本周幼兒園工作計劃范文

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的本周幼兒園工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

本周幼兒園工作計劃范文1

　　一、本周的工作重點:

　　周總經理要求能圍繞暑假生活、新教室、新老師，主動與同伴或老師用一致的語言交流，愿意表達自己的真實感受。

　　1.讓孩子及時以愉快的心情適應假期到新學期的過渡；

　　2.用完整的文字訴說暑假的興奮，學會靜靜地傾聽別人；3.知道自己長大了，是幼兒園大班孩子，有兄妹之榮耀；4.熟悉新教室的環境，了解各個區域的位置(談談新教室和以前教室的異同)，和新老師建立良好的關系，構成信任感；5.具有良好的儀容整潔習慣和自理能力，養成一絲不茍、有條理的工作習慣，及時適應幼兒園常規；

　　6.熟悉班上的標志。不能在有小蟑螂的地方亂跑，學習班里的規章制度；7、能清楚地口述10以內的順序，知道順序和倒數。

　　二、集體活動

　　會話活動:快樂暑假語言活動:我們新的課堂社交活動:值日學生分工音樂活動:值日學生唱歌數學活動(動:倒數計時)

　　英語活動:復習簡單的'問候語

　　戶外活動:復習排隊，對基本密碼做出及時反應(立正，稍息，左轉右轉)

　　游戲活動:一起玩以前的游戲，學習新游戲，穩定孩子情緒，引導孩子加入活動(以舊帶新)；漢語拼音:單元音A

　　安全工作:帶領孩子參觀幼兒園的每個角落，談論不安全的地方，這些地方我們不能用手觸摸；

　　第三，其他工作

　　1.環境布置:布置新的教室環境

　　2.日常生活:帶領孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床和座位。

　　3.正規教育:繼續對孩子進行“三輕”教育，即走路、說話、輕放東西。

　　4.父母的工作:

　　(1)為孩子準備日常用品。比如換衣服和毛巾

　　(2)為孩子準備學習用品。比如水彩筆，課外書，繪本，筆記本等。

　　(3)進入大班，培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

　　(4)與家長溝通，堅持送孩子去公園

本周幼兒園工作計劃范文2

　　教育保護工作:

　　1.周二晚上的教研會:學校主任以加強教師隊伍建設，提高教師職業道德為主題，對全體教職工進行了培訓。

　　2.每個班級根據每個年級組的課程安排制定周計劃，突出班級特點。

　　3.每個班級都要為教師節的幼兒園活動做好準備和計劃。

　　4.各班在學期中要繼續做好家訪工作。家長和老師要認真填寫家訪表，確保學期家訪能有效果。

　　5.課間鍛煉和新班級孩子的常規訓練。

　　6.中大班要做好晨會期間的新聞播報。

　　7.每節課幼兒園活動照片、老師觀察筆記(圖文并茂)、課程及時上傳。

　　8.已經開設的.專題班，計劃每周一上午整理提交辦公室，及時上傳到幼兒園網站。

　　行政后勤:

　　1.醫療保健:

　　1)做好班內吸毒兒童的統計檢查工作；

　　2)檢查和監督班級教育和消毒記錄；

　　3)保健醫生統計新生的健康幼兒園檔案；

　　2.兒童保健計劃:本周將收集新學期兒童健康指數測評數據，包括兒童身高、體重、頭圍、胸圍、視力。

　　3.建立健全班級兒童日常生活和消毒記錄(班級通風、消毒、兒童服藥、飲用水等)。)，家長可以隨時監督和審核；

　　長期工作:

　　1.幼兒園繼續實行家長室外接送制度，要求家長按照幼兒園的接送時間進行。

　　2.周五，班級會在一周內對孩子的生活和學習進行反饋，所以家長要認真對待，下周一把你的反饋回家通訊錄帶回來。

本周幼兒園工作計劃范文3

　　生活活動：

　　指導孩子吃飯時正確使用小勺子，學會捧碗。

　　地區運動會：

　　1.書區:引導孩子逐頁閱讀書籍，喜歡發現、識別、講述圖片中有趣的人或事。

　　2.科學區:喜歡參加觀察活動，在活動中感到快樂。

　　3.玩偶之家:愿意和孩子一起玩，積極回應別人的互動。

　　4.美麗勞動區:孩子可以自由繪畫，引導孩子學習正確的握筆和繪畫姿勢。

　　材料:種子、水壺、彩色故事書、畫紙

　　雕刻活動：

　　1、“播種”——要知道春天是生長的季節。

　　2、《失落的小花貓》——知道出門不要離開大人。

　　3.《迎春花》——通過兒歌，了解春天明顯的特征，感受春天的美好。

　　4.認識柳樹——了解柳樹的主要外貌特征，知道柳樹在春天到來時發芽變綠。

　　5.《我的種子很快長大》——鼓勵孩子學會正確的握筆和繪畫姿勢。

　　6.洗手絹——區分音樂的.力度和速度，用兩種不同的力度和速度洗手絹來表現。

　　7.小雨——喜歡參加繪畫活動，鞏固繪畫活動的套路。

　　8、《小兔子吃蘿卜》——砌磚活動盡量使用輔料。

　　9.“漂亮多了”——提供豐富的素材，讓孩子通過感知和操作，體驗各種事物簡單的量化特征。

　　體育活動：

　　游戲:《小兔子和狐貍》《春天來了》《你怎么過的》《老狼幾點了》

　　目的:引導幼兒掌握常見動物的運動模式，感受跑跳活動的樂趣。

　　材質:兔子，小鴨，小眼睛頭飾

　　1.多做戶外活動，觀察春天的變化，按時反饋聚源的交流內容。

　　2.配合幼兒園的教育要求，鼓勵孩子獨立吃飯和分開吃飯，幫助孩子養成扶碗的好習慣。

　　環境材料：

　　1.班級墻面裝飾繼續添加春天的花草樹木圖片。

　　2.整理藝術區的材料