家長致初三孩子一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么，怎么去寫信呢？以下是小編為大家整理的家長致初三孩子一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長致初三孩子一封信1
學(xué)生家長：
您好，轉(zhuǎn)眼初中的生活就到了最后一年，隨之而來的中考更是讓家長和學(xué)生緊張不已。這里小張老師給在心理上和學(xué)習(xí)上給家長一些建議。
一，心理上——鼓勵(lì)孩子，但又不讓他們過于緊張
“中考”是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，學(xué)生的緊張度絕不亞于家長，只是孩子處于青春期，開始隱藏自己的部分情感，于是家長會認(rèn)為孩子不夠“懂事”和“緊張”，從而一再施壓，那么很有可能讓學(xué)生有逆反心理，家長越在意，我就越放松。那么怎樣做好鼓勵(lì)孩子，又讓他們不過于緊張呢。有以下幾點(diǎn)建議：
1）多與老師溝通。學(xué)生大部分時(shí)間是與老師相處，所以有時(shí)候老師比家長更了解孩子，再有老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對較足。多與老師溝通不僅可以了解學(xué)生在校的情況，更可以“對癥下藥”，在家對其學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的督促~
2）區(qū)分好壞的緊張和好的緊張。好的緊張可以使注意力集中，學(xué)習(xí)效率更高；而壞的只會讓孩子無心學(xué)習(xí)，并自我懷疑。壞的緊張情況多出自于“成績”，很多學(xué)生由于低分而過度焦慮，懷疑自己的能力，甚至對學(xué)習(xí)沒了興趣。此時(shí)家長如果過多責(zé)備，只會讓孩子的自信和積極性下降。此時(shí)不妨把目光放遠(yuǎn)，和孩子談?wù)劇袄硐搿保呐履暮⒆酉喈?dāng)導(dǎo)演或者作家甚至更加天馬行空的職業(yè)，都不要嘲笑他，但同時(shí)一定要提醒——當(dāng)今社會，無論做什么，文化是首要條件~
3）從錯(cuò)誤中獲益。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或者說成績不理想時(shí)，請停止您的責(zé)備，而是靜下心來和孩子分析錯(cuò)誤的原因，然后一起克服。我知道這對于部分家長來說很是困難，但請您相信，青春期比任何年齡階段更沖動更叛逆，千萬要耐得住性子。孩子需要父母支持性的關(guān)注，而不是不安性的關(guān)注。
4）別過早讓孩子進(jìn)入“社會模式”。很多家長有“關(guān)系”可以讓孩子進(jìn)入很好的學(xué)校，這本該來說是件好事，但由于家長過多渲染“關(guān)系”的重要性，而讓學(xué)生有了“沒事，反正家里有關(guān)系”這種心理，從而放松學(xué)習(xí)。
二，學(xué)習(xí)上——幫助而不是命令
1）幫助孩子制訂計(jì)劃。進(jìn)入初三后，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重，尤其進(jìn)入第二學(xué)期，每天老師留的練習(xí)篇子有十幾張，不到晚上十一二點(diǎn)，根本就做不完。由于沒有思想準(zhǔn)備，學(xué)生心理壓力很大，怕苦、怕累的思想普遍存在，不要過度心疼孩子，要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子克服怕苦、怕累的'思想。并應(yīng)對各種考試幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要切實(shí)，力所能及，要找出弱科弱項(xiàng)，對學(xué)習(xí)“瘸腿”科目多用點(diǎn)時(shí)間，早點(diǎn)補(bǔ)上。
2）督促孩子補(bǔ)上弱科。初三第一學(xué)期，各科的內(nèi)容就基本講完了（化學(xué)除外），寒假后，開學(xué)就進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。因此，在保證新知識學(xué)會的基礎(chǔ)上，最好抽出一定時(shí)間開始總結(jié)所學(xué)知識，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。中考六門，您的孩子哪一門最弱，要做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)的基本原則是強(qiáng)項(xiàng)不放松，弱科弱項(xiàng)全拿下，中考才有把握
3）提醒孩子考前“四抓”。a抓課堂聽講。提高課堂聽課的質(zhì)量。 b抓書本。中考70%的考題來自課本，不讀書、只做題是無源之水，無木之本，回歸課本是根本。c抓練習(xí)。“百看不如一練”，見多識廣，提高能力，在做題中尋規(guī)律，找方法，理思路，提高能力。凡是中考成績好的學(xué)生，都是從狠練上下功夫，自然成績好。 d抓錯(cuò)題。建立錯(cuò)誤檔案，找病根、尋原因、找規(guī)律，錯(cuò)誤就變成財(cái)富，不斷總結(jié)錯(cuò)誤，犯過的錯(cuò)誤不再犯，提高成績有把握。
家長在初三階段要做好后勤工作，做好孩子的知心人，要學(xué)會順其自然，平和心態(tài)，與孩子一起成長也是一件幸福的事，只要我們努力了，也就不后悔。
家長致初三孩子一封信2
家長寫給初三孩子的一封信
親愛的女兒，花開花又落，轉(zhuǎn)眼就初三了，還有四個(gè)月的時(shí)間，你將迎來自己的中考了。雖是中考，但也是人的一生中留下重要印記的時(shí)刻！它既是對你三年來所學(xué)知識的綜合測試，也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候。真的希望你能有一個(gè)好的收成！作為爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都在心里為你祈禱、祝福！有位偉人曾說過，文武之道，一張一馳。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是同樣的道理，該學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真和用心地學(xué)，該休息該玩耍的時(shí)候也要去玩。因?yàn)橹挥薪】档捏w魄，才能更好地學(xué)習(xí)，我們做父母的可不希望你成為“書呆子”喲。我們知道你不愛運(yùn)動，但這不利于形體的發(fā)展，所以希望你找時(shí)間去運(yùn)動，只要你能控制好尺度！另外，做任何一件事，都有它的方法和竅門，希望你能正確掌握學(xué)習(xí)的方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效能！一張羅盤，無論多么精確，也不可能手捧著它就到達(dá)遠(yuǎn)洋彼岸；一幅圖紙，無論多么宏偉，也不可能眼看著它就筑起高樓大廈；一本秘笈，也不可能口誦著它就練就蓋世神功。沒有行動，羅盤圖紙秘笈都是無本之木無源之水；只有行動，堅(jiān)強(qiáng)有力的行動，才能把這一切付諸現(xiàn)實(shí)。 今日事今日畢，養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，爸爸媽媽永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，放飛自己翅膀，展翅翱翔吧，爸爸媽媽相信我聰慧的女兒一定會實(shí)現(xiàn)理想的。
愛你的爸爸媽媽
家長致初三孩子一封信3
初三家長給孩子的一封信
一直讓媽媽自豪的兒子：
今晚媽媽坐在臺燈下，心理思緒萬千，感覺有很多話想對你說，秋去冬至轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)進(jìn)入初三快三個(gè)月了，滿打滿算還有六個(gè)月即將迎來你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，它既是你三年來所學(xué)知識的綜合測試也是你三年播種、辛勤耕作收獲成果的時(shí)候，爸媽真的希望你能有一個(gè)好的收成。
兒子，我知道你因?yàn)檫@次成績不理想一直很難過，如果這段時(shí)間你很努力而成績不好，媽媽也會為你難過，難過兒子的辛勤勞動沒有收獲到相應(yīng)的成果，但如果這段時(shí)間你沒有努力付出，那么兒子，你就該認(rèn)真反思過去的不足，然后腳踏實(shí)地的走好接下來的每一步路，不滅的斗志才是最好最有效的武器。兒子，你還要記住不管你的成績?nèi)绾危职謰寢尪紩肋h(yuǎn)愛你，也會因?yàn)橛心愕拇嬖诙院溃驗(yàn)槲覀儚膩砭蜎]有懷疑過你的智商和能力。
記得你在小學(xué)四年級的時(shí)候也有一段時(shí)間成績不理想，那時(shí)的你就已經(jīng)很有主見，你對我說：“媽媽，以后每一次考試錯(cuò)的題我一定不會讓它下次再錯(cuò)”。你說到做到，整個(gè)小學(xué)階段你的各方面成績都很棒，媽媽也一直用這件事情來鼓勵(lì)你的兩個(gè)妹妹，媽媽相信你會一直是她們心目中那個(gè)很了不起的哥哥。兒子，“老師授課”是一份工作，“老師”只是一種職業(yè)，你喜不喜歡老師是你的自由，你學(xué)不學(xué)習(xí)是你自己的事情與任何老師沒有一點(diǎn)關(guān)系。你可以不學(xué)但你選擇不學(xué)的代價(jià)就是你后半生至少擁有幾十年的悲哀，因?yàn)樵谀闳松械牡谝粋�(gè)最最
重要的岔口你選錯(cuò)了路，兒子，爸爸媽媽能給你一個(gè)快樂的童年卻沒有辦法給你一個(gè)幸福的晚年。
兒子，你要知道學(xué)校不會因?yàn)槟愕南埠媒o你配備老師，老師閱卷更不會考慮你某道題是粗心還是不會做來給你打分。兒子，迷茫的時(shí)候，抬起頭踮起腳看看遠(yuǎn)方，你就能看到高考的考場里胸有成竹答題的自己，能看到你所向往的那所大學(xué)里的講堂在向你招手，能看到在自己喜歡的崗位上游刃有余的施展才華的你，但這些都需要你現(xiàn)在的努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。兒子，接下來九周的努力我相信期末考試會給你自己一個(gè)滿意的回應(yīng)，爸爸媽媽相信你一定能行，媽媽會時(shí)刻為你祈禱祝福，一起努力加油吧！
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽：李華
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