工會小組全體老師共同參與構建了一個溫馨的大家庭,在這里,我們的智慧是共享的,教學經驗是共享的,心與心是相連的。在工作上我們互相支持,生活上互相關心,思想上互相幫助,與人為善,真誠相待。誰有組室內的公開教學課任務,大家共同獻計獻策,共同確定教學重點、難點,共同編寫教案,共同制作多媒體課件等,充分表現出強烈的主人翁意識。我們人人自覺遵守校內各項規則制度,履行崗位職責,按時按質完成校內布置的各項工作。

  三、積極參與成績突出

 。ㄒ唬┙搪毠さ闹魅宋痰匚坏玫搅顺浞值捏w現,加強的教職工對工作的責任感,工會小組在活動中始終激勵教職工的工作熱情,弘揚正氣,及時發現并表彰好人好事。一直以來,全體教師身體力行,教書育人,充分體現主人翁精神。在學校教代會前,全體成員積極為學校獻計獻策。

  (二)時刻關心教職工,增強集體凝聚力。在日常生活中,關心,理解教職工。發現他們有困難時,及時給以關心和援助。

 。ㄈ┩ㄟ^各種渠道,采用多種形式開展豐富多彩的職工文化活動。在學校工會小組的領導下,帶領全體組員,積極開展職工排球比賽、書香校園大閱讀活動、師生趣味體育活動、交誼舞會,教師節座談會等。且在各項比賽中均獲的了好成績,充分展示廣大職工奮發有為、昂揚向上、開拓創新的時代風采。

  一年中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。以后,我們將盡量在組室內營造輕松的氣氛,使辦公室不僅成為交流工作的地方,還成為老師們課余放松及休息的天地,讓老師們有機會訴說工作中遇到的困難,然后共同解決,共同進步。我們組室的全體教師還會一如既往,在新的學年中,為敦誼的教學教育工作繼續奉獻一份綿薄之力。

  中小學工會工作總結16

  我鄉小學教育工會在鄉xx小學的統一領導下,積極開展了各項工會活動,完成了本年度工作計劃,為了在下年度更好地開展工會工作,特作以下總結:

  一、注重教職工的政治思想和職業道德學習

  每學期在學校的統一布置下,組織全體教職工認真學習《中小學教師職業道德規范》和《中華人民共和國義務教育法》,學后要求教職工寫心得體會,并對所學的內容進行測試。要求教職工談體會,寫心得,提倡教職工在教育實踐中堅持育人為本,德育為先。努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

  二、協助學校開展各項工作

  小學工會組織是學校工作的得力助手。學校工作遇到困難時,工會組織應當極力相助。如今年我鄉xx小學新建教學樓要拆掉一排老教室,這樣一來教室不夠,學校要求同年級并班,幼兒園也要擠出一個教室,造成班級人數過多,加重教師管理和教學負擔。有些教師思想上有顧慮,怕班級人多給自己的教學成績帶來滑坡。幼兒園教師也因為幼兒小、人數多生怕出什么事情。我們工會得知情況后幫助學校做教師的思想工作,找教師談心,說明情況。一學期下來,在全體教師的共同努力下,學校教學成績不但沒有滑坡,反而上升了。幼兒園也沒有出現任何事情。

  每年的職評工作也是學校最頭疼的事,我們工會積極出面幫助學校做大量的教師思想工作,才使一年一度的職評工作順利完成。

  三、為教職工排憂解難

  工會組織是學校聯系教職工的橋梁和紐帶,維護教職工的合法權益,幫助有困難的`職工解決問題。本年度,我們工會和學校協商幫助單職工家屬安排在學校食堂燒飯、燒水、看護女生寢室,為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院,學校領導和工會都去看望,給予精神鼓勵和生活補助。同時,我們工會還做村隊工作,要求村隊幫助家住村隊的教師解決一些實際困難。

  四、開展各項文體活動和慰問活動

  本年度,在學校的安排下,我們工會開展了“五·一”打撲克比賽,釣魚比賽。教師節召開部分教師座談會,打算在元旦開展一次職工文體活動,春節前進行一次對困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動。

  中小學工會工作總結17

  本學期,學校工會以創建市“模范基層工會”成功為契機,積極履行教育工會的基本職能,以服務和引導為依托,以工作創新為動力,以建設和諧溫暖的職工之家為工作目標,緊緊圍繞學校工作重點,扎實推進工會各項工作,F將有關工作總結如下:

  一、重自身建設,讓工作更加規范。

  工會組織作為一個群眾性組織,它自身的建設直接影響到了工會職能的發揮。為此,本學期學校工會把工會自身建設作為工會工作的重要內容來抓,具體做了以下幾方面工作:

  1、建設學校工會網頁。本學期我們依托校園網建設了學校工會網頁,并以此為平臺來促進把學校工會工作的規范化。通過網絡優化了學校工會工作流程,簡化工作程序,提高工會工作效率;同時也依托網絡進一步加強了學校工會工作的宣傳力度,讓每一位教師了解工會工作,參與工會工作,從而推動學校工會工作的整體發展;另一方面,通過工會網頁的建設,也進一步促進了學校民主管理的水平,通過網絡加強對學校校務公開、校情民意、教代會等工作的推進,努力構建和諧校園。

  2、建立工會工作電子臺帳,逐步形成了學校工會工作的無紙化辦公。

  3、加強各工會小組的建設。各小組結合學校工會工作要求和本組教職工實際情況創造性地開展了各項工作,積極豐富教職工的精神文化生活,充分運用學校教師休閑室、教工活動室組織教師開展活動,努力營造團結、和諧、奮進的班組文化。

  4、繼續做好退協工作,積極發揮退管會作用,關心和支持輔導區退協開展各項工作,本學期工會積極協助輔導區退協組織參加了南片退休教師登山活動、退休教師電腦學習班、退休教師春游等活動,為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務。

  二、重師德建設,讓教師更有愛心。

  師德建設是教師隊伍建設的永恒主題,是教育發展的基礎性工程,是提高教師能力和教育教學質量的關鍵因素。本年期,學校工會緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動。

  1、大力開展“倡導文明,講究禮儀,更塑師德,做一個高雅的教師”師德主題教育活動,圍繞教師職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動,通過學習文明禮儀基本規范、開展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽(錢明老師獲區演講比賽第一名)、禮儀知識競賽等活動,進一步普及和實踐文明禮儀,以知禮向善為重點,把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去,提高禮儀意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規范,不斷提升文明行政的整體素質,營造文明有禮的育人環境。

  2、開展了我校教師“有償家教”情況的調研,通過調查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開展“有償家教”方面的現狀,同時完成了調研分析,為進一步規范我!坝袃敿医獭,引導教師嚴格遵守市教育局下發的“有償家教”六不準規定,塑造良好的教師形象。

  3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書征文活動,通過學習陶行知論著,進一步理解和弘揚陶行知思想,感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進教育思想,更好地指導教師的教育教學工作。

  4、開展輔導區“十佳師德標兵”的評選活動。深入挖掘身邊的先進人物和典型事例,通過評選輔導區“十佳師德標兵”,大力弘揚身邊的先進人物事跡,進一步弘揚崇高的師德風范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍,促進我輔導區教師隊伍素質的全面提高,推動我輔導區師德建設工作再上新臺階。

  三、重活動建設,讓校園更富活力。

  積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動,維護廣大教職工的精神文化權益,提高教職工的工作熱情和活力,努力構建“活力華小“。

  1、組織開展了輔導區教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化,首次引入了師生同臺演出的形式,并在“六一兒童節”前夕組織開展,為孩子們歡度節日送去了我們老師最好的祝賀。從活動的過程來看,各單位為提高節目質量,紛紛利用休息時間、空余時間組織排練,而且人人出力、人人參與,體現出了較好的集體凝聚力和積極奮進的精神面貌,使活動取得了預想的效果;從活動結果看,節目質量得到了普遍提高,展示出了我輔導區教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。

  2、為進一步加強團隊建設,本學期起,我們在做好“為每一位教職員工過生日”的基礎上,新設立了集體生日制,以各工會小組為單位,計算出本組的集體生日,學校工會每組發放300元活動經費供各組開展活動,進一步提高集體凝聚力,各工會小組在活動前認真準備活動方案,認真組織實施,讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。

  3、五月份,學校工會組織教師開展了赴浙江安吉二日休閑游活動,活動為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機會,無論是從參加人數,還是老師的反映看,活動取得了很好的效果。

  4、組織開展了青年教師教學基本功大賽,通過廣泛發動、充分準備,為輔導區青年教師,尤其是三年內達標的教師提供了一個展示自我、充實自我、提高自我的平臺和機會,也為青年教師成長營造夯實基礎、苦練內功、提升素養的良好氛圍。從比賽結果看,我輔導區青年教師的教學基本功總體情況還是可以的,老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質都反映出了我輔導區青年教師隊伍的發展前途是廣闊的。當然,也有個別教師的基本功有待提高,也需要自己平時加強苦練內功,努力提高自身素質,為提高自己的教學技能和水平刻苦努力。

  5、積極開展“教工之家”的創建活動,各工會小組充分利用學校教工活動室、教師休息室組織教師開展各類活動,加強鍛煉、放松心情。

  6、繼續做好送溫暖工作。各工會小組堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪)制度,關心教職工生活,適時開展慰問病、困和離退休職工。

  7、組織開展了慶祝三八婦女節的活動。學校女工委員會聯合少先隊大隊部在學生中開展了“三八”節的感恩活動,從校園網上向全校師生發出了“向媽媽、長輩獻孝心”倡議,要求各班利用午會、班隊活動等時間組織發動,利用節日前后在家為媽媽為、長輩服務。各工會小組還自己組織組內女教師們開展了豐富多彩的節日活動,有向班內學困生進行慰問結對的,也有開展文化休閑活動的,有組織觀看電影的,也有進行進行家訪的.┅┅,學校行政也通過營造氣氛,走訪慰問等形式向女教師們表示了節日的祝福。

  四、重民主建設,讓學校更加和諧。

  加強學校民主建設,提高學校實施民主管理的水平是開展構建和諧校園的重要途徑和舉措,本年度學校將進一步優化學校民主管理制度,拓寬民主管理渠道,努力提高學校民主管理水平。

  1、召開了八屆四次教代會。為圓滿召開本次教代會,我們一方面與行政加強溝通和協調,及早確定本次教代會的主要議題和任務,另一方面我們召開了工會委員會議,討論明確了教代會的準備情況和各自的分工任務,同時,圍繞本次教代會的中心議題,我們分層面廣泛征求教職工對學校內管改方案的建議與意見,并不斷進行修改和完善,既保證學校教育事業的發展,又有力保護了教職工的利益。應該說,通過大量細致的前期準備工作,為勝利召開教代會奠定了良好的思想基礎和組織基礎,也為不斷提高學校的內管改水平做好了政策保證。

  2、繼續堅持“一把手”負總責,班子成員各負其責的領導責任機制;堅持民主集中制,重大事情經校長辦公會議或支委會議討論同意后實施;堅持行政人員的每月例會制度;堅持實施中層領導班子成員工作考核機制;堅持行政人員下班制度,及時了解和把握基層的有關情況,充分發揮行政人員的指導、協調、督促的效能;堅持學校領導接待日制度,學校將每周五定為學校領導接待日,組織全校各級領導干部接受家長、學生、教師的咨詢、反映和建議。

  3、健全完善“黨委統一領導、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、紀委監督檢查、職工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。不斷調整和擴大公開內容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

  4、繼續加強校情民意建設,為教職工排憂解難。本學期,各工會小組的校情民意工作得到了加強,一是上交的時間基本得到了保證;二是校情民意的內容進一步優化,許多工會小組不再是“一人言”、“工作匯報”式的校情民意,更多的是對學校管理的建議和教師民意的傾訴,為學校管理者決策提供了第一手的依據;三是及時做好了校情民意的反饋和處理工作,每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問題和矛盾,也為相關責任部門開展工作、改進工作提供了依據。從一學期的校情民意收集情況看,一年級組、六年級組的質量較好,二年級組缺三月份的,三年級組缺五月份的。希望今后各組的校情民意表除了要反映“民意”以外,還要關注“校情”,真正為學校管理與發展獻計獻策。

  中小學工會工作總結18

  一年來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。在新的一年里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。一年來,我校工會在市、街道教育工會領導下,堅持以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導。深入學習、貫徹十七大精神,以市教育工會年度工作要點為指導,以構建和諧校園為主線,圍繞學校中心工作,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、努力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,把學校工會工作做得有聲有色,F總結如下:

  一、規范民主管理,積極推進學校民主政治建設。

  我校進一步加強教代會工作的規范化建設,提高了教工代表參政議政的能力,提高了教代會參與民主管理和民主監督的力度。完善了校務公開欄,堅持校務公開,增強學校工作的透明度。設立了學校校長意見箱,校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設。學校在制度的制定、執行的監督及一些重大決策的出臺都充分發揮了教職工的積極性,讓每一位教師都體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子,提高了參與管理的熱情,增強了教師隊伍的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創佳績。

  二、加強工會的自身建設,充分發揮學校工會的職能作用。

  我校充分發揮工會的職能作用,當好教職工的知心朋友,為他們做好事、辦實事、解難事,為他們排憂解難。大家在一起經常促膝談心,互相關心,互相幫助,調動了教職工的工作積極性,使大家團結一心,完成教育教學任務。履行好維權職責,在積極支持制度改革的同時,又做到切實維護教工的'合法權益。加強了工會的文化陣地建設,利用節日或課余時間,組織開展了各種文體活動。如:元旦,工會制定出慶元旦教職工文體趣味活動方案,根據教職工喜愛的活動進行比賽,乒乓球、籃球、羽毛球、慢騎自行車、五子棋、象棋等,卡拉ok比賽;增強了教職工的身心健康,豐富了文化生活。三八節,為女教工送上祝福;慶祝建國74周年活動,在全體教職工中開展了經典紅歌演唱活動,教職工積極參與,每人兩首歌曲,在激昂的歌聲中,表達出對祖國母親的熱愛之情。20xx年慶祝新年,工會組織教職工集思廣益又制定出活動方案,教師們在愉快的氣氛中參加了自己喜愛的活動;包餃子吃團圓飯,大家暢所欲言,共話幸福生活,感受到教師職業的光榮偉大;顒拥拈_展,增強了教職工的干勁,形成了強大的凝聚力和向心力。奏響了團結、奮進、和諧之歌。

  三、加強理論學習,提高守法意識。

  只有不斷加強理論學習,才能提高教工師德水平。不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校注重了教職工的理論學習,不定期組織教師學習,組織教職工學習了《工會法》、《山東省計劃生育條例》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關于加強未成年人思想道德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識,在學法的基礎上,工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作,制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。教職工寫心得,談感受,提高了遵紀守法的意識。

  在加強理論學習的同時,教職工又注重自身素養的提高。先后學習了于丹論語,做到以平淡之心對待功名利祿;以向上之心對待工作;以寬容之心對待他人;以誠摯之心為人處事。提高了教職工的思想境界。做到在認真工作的同時,又學會了如何善待自己。學習一些養生之道,每天調節好自己的情緒,保持積極樂觀的工作態度,以飽滿的熱情投入工作,大大提高了工作效率。

  四、開展好師德師風的建設活動。

  我們在教工中繼續開展了“誠德、愛德、孝德”的教育,深入開展了“師德師風”的建設活動。組織教職工認真學習新修訂的《教師職業道德規范》,以師德教育為主線,開展了“感恩黨情·堂正做人·精心執教”師德建設系列活動。在全體教工中開展了“如何做一名優秀教師”大討論,在青年教師中開展了師德演講比賽,組織每位教師根據自己近幾年來在教育教學上的點滴收獲、成長進步的小故事撰寫弘揚師德的主題征文,評選出校級優秀教師。學習山東省優秀教師和萊州市優秀校長、班主任的先進事跡,掀起了學先進、趕先進的熱潮。我校開展了“學道德規范,鑄高尚師德”活動,教職工圍繞“為誰服務、為誰工作、怎樣工作、怎樣服務”展開討論,鑒定了《師德承諾書》,讓家長學生進行監督,增強了服務意識,提高了思想境界;顒拥拈_展,深化了師德建設的內涵,建立了和諧的師生關系。教師們樹立了正確的人生觀、道德觀、職業觀,得到了社會、家長的肯定。

  五、踐行科學發展觀,不斷提高教學水平。

  學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。尤其樹好青年教師教學典型,發揮骨干作用,開展了崗位大練兵、課堂比武競賽活動,青年教師學習老教師的好經驗,老教師學習青年教師的授課方法,互幫互學互補,教師們認真聽課,然后從教學設計、教學效果、課堂教學組織與調控、學生的學習習慣等方面認真評價,不但授課老師提高了授課水平,也使全體教師受益匪淺。真正讓全體教職工立足崗位成才,通過教育教學實踐活動提高了自己的能力水平。我校涌現出了授課水平較高的青年教師,像孫正麗、蘇美芳老師等,她們都是萊州市優質課獲得者。

  六、用師愛架起家校之橋,用師愛點亮學生心燈。

  隨著師德建設活動的深入開展,“高尚的師愛”是每位教師須具備的素質。本學期,我們特邀請了部分學生家長就“如何開好成功的家長會”進行了討論。家長老師暢所欲言,看出家長們對教育事業的關心,對教師工作的理解與支持,讓在場的教師們很受感動。針對家長們提出的許多好方法好建議,老師們都欣然接受采納,是師愛架起了家校之橋。同時,我們還開展了“手拉手,老師和你交朋友”關愛學生活動。教師們自覺轉變角色,每位教師和一名后進生結對子,交朋友。從思想、生活、學習等方面進行幫扶,做學生的好伙伴,做學生的知心朋友,用真誠的師愛點亮學生的心燈。奏響了師生關系和諧的旋律。

  七、關心教職工的生活,把工會建成溫暖的職工之家。

  要發揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。關心教職工的實際困難。學校教職工遇有婚喪產假,學校工會都組織人員前去慰問,尤其對老教師更是做到無微不至的關懷。快到退休年齡的肖老師身體有病,領導經常叮囑他注意身體,保重身體。今年張老師和姚老師因病住院,校領導和老師們都去看望,送去溫暖安慰鼓勵。同時關心教師們的身體健康,對全體教師進行了健康檢查。學校做到了關心送到每個教職工,為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,把學校當成自己的家,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發展作貢獻。再次,工會還十分關心學生的困難。我校注重“單親、無親”學生的管理,學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于貧困家庭,與貧困生結對,開展“一幫一”活動,在學習、生活上關心他們。尤其學校的黨員干部,自覺帶頭幫扶他們,這充分體現了學校的人文關懷,更發揮了黨員干部的模范先鋒作用。

  總之,一年來,我校工會在街道工會的領導下,發揚優良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。(李芳)本學期,我校工會在中心工會及學校的領導下,認真學習科學發展觀,以構建和諧校園為核心,以教代會的進一步規范、校務公開工作的深入、師德師風的建設和規范管理為重點,切實履行工會的各項職能,深入學習科學發展觀,把學校工會工作做得有聲有色,取得了一定的成績。

  中小學工會工作總結19

  本學期,我校工會在中心工會及學校的領導下,以構建和諧校園為核心,以教代會的進一步規范、校務公開工作的深入、師德師風的建設和規范管理為重點,切實履行工會的各項職能,深入學習科學發展觀,把學校工會工作做得有聲有色,取得了一定的成績。

  一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

  學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,本學期工會配合學校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

  首先,我們加強了科學發展觀的學習,特別是在黨員中認真學習了毛澤東的論科學發展觀的理論,黨員們以實際行動幫扶困難學生,在迎接示范市的檢查中沖鋒在前,重活、臟活搶著干,特別是白永昌老師,手受傷了卻依然在自己的崗位上。黨員的行動帶動了全體教師。本學期,工會組織教師們學習了中心工會發的學習材料,老師們認真學習,在學習的基礎上寫下了學習心得。 其次,在本學期中學校開展了“效率課堂研究推進月”活動,學校領導和全體教師一起參入研討和聽評課活動,一起研究課堂教學,并對教師的課堂教學進行指導。由于教師們的共同努力,在市視導評估中取得了好成績。本學期我校以《擁抱名著,對話大師》為主題,開展了教師讀書活動,教師們摘抄精彩片段,并寫出讀書心得和收獲。在教育教學中我校出現了像秦建玲、王麗娟這樣的骨干教師,帶動了我校的教學工作。

  二、開展豐富多彩的文體活動,減輕教師的工作壓力

  平日里組織教師打乒乓球、打羽毛球、和學生一起冬跑。新年學校組織教師開展了運球、捯球比賽,和學生一起猜謎語,在歡笑聲中度過了20xx年的最后一天。豐富多彩的文體活動,不僅活躍了教師的生活,也減輕了教師們的工作壓力。

  三、發揮教代會的作用,為學校出謀劃策

  學校教代會積極參與和制定學校的各種規章制度,對每項工作都提出明確的要求,并協助學校搞好各種工作。本學期,教代會參與了制定學校教育教學的計劃,參與了學校各種活動的制定,并在學期初、學期中和學期末三次征求了教師們對學校教育教學和其他工作的意見和建議,請教師們提出合理化的建議,教代會征集意見和建議,和學校領導一起研究并實施。教代會走進學生中,了解學生的`生活和學習,并協助學校領導、伙房師傅解決學生的伙食問題。教代會的工作深入到了學校的每一項工作,為學校的工作起到了護航的作用。

  四、關心困難群體,把溫暖送到他們身邊

  本學期,學校教代會協助學校了解困難學生,進行家訪調查,把上級的溫暖送到他們的身邊。12月份和市婦聯、鎮婦聯、電視臺、四知苑的經理在我校開展了“春蕾女童”救助活動。我們把溫暖送到生病的教職工身邊,幫助教職工樹立信心,克服困難。

  總之,我校工會在中心小學工會的領導下,發揚優良傳統,為教職工服務,為學校的發展服務,在教育教學工作中發揮了橋梁的作用。今后我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。

  中小學工會工作總結20

  我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照區教育工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務于學校的中心工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

  1、加強民主管理和推進校務公開工作

  組織召開教工大會,征集提案,將提案的落實情況進行公示;民主測評干部,測評情況統計匯總,并予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示;學校食堂物資、學校大眾物品采購請工會委員或教職工代表參與其中;學校重大事情交由工會委員和教師代表討論通過;學校財務情況在教工大會上予以通報公示。

  2、、積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動

  重大節日由學校行政和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問,“在三八婦女節”來臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷。利用教師節對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰,充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

  3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

  廣泛開展校園文化體育活動,增強凝聚力,愉悅教職工身心。如開展了教職工拔河比賽、登山活動、校際交流等。總之,豐富多彩的活動,不僅陶冶了身心,增強了體魄,還增進了同事間的情誼,為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

  一年來,我校工會工作雖然取得了不少成績,但仍有很多不足,主要有:

  1、工會工作如何適應教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等。這一切,都需要在今后的'工作中加以認真改進;

  2、工會組織活動經費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關系教工切身利益的問題上也經常感到心有余而力不足。

  總之,我校工會一年來的工作按照上級的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。我們一定會再接再厲,讓工會成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會到學校是幸福的家!

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