幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃

時間：2022-03-30 15:55:57 工作計劃我要投稿

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃1

　　一、情況分析：

　　通過上學期的教與學，幼兒已初步了解了10以內(nèi)加，減法的運算，以及10以內(nèi)連加和連減，加減混合運算。另外對于20以內(nèi)不進位加法和不退位減法產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。

　　二、學期目標：

　　1、復習10以內(nèi)數(shù)的加減法，10以內(nèi)數(shù)的連加、連減及10以內(nèi)數(shù)的加減混合運算。

　　2、教幼兒學習一些比較簡單的應(yīng)用題。

　　3、通過反復練習計算進一步掌握20以內(nèi)的不進位加法以及不退位減法的計算方法。

　　4、教幼兒學習相同數(shù)相加，為以后學習乘法做準備。

　　5、引導幼兒學習按物體的多少來目測數(shù)群以使幼兒快速又準確的看出物體的數(shù)量。

　　6、教幼兒學習等量代換，平均分配了解“平均”的含義，為以后學習除法打了基礎(chǔ)。

　　7、教幼兒認識50以內(nèi)的數(shù)，學會比較數(shù)的大小。

　　8、引導幼兒學習100以內(nèi)的整10加法、減法。

　　9、幫助幼兒認識個位、十位、百位。

　　10、學習進位加法、退位減法、等式加減、堅式加減法。

　　11、認識圓錐體，區(qū)別圓錐體與圓柱體。

　　12、認識橢圓體，區(qū)別橢圓體與球體。

　　13、認識時鐘，鞏固對一刻鐘和45分鐘的認識。

　　14、復習以主體為中心區(qū)分左右。

　　15、引導幼兒通過數(shù)格子、涂格子，感知面積的守恒。

　　三、具體措施

　　1、教師根據(jù)數(shù)學計劃按時開展數(shù)學活動。

　　2、為幼兒提供多種操作，探索的機會，鼓勵幼兒積極操作，探索。

　　3、結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。

　　4、結(jié)合游戲活動，操作，鞏固數(shù)學知識。

　　5、結(jié)合操作卡片，幫助幼兒學習上，理解數(shù)學知識。

　　6、家長配合教師，共同幫助幼兒學習，理解數(shù)學知識。

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃2

　　一、班級情況分析：

　　孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。

　　在身體方面：有生活理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。

　　認知方面：的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。

　　在社會性發(fā)展方面：初步形成良好的品德行為和習慣，個別的我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關(guān)心他人，初步會評價己與同伴并勇承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。

　　對大班的孩子來說，在園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間，為提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。

　　二、主要工作目標：

　　一生活衛(wèi)生習慣

　　(1)能主動飲水，少吃冷飲。

　　(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

　　(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

　　(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭。

　　(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。

　　二學習習慣及自我保護

　　(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

　　(2)愛護學習用具，能自己整理學習用具。

　　(3)知道陌生人不可輕信的道理。

　　(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣。

　　三認知

　　1、語言

　　(1)在游戲中學習正確運用語言表達能力完整的合成句。

　　(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

　　(3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　(4)知道圖畫書畫面和文字的對應(yīng)關(guān)系，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字。

　　(5)能講訴簡單的故事

　　2、感知與操作

　　(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

　　(2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

　　(3)能較長時間的`參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

　　四德育

　　(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓，主動幫助弱小的孩子。

　　(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

　　(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感。

　　五情感個性

　　(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

　　(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

　　(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

　　(4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

　　(5)引導幼兒初步感知世界的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。

　　六家長工作

　　(1)認真作好家長工作，做好家園聯(lián)系冊，與家長密切聯(lián)系。

　　(2)召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

　　(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

　　(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃3

　　大班數(shù)學教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎(chǔ)。

　　一、教材分析

　　通過數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。大班數(shù)學教育的主要有分類，排序和對應(yīng)等數(shù)學基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學習20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識。

　　二、學生基本情況分析

　　由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異，，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步。

　　三、學期目標

　　1.教幼兒學習1～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。

　　2.正確的方法書寫1～10的數(shù)字。

　　3.教幼兒學習20以內(nèi)的加減，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成。

　　4.幼兒學習分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮、遠近5.教幼兒認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。

　　6.引導幼兒學習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左、向右移動。

　　7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。

　　8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學體驗，學習從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。

　　9.培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速

　　四、美術(shù)方面：

　　美術(shù)，是一門藝術(shù)類學科，在學習美術(shù)過程中，孩子們不僅能從中學到如何用線條表現(xiàn)事物，還能培養(yǎng)孩子的動手能力，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學期的美術(shù)教學中，我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng)。

　　1、本學期的美術(shù)，更多的是繪畫，給孩子多的繪畫機會，孩子對線條的定義就能更清楚，線條就能畫得更好，更清晰，更合乎要求。在此期間，對孩子的涂色過程也要嚴格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。

　　2、其次，則是手工。手工中更多的是印畫和貼畫。培養(yǎng)孩子的動手能力，讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。其中還穿插著美術(shù)游戲，讓幼兒在學中玩，玩中學，提高幼兒對學美術(shù)的興趣，更好地配合老師學好美術(shù)，增強自己的動手能力。

　　五、音樂方面

　　1、音樂，是深受我班幼兒喜愛的一門學科，孩子們喜歡唱喜歡跳，展現(xiàn)了他們的活潑、可愛。在本學期，孩子們又將學到一些新歌，增加一些音樂小常識。本學期的音樂，除了簡單的一些兒歌外，更多的是音樂欣賞和律動，還有音樂游戲。音樂是一門豐富的學科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂課上得活躍，讓每一個幼兒都融進音樂的氣氛中，學會用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。多讓幼兒欣賞音樂，聽不同類型的音樂，歌曲，感受音樂的多樣化和豐富，讓幼兒增進知識，而多聽音樂，不僅有利于孩子的聽力，有些輕音樂也可幫助孩子修身養(yǎng)性，幫孩子完全靜下心來。

　　2、本學期雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把音樂教學做到，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂，讓每一個孩子敢大膽地展示自己。

　　六、教學措施

　　兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學教學活動中，把數(shù)學知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃4

　　新的學期新的希望，還有新的挑戰(zhàn)。踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的一學期，新的學期對家長來說蘊涵著新的希望，而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn)，本學期我將嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期工作，吸取經(jīng)驗，反省不足見。在新綱要和園務(wù)計劃思想的指導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個發(fā)展。充分利用各種資源，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期：

　　因此，我做出了個人教學計劃：

　　一班級情況分析：

　　1我班是原來的中班升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥，姐姐，自豪感責任感均為較強，從整體來看，我班的孩子思維活躍，性格開朗，活潑好動。孩子們之間相互學習.自主性.決策性的能力方面有待進一步培養(yǎng)。

　　2部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需加強。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。

　　3個別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，進餐速度緩慢，一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不照還要影響其他幼兒。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象等。部分幼兒來園離園不能主動的跟老師.同學問好。針對以上不足，我將會在活動中和各科教育中參透相關(guān)教育來讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。

　　二語言，數(shù)學，拼音

　　語言

　　1我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神，完成教育教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆簦谟⒄Z方面，除了完成預(yù)定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。

　　2通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識

　　數(shù)學

　　1從不同的角度對物體進行分類，有初步的概括能力。

　　2知道10以內(nèi)的單.雙數(shù)及相鄰數(shù)，會倒數(shù)和順數(shù)。

　　3學習5以內(nèi)的加減，引導幼兒理解加法.減法的含義。

　　4正確書寫阿拉伯數(shù)字1—5，培養(yǎng)認真.正確.整潔的書寫習慣。

　　5有一定的時間觀念。認識時鐘，學習看整點.半點。學習看日歷，知道一星有七天。

　　拼音：

　　讓幼兒初步認識單韻母并會正確書寫拼音，認識三線本。知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ)

　　三美術(shù).音樂.舞蹈

　　1舞蹈課是我們每位教師輪流上的，每周五下午，讓幼兒感受戶外上課的樂趣。

　　2啟發(fā)幼兒對顏色的認識，能夠?qū)ξ矬w的描繪，并能說出12種顏色，基本的會圖畫。

　　3培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性.學習根據(jù)畫面需要，恰當?shù)剡\用各種顏色來表現(xiàn)這幅畫，注意深淺.冷暖色的搭配。

　　4積極參加歌唱活動，韻律活動。基本能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏等。

　　四游戲

　　1結(jié)合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結(jié)束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈Ｐ浴?/p>

　　2老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導。

　　五日常生活方面

　　1注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識，在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電等。

　　2身心保健，進餐時不要撒飯粒，知道來之不易的米。知道不同食物有不同的營養(yǎng)，不挑食，不暴飲暴食。主動保持個人衛(wèi)生和公共場所的衛(wèi)生。能獨立的大小便，正確使用衛(wèi)生紙。生活有規(guī)律，會獨立有序的脫穿衣服并疊好，能自己整理床鋪。

　　3在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確的實用禮貌問候語：謝謝、對不起、沒關(guān)系、并會向客人、長輩問好，懂得應(yīng)相互幫助和相互關(guān)心的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛.互助.謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，敢于承認，與愿意改正。

　　4建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

　　5學習制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

　　以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展，以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī)。我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。好好努力，好好加油，相信你是可以的。

幼兒園大班數(shù)學老師教育計劃5

　　一、情況分析：

　　通過上學期的教與學，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。

　　二、學期目標：

　　1、教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。引導幼兒體驗總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分數(shù)的互補和互換。

　　2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。

　　3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。

　　4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。

　　5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

　　6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。

　　7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。

　　8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。

　　9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。

　　10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。

　　11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。