爭做最美中學生中學國旗下講話稿

　　在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的爭做最美中學生中學國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　爭做最美中學生中學國旗下講話稿1

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！金秋九月對于農民伯伯來說是收獲的季節，而對于我們的中學生來說是播種目標、播種行為、播種文明的季節。

　　經常看中央電視臺新聞頻道，其中有一個版塊是尋找最美什么？比如尋找最美鄉村教師，尋找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校園內來尋找最美中學生，而是要求大家都要去爭做最美中學生。因此，我今天國旗下講話的題目是“爭做最美中學生”。記得我在讀初中時，學校對我們的要求是“五講四美”，我想對我們今天的中學生同樣適用。

　　“五講”，即講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語言美、行為美、環境美；那么最美中學生應該具有哪些美的元素呢？

　　1、心靈之美：

　　心理健康，陽光。在性格上沉穩樂觀，不狹隘偏激，不沖動逞強；在學習上腳踏實地，不輕浮急躁，不自暴自棄；在生活上勤儉節約，不與人攀比；在人際交往上與人友善，不自私自利。

　　2、語言之美：

　　用語規范，語言文明。學生在校園內外主動向老師、同學問好；在校園內和課間休息不大聲喧嘩吵鬧，不影響他人學習或休息；與師生交流講普通話，善于用文明用語，不說粗話，不帶臟字。

　　3、行為之美：

　　行為規范，舉止文明。學生在日常行為上，符合《中學生日常行為規范》的相關要求：遵紀守法，講究公德；尊敬師長，團結同學；孝敬父母，尊敬長輩；樂于助人，熱愛集體；誠實守信，知錯就改；謙虛和氣，待人真誠；不打架斗毆，不戀愛上網；學習勤奮，態度端正。

　　4、環境之美：

　　講究衛生，愛護環境。學生既要講究個人衛生，又要愛護校園環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟廢棄物品，不亂倒剩菜剩飯與水；愛護校園內花草樹木，不隨意攀折；愛護公物，不隨意損壞；不隨意在墻壁上亂刻亂畫；不隨意踐踏破壞草地。

　　5、形象之美：

　　儀表端莊，富有朝氣。學生既要注重外在儀表美，又要注重內在心靈美。儀表端莊，著裝整潔，大方得體：不染發燙發，不梳怪發型，不穿拖鞋、奇裝異服，不佩戴耳環、項鏈、戒指等飾物；男生不留長發，不剃光頭；女生不涂脂抹粉，不抹口紅，不涂指甲油等。心靈純潔，富有朝氣，積極上進：正直善良，富有愛心，熱愛生活，熱愛學習，充滿激情。

　　我想，這五條對于我們來說，并不難做到。有的同學已經具備這個標準，有的正在向它靠近。最后，讓我們的師生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的校風、學風，構造和諧社會，以“爭做最美中學生”為契機，以“說文明話，做文明事，當文明人”為宗旨，讓我們一起來感悟“美”的真諦，發現“美”的事物，爭創“美”的人生，為建設美麗校園、美麗王店做出自己的貢獻。

　　祝老師們中秋節快樂！祝同學們快樂成長！

　　謝謝大家！

　　爭做最美中學生中學國旗下講話稿2

同學們：

　　大家好！我想問你們一些問題，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

　　美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

　　有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

　　健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？

　　一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；

　　另一方面要正確認識自己。

　　不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

　　著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。

　　從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

　　所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的.，努力的我最美麗！”這樣自信的`度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

　　爭做最美中學生中學國旗下講話稿3

親愛的老師和同學：

　　大家好，今天我演講的主顥是“發揚中國精神做最美中學生”。

　　最美中學生的美，可以有萬種不同的定義來詮釋，對于一名中學生來說，我們的職責就是學習。努力積的學習是一種美麗，對侍他人真誠友愛，相互尊重也是一種美麗。正如孟德斯鳩所說的一樣‘美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內心更是如此。’你不一定在外貌上要出眾，但是你的內涵和學識必須要這樣。這才是最美的中學生。

　　踏著輕快的步伐，我們跨入了21世紀，21世紀是一個充滿光明和希望的世紀，科學技術突飛猛進，知識經濟不斷興起，國力競爭激烈。21世紀是科技的新紀元，要想在這激烈的競爭中有一席之地，我們就應該德、智、體、美、勞全面發展，做一名優秀的中學生。80%的知識源于老師的課堂教育，因此我們要聽好老師上的每一節課。在競爭的滔滔大江中勇進。我們不能光喊“為中華之崛起而讀書！”更是要付諸于行動。養成良好的學習習慣，離目標越來越近，成為優秀的中學生。

　　當然，我們不能只滿足于那80%的學識，還有20%要靠我們自己去補充，因此課外的知識固然重要。歌德曾經說過：“讀一本好書，就如同在和一位高尚的人談話”要想有優秀的成績成為最美的中學生，你就得有廣泛的閱讀面。在書中，我們聆聽前人的教誨，感受前人跳動的思想。讀一本好書，如同和摯友談心，恰似與一位長者，交流感情。科學，藝術，文學，哲學——總之，人類所發覺得一切，人類勞動所創造的一切，所有的一切都在書中等待著我們。世紀老人冰心從四歲就開始讀書，到了晚年，讀書萬卷。新時代的我們有什么理由不自主學習，多讀書，讀好書呢？

　　美不情景定義在學識上，平時的行為習慣和美是分不開的。中華民族歷來就是禮儀之邦，我們作為禮儀之邦的傳承者，祖國的花朵，我們難道不應該更加講文明懂禮貌嗎？現在我和大家分享一個，我在上星期看到的一個真實的故事：一個女孩兒，不小心把餅干掉在了地上，年輕的母親和女兒一起彎腰撿起地上的餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起了一句話“文明是一種習慣。”就在這小小的細節中看出了禮儀之邦不是浪得虛名！我們作為末來祖國的新主人。我們不們要從自己做起，還要帶動身邊的人，讓我們的祖國更加美麗！

　　同學們，我們的祖國急需要更好的建設，讓我們一起行動起來做袒國的棟梁，做中國最美的中學生吧！

　　謝謝大家！

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