人音版五年級音樂下冊教學工作計劃

時間：2021-08-05 12:49:41 工作計劃我要投稿

人音版五年級音樂下冊教學工作計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的人音版五年級音樂下冊教學工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人音版五年級音樂下冊教學工作計劃

　　一、所教班級學生基本情況

　　1、學習基礎(chǔ)：五年級大部分學生音樂學習基礎(chǔ)各有千秋，層次不一，進度不同，所以要求老師所運用的方法也不同，因材施教，我根據(jù)每個班的具體情況來設(shè)計整堂課，需加強機音樂能力的培養(yǎng)。

　　二、全冊教學內(nèi)容(以單元為單位)

　　1、春意

　　2、歡樂的春寨

　　3、幻想

　　4、四季

　　5、您好!大自然

　　6、京韻

　　7、友誼

　　8、百花園

　　三、全冊教學要求：

　　以審美為中心，以音樂為主線，以音樂為基礎(chǔ)，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫串于始終，并進一步加強學生對歌曲的理解，對音樂的.領(lǐng)悟，對節(jié)奏和音準的加強，還有簡單的識譜知識，并讓學生終身愛好音樂。

　　四、全冊教學要點

　　1、學唱歌曲應以審美體驗為核心，應符合學習音樂的規(guī)律;

　　2、欣賞音樂讓學生學會聆聽音樂;

　　3、表演讓學生在游戲活動中感受音樂;

　　4、創(chuàng)編與活動使學生積極動腦，主動參與，提高學生音樂創(chuàng)編能力;

　　5、擴大學生視野，了解中外優(yōu)秀的民族民間音樂;

　　6、通過音樂學習，提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生自信心和對`生活的樂觀向上的精神。

　　五、教學方法措施

　　1、加強學生審美能力培養(yǎng)，積極引導學生對音樂的各種要素、各種表現(xiàn)手段作出整體性的反映，引導學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂中的情感內(nèi)涵，還要積極引導學生感受、體驗、鑒賞音樂的美;

　　2、把單純的音樂拓展為音樂文化;

　　3、讓學生在實踐操作中逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能;

　　4、加強基本知識和基本技能的教學;

　　5、加強實踐與創(chuàng)造;

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