公文培訓學習總結報告

時間：2024-05-13 07:36:59 學習總結我要投稿

公文培訓學習總結報告

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的公文培訓學習總結報告，希望能夠幫助到大家。

公文培訓學習總結報告

公文培訓學習總結報告1

　　一、抓住關鍵，重點突破，全力以赴燒旺勤于學習這把火。

　　加強學習，善于學習，不斷充電，是工作性質的客觀需要，是形勢發展的必然要求。秘書人員主要從事文字工作，為領導起草會議講話.工作總結

　　年度計劃等材料，就必須站在全縣的高度，做到心中有大局.腦中有全局.手中有全局，要成為行家里手，統攬全局，獨挑大梁，真正提高單兵作戰的能力，必須圍繞學習這條紅線，重點解決好學什么.怎么學的問題。

　　一是熟悉上情，吃透下情。學習各級政府的文件.會議.領導講話，對上級的路線.方針.政策了然于胸.熟記于心，對全縣工作情況了如指掌.如數家珍，才能將上級的路線.方針.政策和本縣的工作聯系好.嫁接好，找準上情下情的結合點.切入點，把上級的精神變成本縣的工作措施和要求。只有真正做好上下結合，把本縣的工作任務擺進去.放進來，文章才有可操作性，才有高度和深度。

　　二是領會意圖，掌握動態。形勢千變萬化，工作日趨推進，領導的決策部署也會因勢調整，快步跟進，以便更好地駕馭全局，推進工作。黨政報刊雜志是領導工作動態的傳話筒.宣傳員，因此，學習黨政報刊雜志就成為掌握上級工作動態的主渠道，也應該成為秘書人員每天的必修課。通過認真學習黨政報刊雜志，及時掌握上級領導的工作動態.指揮方向，做到該瀏覽的瀏覽，該精讀的精讀，該摘抄的摘抄。要了解全縣發展概況，勤于參加部門會議，掌握各部門工作動態和進展情況，做到既要窺一斑，又要見全豹。要及時領會領導意圖，調整工作思路，把握全縣大局，洞察全縣情況，這樣才能與時俱進，緊跟形勢，制定出切實可行的規劃，撰寫出切合實際的總結。

　　三是學習身邊現有材料。包括講話總結.計劃.匯報.體會.祝酒詞.主持詞.歡迎詞等等。這些材料經過了層層把關，反復修改，高度提煉，領導審閱，凝聚了多人的心血.汗水.智慧和共識，具有相當的理論高度和思想深度，思想深刻，結構嚴謹，語言精練，文風鮮活，規劃合理，剖析到位，緊扣實際，是必不可少的學習內容之一。要把這些高質量的活化石，高標準的范文，與自己的思維成功對接，融為一體，快速高效地轉化為自己的能力和水平。

　　二、堅定不移，苦練內功，不遺余力燒旺刻苦練習這把火。

　　實干是方法，干實是關鍵。任何事都是干出來的，而不是看出來.說出來的。只有干，才能打開局面，積累經驗，提高水平。公文寫作就是要在勤于學習的基礎上，堅持經常“潤筆”，真正把學來的東西寫出來.用到位.講清楚，在夯底功.強內功的過程中，切實提高公文寫作的能力和水平。首先，要做到持之以恒，樣樣精通。公文的體裁種類繁多，寫作時要想胸有成竹，信手拈來，必須做到兩個務必。

　　一是務必堅持天天寫日記，經常寫體會，主動寫簡報.信息.總結等，在堅持不懈地練筆中，夯實基礎，提高水平，開拓創新。

　　二是務必樹立循序漸進，螺旋上升的意識。冰凍三尺非一日之寒，公文寫作更不是一日之功。練筆要克服心浮氣躁.眼高手低.急功近利的思想和做法，以甘于吃苦的精神，愚公移山的信念，踏踏實實抓練筆，勤勤懇懇強基礎。通過始終如一的練筆，達到量的積累，實現質的飛躍，在不知不覺中完成由跟班“小工”向寫作“大工”的漂亮轉身。其次，要做到抓住關鍵，深挖細嚼。常言道，會看的看門道，不會看的看熱鬧。練筆也要明確目標.有的放矢，才會事半功倍.穩步提高，否則只能是事倍功半，甚至南轅北轍。具體說要從四個方面下苦功夫.真功夫.硬功夫。

　　一是結構的'嚴謹性。寫文章猶如蓋房子，要先把握大框架.大方向.大目標。比如，一片文章可以先定為幾大塊，每大塊又各分幾小點，每小點又分幾個層次，然后把要寫的內容分門別類逐一裝入，切忌張冠李戴。這樣既可以做到脈絡清晰，又不會眉毛胡子一把抓。

　　二是文風的鮮活性。通過平時的讀書看報，掌握時代性語言，用時代性語言表述文章的內容，切忌幼語.舊語。比如XXX主任列舉的例子，“火車跑得快，全憑車頭帶”這句話已成為過去，現在的表述是“龍頭怎么擺，龍尾怎么甩”，就很有代表性。

　　三是語言的流暢性。尤其是會議講話，更要做到鏗鏘有力.瑯瑯上口，讀來如行云流水.一瀉千里。這樣讀的人順口，聽的人也容易受到感染。因此，學習中要積累摘抄.熟記于心，練習中要反復推敲.多次錘煉，寫作時就會唾手可得.一揮而就。

　　四是思想的深刻性。公文寫作既要與上級保持高度一致，又要符合實際，嚴格貫徹落實上級的方針.政策，用以指導實踐，開展工作。平時練筆就要注意把握好上情下情的結合點，將上情下情無縫對接，這樣才能體現高度和深度。總之，要盡快提高公文寫作的能力和水平，必須把勤學苦練作為方法常用常新，作為關鍵扭住不放，作為根本堅定不移，在勤學苦練的過程中，增強感性.提升理性.提高水平。

公文培訓學習總結報告2

　　通過這次公文寫作的學習，加之平時的寫作練習，我對公文寫作的各種類型有了較深的認識。對于通知.簡報.總結等常用的公文格式，也基本能夠熟練的掌握，明確了公文寫作是單位組織實施管理.開展公務活動必不可少的重要工具。公文寫作比起其他寫作來目的更為具體.明顯。一篇公文的寫作目的是明確的`專一的，一定是為了辦理某一政務或者事務。下面是我對公文寫作知識學習所做的總結。一.公文寫作的特點主旨突出，觀點明確公文的內容要求社會化.理性化。公文的形式，要有清晰的規范性。任何一篇公文都有行文目的，而實用性又是公文的基本屬性，所以說公文必有主旨，必有其用意和目的，這樣才容易共同接受。主旨，就是用意和目的;觀點，就是主張或見解，公文的主旨就是貫穿于全文的行文目的和用意。有主旨必有觀點，主旨越鮮明突出，觀點越清楚明確。

　　二.如何學好公文寫作一多看閱讀是寫作的基礎和前提。閱讀對于寫作的基礎和前提的作用是必不可少的。閱讀能夠開闊思路，積累資料，掌握寫作規律，豐富語言詞匯，但是，這種作用是在潛移默化中進行的。一般來說，閱讀越多對于寫作的作用越大。二多寫多寫多練，是寫好的關鍵。正如古人所說“讀篇不如做一篇。”任何事物都有一個由量變到質變的過程，學習公文寫作也不可能一蹴而就。倘若想一口吃成個胖子，那是不現實的，正確的態度應該是循序漸進.由易到難，慢慢積累，逐步實現由不會寫到會寫的轉變。公文寫作是一種能力，能力要靠反復實踐才能形成.領悟和掌握。因此，在成為“筆桿子”之前，要有長期的練筆階段。三.公文寫作要注意以下幾點一要有計劃地練，不要盲目地練。要有安排.有路數，不能隨心所欲。二要集中地練，不要分散地練。在一定時期相對集中地練習一兩種文體，力求在較短時間內實現突破，然后再轉入新的文體，這比同時交叉.分散地練習多種文體效果會好一些。三要思考著練，不要無所用心地練。每篇文章，從立意到結構，從選材到語言，都要認真思考，反復斟酌，力求最佳。最后一點是改中求精學習公文寫作，修改是必不可少的。因為文章是反映客觀事物的，人們認識客觀事物是一個復雜的過程，通過文章來完美地反映客觀事物更是一個艱難的過程，誰也不可能做到一稿寫下來就什么毛病都沒有了。有毛病就得修改，改一次不行，還要改多次。只有在不斷的修改中，才能出成品.出上品.出精品。任何事物的發展變化都有其自身的規律，公文寫作也是如此。只有掌握了這些規律，寫起公文來才能得心應手，至少可以做到寫什么像什么。

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