春季教務工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編整理的春季教務工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春季教務工作計劃1

　　一、提高思想認識和自身素質

　　后勤工作繁雜、零散，工作難做，我們要提高后勤人的思想認識和自身素質。

　　1、要擠出時間，組織大家學習相關文件制度，嚴格執行學校各項規章制度。

　　2、學習他人先進經驗，并結合自身工作找差距，談體會。

　　3、要增強工作責任心。認識到后勤工作就是當好學校師生的助手，做好教育教學的勤務兵，總務人員應默默無聞、不計得失，顧全大局，甘為人梯。

　　二、做好后勤保障工作

　　1、發揚不怕吃苦的精神，保證教學秩序的正常運行。總務人員學期前要提前上班，運領分發好課本、辦公用品，保證一開學師生都能拿到新課本。做好安全及教育教學設施檢查工作，確保教學與教育工作的正常開展。加大安全工作力度，抓好校門口出入關，嚴格實施門衛考核制度。食堂工作人員，開學初提前上班，清洗好餐具，保證師生第一天上課就吃上放心飯菜，平時工作要細、實、嚴。繼續做好學生飲用水提供工作。

　　2、要克難求進，努力做好教育市場開發，要認真組織了校服的征訂分發工作，繼續穩妥地開展了其它代辦服務性工作，積極做好教輔發放及收費工作。

　　3、要開源節流、增收節支。做好物品及辦公用品購買的計劃性，前瞻性、嚴密性。嚴格執行財務制度，抓好采購公開、公示、公平。學校維修及大宗物品積極向區局爭取資金支持。

　　三、抓好安全工作

　　1、平時要認真學習并傳達上級文件的要求和精神，與每個騎車學生簽訂安全責任書，與每個學生簽訂安全協議，組織乘車學生家長與運送車主簽訂安全協議。

　　2、與每個教職工簽訂好安全責任狀。

　　3、邀請北洲交警中隊的警察到校宣講安全知識并舉辦安全知識競賽。平時加強對乘車學生的安全教育，將他們集中起來召開相關會議。

　　4、認真做好食堂的安全工作，做好食堂招投標工作，杜絕問題米、油及"三無"食品進校園，定期檢查、記載在冊。

　　5、每月25號左右做好《安全月報》、《安全隱患排查整改表》的上報工作，要時刻繃緊安全這根弦，踏實工作，確保安全無事故。

春季教務工作計劃2

　　一、指導思想

　　以提升教育教學質量為核心，全力抓好教育教學工作，促進學校事業更快發展。

　　二、工作目標

　　本學期，我們將在學校校長室的領導下，在上級行政和業務主管部門的指導下，加強學習，強化教學過程精細化管理;轉變觀念，積極探索有效性課堂教學模式，進行學案導學教學模式探索，以數學科為引導推行教改，在本學期末每位教師達到上好一節學案導學模式的課堂。加強9年級復習教研工作的領導和實踐，打造高效復習課堂，提高升學率。

　　三、主要措施

　　1.督促教學計劃的制訂和執行。

　　指導并審核各教研組計劃的制訂，通過定期不定期的教學檢查，督促教研組對計劃的執行，以教文體局下發的教學進度為指導，制訂授課計劃，確保完成課程教學任務。

　　2.強化教學常規檢查。

　　進一步推行并完善巡課制度，堅持每天有專人進行檢查，及時做好記載及信息反饋;繼續推行“聽推門課”，督促教師加強課堂教學管理;每月按時對教師進行教學常規檢查，并形成制度，檢查結果認真記載并將信息反饋給分管領導;召開學生座談會，及時了解學生的學習及教師的教學動態。

　　3.加強課堂教學研討，提高教學質量。

　　積極學習新的教育理念，了解課堂教學動態，積極探索課堂有效性教學模式，打造活力課堂，促進學生的全面發展。本學期重點開展“學案導學”教學模式的實踐改革，由教務處制定教學改革實施方案，由校務會研究通過，從數學科開始改革課堂，做好學生和教師的準備工作，堅定推行實施方案，在改革中求發展。

　　4.做好各教研組教學常規督導。

　　根據教學教學常規標準，對教師的教學計劃執行情況、教師的課堂教學、備課、作業批改、學生成績評價等進行督導。

　　5.加強質量監控，提高教學質量。

　　在課堂改革中推行多種形式的教學質量的反饋，以此發現教師在課堂教學中的不足之處，進一步探索改進措施，已達到師生共同發展的目標。

　　6.做好教學的服務工作。

　　準備教輔，協調圖書管理等各部門，加強學習，提高服務意識，為學校、教師和學生做好服務工作。

　　7.積極做好9年級學生備考工作。

　　四、具體工作安排：

　　1

　　2.21-2.27

　　1.教學常規工作會議

　　2.檢查開學前準備工作

　　2

　　2.28-3.6

　　1.各組召開教研會議

　　2.舉行上學期期末質量分析會議

　　3.各教研組制定計劃，教學進度等

　　4.聽取新教師課

　　5.常規檢查—備課

　　3

　　3.7-3.13

　　1.布置實錄課活動

　　2.布置肖張中學博客開通落實工作，建資源共享平臺

　　3.常規檢查—作業批改、輔導紀錄

　　4.學案導學教改實施方案

　　4

　　3.14-3.20

　　1.各組教研工作正常開展

　　2.準備月考試卷

　　5

　　3.21-3.27

　　1.組織月考

　　2.9年級摸底考試

　　3.月考分析

　　4組織撰寫反思與心得

　　6

　　3.28-4.31

　　1.教學工作會議

　　2.各組教研正常開展

　　3.9年級邊緣生教育

　　清明節放假

　　7

　　4.4-4.10

　　1.班主任經驗交流會

　　2.各組教研正常開展

　　3.教學常規檢查(全面)

　　8

　　4.11-4.17

　　1.準備期中考試

　　2.9年級準備實驗考試體育考試微機考試

　　9

　　4.18-4.24

　　期中考試

　　10

　　4.25-4.29

　　1.學生座談會

　　2.期中質量檢測分析

　　3.撰寫教學反思

　　4.班級教師碰頭會，解決后進生和邊緣生問題

　　5.1假期

　　11

　　5.3-5.8

　　1.導學教改心得交流

　　2.“感恩母親”校級征文活動

　　12

　　5.9-5.15

　　1.9年級一模

　　2.教研組按計劃活動

　　13

　　5.16-5.22

　　1.常規檢查

　　2.9年級考前動員

　　14

　　5.23-5.29

　　1.月考

　　2.9年級二模

　　15

　　5.30-6.5

　　1.教改公開課

　　2.月考分析

　　3.9年級教學工作會議

　　16

　　6.6-6.12

　　1.布置期末復習工作

　　2.9年級三模

　　3.檢查各實驗室工作落實情況

　　端午節放假

　　17

　　6.13-6.19

　　1.7.8年級期末動員工作

　　2.復習課教研

　　3.9年級四模

　　18

　　6.20-6.26

　　中考

　　19

　　6.26-7.1

　　1期末復習

　　2.考試

　　3.期末總結

春季教務工作計劃3

　　一、班級基本情況：

　　本班共有學生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

　　二、班級奮斗目標：

　　(一)在行為習慣方面，養成良好的養成教育。

　　(二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　　(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，培養學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體，這是一(4)班的奮斗目標。

　　三、班級管理措施：

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：

　　(一)學習方面

　　1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

　　2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。

　　3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

　　(二)紀律方面

　　1、課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

　　2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。

　　3、培養學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的'好習慣。

　　(三)勞動方面

　　1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

　　2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

　　(四)衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　"安全時刻記心中"，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　四、班干部的培養方面：

　　一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

　　五、家校結合，分類施教

　　本學期要做好分類施教工作：

　　1、對學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

　　2、對行為后進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　3、經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

【春季教務工作計劃】相關文章：

春季小學教務工作計劃04-19

初中春季學期教務的工作計劃03-26

春季教務處工作計劃12-31

春季學期教務處工作計劃12-24

春季教務工作計劃八篇04-21

春季教務工作計劃3篇03-14

春季學期小學教務工作計劃03-13

關于春季學期教務處工作計劃01-25

春季學期教務處工作計劃范文12-22