有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書范文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討要把原因講清楚。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
| “今天做完早操回班里的時候，曾育健說他的頭發(fā)是‘無價之寶’，摸一下要十萬八千元。然后我就使勁摸他的頭。曾育健又說我們的'頭是有價之寶，摸一下只要一角錢。然后我和駱思勉、陳偉凡說：‘你的頭發(fā)才是有價之寶，頭發(fā)可是很重要的！’我又說：‘你的頭發(fā)連有價之寶都不如，頭發(fā)對我們女生是很重要的！’到了班門口，曾育健、我、駱思勉和陳偉凡都被楊月詩叫了出來。被叫了出來才發(fā)現(xiàn)就只有我一個女的，我馬上就覺得很丟臉。接著余老師就說我是惟一的女生，都和班上幾大‘搞怪王’混在一起了。余老師說完就進班里了。 后來我又和曾育健站在走廊里講悄悄話，余老師發(fā)現(xiàn)后說：‘林錦桐，我看你想寫說明書是吧？你看駱思勉和陳偉凡都沒有繼續(xù)講話，就只有你和曾育健在講話。進來！’緊接著余老師說我和曾育健除了要抄一日規(guī)還要寫一份檢討。 現(xiàn)在，我真的是很后悔排隊講話呀！ |
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了，在班里、系里面造成了嚴重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)院紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找借口來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。X老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師并沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的`錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
一、思想上的錯誤
對于晨讀的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我對晨讀足夠的重視，會遲到嗎？如果我認識到晨讀的重要性，怎會犯下如此愚蠢的錯誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到，晨讀是對意志品質(zhì)的檢驗，是學(xué)習(xí)上的動力！
二、行為上的錯誤
不應(yīng)該無故遲到。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來晨讀的同學(xué)沒有到，那么這段時間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題。
三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時間內(nèi)平靜，就會錯過珍貴的晨讀時間，我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外，作為高年級的學(xué)生，沒有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負老師的一片苦心！
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
此致
敬禮！
檢討人：
年月日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是A，我為自己抽煙的事檢討，很抱歉在這么小的時候就學(xué)抽煙了，這發(fā)現(xiàn)應(yīng)該讓您很心痛吧。
我原本對抽煙是沒什么概念的，一直也覺得抽煙有什么好抽的，因為煙很熏人，但是我到了這年級，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校很多高年級的人在偷偷抽煙，我就覺得很奇怪，那不是大人抽的嗎？然后我內(nèi)心就有想要試試的沖動，開始還掙扎了，后來是被好奇心戰(zhàn)勝了。隨后就自己偷偷用零花錢去外面謊稱為爸爸買的買了一包煙。我?guī)У搅藢W(xué)校，打算躲到哪個地方試一下什么感覺，后面試過一次，覺得不適應(yīng)，但當時心中不服氣，為什么別人抽得，我抽不得，所以我又有了第二次抽煙，但這一次就被您發(fā)現(xiàn)了，所以我的抽煙被您阻止了。
當您看到我抽煙的那一刻，您心中大概是難過的，我還那么小，怎么就開始抽煙了，我在您的質(zhì)問下，說出了事情，您知道后神情都松了，那時我才感覺到我做的是錯的，無關(guān)其他，只為您擔心我時的樣子，是真的不希望我走進抽煙的道路。隨后您就跟我說了抽煙的危害，其實我知道，只是那時被心中好奇心占據(jù)了，所以才會不受控制的去做了。
煙已經(jīng)被您沒收，您也囑咐我很多遍，不能再去抽煙。我心中感激您及時發(fā)現(xiàn)并把我糾正過來。我知道您已經(jīng)原諒我了，因為我還是剛接觸，并沒有煙癮，但是我還是想讓您知道我是真的曉得自己錯誤，也從來未想過要抽煙，也只是一時的。可我知道如果不是您阻止我，我可能會陷入進去也說不定。所以我是明白自己一開始的想法就是錯的，試試也不行，像這種容易上癮的'東西是半點不能沾。現(xiàn)在我還小，這種想法其實就應(yīng)該被扼殺在搖籃里。如今更加懂得抽煙的危害，我還小，就更不能去沾染，必須遠離，我想經(jīng)過這次我以后也不會再有想要抽煙的念頭了，因為煙是真的太難聞了。
雖然您已經(jīng)原諒了，但是還是想要請求您再原諒一次，只愿您會繼續(xù)關(guān)注我，把我拉到正道上，不要走歪了路。我現(xiàn)在還是個小學(xué)生，從現(xiàn)在起就學(xué)會好的行為，是至關(guān)重要的，所以我會好好去學(xué)習(xí)的，不會再有在學(xué)校抽煙這種違反規(guī)定的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，打牌就相當于賭博，在教室里面打牌更加的惡劣，作為學(xué)生的我很不合格，學(xué)校是我們讀書的地方，出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染，這是學(xué)習(xí)的地方，打牌是可恥的，今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌，盡管我們只是打著玩，但是這樣的風氣就是不好的，我們會帶動別人，您經(jīng)常說，我們這個集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風氣，一個就會傳兩個，最后大家都會模仿，這件事情讓我知道了，打牌的嚴重，我沒有考慮到這一點，在教室里面打牌，不管是處于什么心態(tài)，首先這是一大嚴重的錯誤，因為同學(xué)們都在一個教室里面，一推人聚在一起，大家不知不覺的就會參與進來，這次就是一個很顯然的例子，因為我們個別人在打牌，后面就很多同學(xué)參與進來了，打牌本來就是不笨允許的，再加上今天因為我們個別的人的原因，讓這么多的同學(xué)參與進來，影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午，事情是這樣的，中午休息的時間，本來應(yīng)該休息一下，但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌，然后班上的幾個同學(xué)就在打牌了，本來我當時是準備休息一下的，因為一上午的課讓我有一些疲勞，在加上剛剛吃完午飯，本來就是很累了，但是旁邊幾個同學(xué)在打牌，我本來是沒什么興趣的'，但是當時因為就在我旁邊打牌，我也不能好好地休息，我看了一會就參與了進去，這個時候教室是沒有什么人的，同學(xué)們都在吃飯去了，但是我們玩了一會，大家就回到了教室，以為我們幾個人的在教室里面打牌，引起了班上同學(xué)的圍觀。
我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的，但是我們在教室里面打牌，還有那么多同學(xué)圍觀，想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了，部分同學(xué)還在寫作業(yè)，也沒有辦法寫了，當時我完全沒有注意到，一直子啊玩牌，把教教室里面搞的烏煙瘴氣，因為我們幾個人在教室里面打牌的原因，讓所有的同學(xué)都沒休息好，還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌，本來就嚴令禁止打牌，說過了多次，我還在公然犯錯，當時不應(yīng)該參與進去的，打牌本來就不雅，作為學(xué)生我失去了那種自覺心，作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽，我們教室在中間，旁邊兩個教室的同學(xué)都進來看到打牌這一幕，這是非常丟臉的，因為我們幾個人打牌，也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情，不僅僅會污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧，還會讓我們的身心健康收到影響，我再也不打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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