詮釋擁有八年級作文1500字

時間：2021-10-02 15:25:00 1500字我要投稿

詮釋擁有八年級作文1500字

　　從某種意義上來講，國王其實一無所有

詮釋擁有八年級作文1500字

　　隱士擁有天堂的音樂，擁有整個世界的山川河流，擁有日月光輝，靈魂里擁有上蒼；而國王只空有一座城池，整天被困在宮殿里沒有自由——這又與監牢里的囚犯有什么區別呢？

　　真正的擁有，其實是一種境界，有時近在眼前，觸手可及；而有時遠在天邊，遙不可期

　　屈原，第一位愛國主義詩人，第一位浪漫主義詩人，開創了楚辭的文風似乎他身上的名號數不勝數。面對個人生死與國不家興亡，他毅然選擇了投江自盡。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在發出世人皆醉我獨醒的千古一嘆后，縱身一躍，在空中劃過一道優美的弧線，便永睡于了汩羅江底因為他心中有國家，有人民，他以他的生命詮釋了忠心，忠誠！他所擁有的更是人民對他的敬愛，祈禱，還有后世對他的折服！

　　東晉田園詩人陶淵明，不為五斗米折腰的隱者，他面臨兩難的問題：入仕，也許宮名顯赫；出仕，或許悠閑自在。但面對朝廷的腐敗，他選擇了離世而獨芳。他采菊東籬下，悠然見南山盡管失去了高官厚祿，但他擁有了超塵，擁有了脫俗，擁有了自在，更擁有了屬于自己的半壁江山！

　　關云長，這個武功了得，忠心義膽的名將，在曹操一再請求下，毫不屈服，堅持大義。他向往榮華富貴，但他選擇了兄弟恩情，國家大義，他忘不了桃園誓下的豪言。過五關，斬六將，千里單騎讓我們見證了他一身肝膽，滿腔熱血的英雄本色！

　　然而英雄也有難舉刀的時候。華容道，關羽對面的是形容憔悴，神情狼狽的曹操，青龍偃月刀微泛冷光。昔日的勇猛果斷此時卻猶豫不決，馬也躑躅，長嘶不已。殺，還是放？

　　而面對曹孟德曾經的恩情

　　平刀。下馬。讓道。

　　有人說他愚笨、癡傻。但還有更多人敬仰他，因為他擁有俠肝義膽！擁有對義這個字，最好的詮釋！

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃作《離騷》；左丘失明，厥有《國語》士之圣賢，未受挫而成大器者，未之有也。孟子云：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身而他們擁有的是戰勝困難的勇氣和力量，是對生命其本質的升華！

　　她，一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻承擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住她的步伐，她默默地演繹著屬于她的繁華。溺女，誰能體會她的不舍與無奈？弒子，誰能體會她的心痛與欲哭無淚？攝夫，誰能理解她恨鐵不成鋼的痛楚？寵張，誰能分擔她獨處深宮的.寂寥？垂簾，昭示著她——他人無法企及的高度；稱帝，昭示著她不可一世的霸氣！

　　好一句狐媚偏能惑主，好一句一將功成萬骨枯。她，好一個武則天！立下無字碑，供后人批判。

　　褒姒，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸候；妲已，有商紂王為她建造的灑池肉林；楊玉環，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山不顧；昭君，有萬古垂青的芳名

　　而她武則天，擁有的只是滅絕的人性，擁有的只是千萬人的辱罵，擁有的只是一個女人的內心深處的脆弱

　　但她所擁有的地位，是多少女性連想都不敢想的！前有呂后，后有慈禧，她們碌碌其終生，還不只是得了個太后的名號？而慈禧為了自己的太后之位，競不惜割讓國土，賣國求榮，置中華百姓于不顧！更有秦檜、和坤、呂秀蓮，其實這些人根本就無從談起，因為他們眼中只有金錢、名利，他們所擁有的只是一具空殼，沒有靈魂的充實！

　　擁有，一個簡單而又復雜的詞，有時你可以選擇違背它，而有時你又必須遵從它。擁有，就是這么一個神秘的東西，只是不同的人有不同的選擇罷了。

【詮釋擁有八年級作文1500字】相關文章：

詮釋母愛作文05-29

詮釋幸福作文10-04

詮釋美德作文05-13

詮釋成熟作文07-04