梅川中學(xué)學(xué)校工作計劃

時間：2021-06-13 15:07:55 工作計劃我要投稿

　　一、新學(xué)期具體工作補充要點

梅川中學(xué)學(xué)校工作計劃

　　1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。

　　重視學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)，要成為班子建設(shè)的一大特點，學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)常化，深入學(xué)好鄧小平理論和“三個代表”思想，宣傳好十六大精神，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校，以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹立三個面向的大教育觀。

　　通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想。（1）育人為本的思想。（將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人）(2)現(xiàn)代化教育思想。（學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩）(3)終身學(xué)習(xí)的思想。（認(rèn)識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展。）

　　在師德建設(shè)方面：認(rèn)真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，以實際行動開展“愛生”教育的活動。

　　2、民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng)新活力。

　　學(xué)校重視以人為本的管理，校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下，要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能，使學(xué)校的改革具有堅實的群眾基礎(chǔ)，要增強學(xué)校管理政策的透明度，增強教職工對學(xué)校各項政策的認(rèn)同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定，不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責(zé)任感，使教師真正成為學(xué)的主人。

　　二、德育工作

　　1、德育工作

　　根據(jù)2002年學(xué)校工作計劃，一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性；二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育；三是落實“三自、三有”，初預(yù)、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛好特長，有創(chuàng)新意識，有良好心理素質(zhì)，樂于學(xué)習(xí)，德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案；四是結(jié)合學(xué)校主課題，各年級根據(jù)學(xué)校年級特點思考相應(yīng)的子課題，并開展探究與實踐；五是在預(yù)備與初一的部分班級，試行“學(xué)生檔案袋”評價模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內(nèi)容系列化、途徑社會化、活動多樣化、評價綜合化。營造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過20％；六是結(jié)合“愛我梅川，美化梅川”的學(xué)生愛校活動；七是將校園宣傳畫、名人名畫宣傳工作落實到位。

　　2、團隊工作：

　　(1)根據(jù)少先隊、共青團工作的特點，結(jié)合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。

　　(2)圍繞學(xué)校主課題，結(jié)合學(xué)生團隊干部的培訓(xùn)，開展探究性活動。

　　(3)三個“百人操”的提高發(fā)展。

　　(4)學(xué)生社團活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。

　　(5)“ 梅川校園報”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

　　三、教學(xué)工作

　　1、教學(xué)（）常規(guī)工作

　　努力完成2002年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項工作。

　　(1)根據(jù)市教委要求，組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，并探究付之于行動的實施方案。（從今秋開始，課時的安排一律統(tǒng)一為基礎(chǔ)型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動課和選修課的名稱。）

　　(2)為提高我校基礎(chǔ)教育的水平，根據(jù)區(qū)、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實施。（通過對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣、中小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)（）的五大銜接，實現(xiàn)中小學(xué)和諧對接，和諧貫通。

　　(3)落實初三畢業(yè)生工作及起始年級的實驗工作（牛津教材）。

　　(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個目標(biāo)在課堂教學(xué)（）中的.實施意見。

　　(5)根據(jù)學(xué)校教學(xué)（）管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。

　　(6)組織“實錄評點”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。

　　(7)安排落實好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。

　　2、實驗班教學(xué)（）管理

　　(1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語實驗班教育、教學(xué)（）管理策略，外語活動的落實（英語角）。

　　(2)外語小班化教學(xué)（）（圍繞情景教學(xué)（））課程改革的設(shè)想。

　　(3) 新預(yù)備年級牛津教材的使用與統(tǒng)編教材的輔助配套使用。

　　(4)初預(yù)及初一電腦班、實驗班課程設(shè)置及教學(xué)（）目標(biāo)的設(shè)定。

　　3、科研工作

　　（1）成立校科研小組，開展每月一次的科研講座及交流活動。