2017年清明祭英烈活動簡報

　　2017年清明祭英烈活動簡報一：

　　為傳承中華傳統文化，引導未成年人學習黨史國史和英模事跡，感知幸福生活來之不易，繼承先烈遺志、傳承紅色基因、弘揚優良傳統。近日，市文明辦，市教育局聯合下發了《通知》，在全市廣泛開展“清明祭英烈”主題活動。

　　一是網上開設專題。按照中央文明辦統一安排部署，各地開設專門頁面，并在當地文明網等相關網站首頁顯著位置做好鏈接進入“網上祭英烈”頁面。

　　二是開展網上祭掃活動。3月31日至4月7日，市、縣區二級教育主管部門和各大中專院校組織大中小學校學生登錄網站開設的網上祭英烈頁面，參與網上祭拜，進行簽名寄語，鞠躬獻花，撰寫感言體會。

　　三是組織網下實踐活動。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會、團日活動，組織學生就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

　　2017年清明祭英烈活動簡報二：

　　中華傳統節日清明節即將來臨，為弘揚中華民族傳統文化，引導未成年人慎終追遠，緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，增進愛國熱情，增強對民族、國家的社會責任感和歷史使命感，根據《省文明辦關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》精神,市文明委決定在全市中小學校組織開展清明祭英烈活動。

　　此次清明祭英烈活動包括五個方面的內容：

　　一是開展“蘭州娃眼中的清明”網上簽名寄語活動。組織未成年人登錄網站，進入“蘭州娃眼中的.清明”頁面，采用鞠躬、獻花、簽名、寄語等形式，表達對英烈的緬懷和敬仰之情。

　　二是開展“英烈在我心中”微視頻展播活動。學校、家庭組織未成年人講述英烈故事、談感想感悟，以視頻形式送至中國文明網·蘭州，在“英烈在我心中”專欄進行展播。

　　三是開展“微博清明祭英烈”話題討論活動。發揮網絡文明志愿者宣傳隊伍的作用，運用微博平臺，組織中小學生參與“微博清明祭英烈”討論活動，增強愛黨、愛國意識，激發愛國情感。

　　四是開展紀念革命先烈活動。3月31日在蘭州解放戰役紀念館舉辦蘭州市“感懷清明追憶先烈”主題紀念活動。各學校組織學生前往蘭州市烈士陵園、八路軍駐蘭辦事處紀念館等愛國主義教育基地為革命先烈掃墓、敬獻花圈，禮敬先烈先輩。

　　蘭州電視臺制作播出“感懷清明追憶先烈”主題紀念活動宣傳片。

　　五是開展清明節日文化活動。以“清明祭英烈”為主題，開展征文演講、詩歌朗誦、主題班(隊)會等活動。邀請老戰士、老黨員以報告會、故事會等形式，講述革命故事。開展“憶先賢·傳家風”主題活動，制作“清明”節日小報，觀看愛國主義電影，學唱愛國主義歌曲，引導未成年人繼承先烈遺志、激發愛國熱情。

　　2017年清明祭英烈活動簡報三:

　　清明節將至，區文明辦、區教文體局、團區委、區婦聯于近日聯合發文，組織全區中小學以線上、線下同步實施的形式，落實“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動。這是2017年度“我們的節日”系列活動之一，圍繞立德樹人的根本任務，深化“我的中國夢”主題教育活動，充分挖掘清明節這個傳統節日蘊含的文化內涵和愛國主義情感，引導未成年人銘記歷史，學會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

　　據區教文體局相關負責人介紹，本次主題教育活動主要設置5項系列內容。其中，最便捷的`是線上“簽名寄語”祭英烈活動，中小學生可登錄中國文明網、央視網的祭奠網頁，在網上向先賢先烈獻花、抒寫感言寄語。線下，有條件的學校可組織學生到英雄園、烈士陵園、烈士墓地等進行祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

　　清明節前夕，各校還將分別開展“英雄精神”宣講活動，邀請區關工委“五老”成員進學校，請老同志們向師生宣講“五四精神”、“長征精神”、“延安精神”等革命英雄主義精神，引導青少年不忘歷史，弘揚革命英雄主義精神，樹立為中華民族崛起的理想。同時，在各校大力開展傳承革命精神“五個一”活動，即組織一場主題報告會、閱讀一本紅色圖書、觀看一部紅色題材影視劇、學唱一首紅色歌曲、宣講一個紅色故事，教育引導青少年升華愛黨、愛國、愛社會主義的深厚感情。

　　如今，鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等文明祭祀方式已經蔚然成風。在清明期間，秀洲區大力提倡網絡祭奠、鮮花祭奠、植樹祭奠、公祭悼念、撰寫感言體會等文明祭祀活動，倡導以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃墓碑等方式寄托哀思，將祭拜逝者的傳統習俗以更加環保、健康、安全、文明的方式表達，營造文明祭祀的社會氛圍。因此，“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動也倡導網上祭祀，在線宣傳紅色文化和英雄精神。

　　區教文體局等部門希望通過開展“清明祭英烈 共鑄中華魂”主題教育活動，在全區中小學中進一步營造大力弘揚愛國主義精神、唱響愛國主義主旋律的濃厚氛圍�，F階段，全區各校正在根據各自實際積極策劃具體活動內容，在落實主題教育活動的基礎上，組織開展清明詩會、訪春踏青、尋訪民間清明習俗等活動，豐富“我們的節日—清明”主題教育內容。

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