高校2016新生座談會簡報

　　簡報一：

　　山東科技職業學院為積極深化2016級新生的交流溝通，密切把握學生需求，切實為學生解決實際問題，不斷增強公寓管理服務工作的針對性和實效性，2016年9月28日16:00，在三號公寓112室，由公寓辦高洪榮主任、譚安華副主任組織，舉辦了一次新生座談會活動，來自全院各公寓的20余名新生參加了座談。

　　座談會上，認真聽取了所有與會學生的發言，對學生反映的帶有普遍性的涉及公寓方面的問題，一一進行詳細記錄。對于現場能夠答復的問題，給予現場解答;對于現場不能答復的問題，承諾在規定時間內答復解決。他還從各公寓的建筑結構、住宿布局、樓長工作職責、公寓管理規定等方面，做了詳細介紹，引導同學們對樓長工作給予積極配合，并從安全、衛生、紀律、學習等幾個方面進行了全面講解，提出具體要求。最后，他向大家表示：本公寓內的所有大事小情，樓長都管，有什么問題都可以來找樓長解決，包括生活、學習、思想等方面的問題。

　　新生座談會活動的舉辦，進一步深化了公寓工作，密切把握了學生的思想脈搏，加強了與新生的融合，為有的放矢做好大學生思想政治教育工作，奠定了扎實基礎。

　　簡報二：

　　日前， 中國政法大學 2016級研究生新生座談會在學院路校區綜合科研樓B205會議室召開。副校長馬懷德出席會議，研究生院院院領導及相關職能部門負責人、學校保衛處、后勤工作委員會辦公室、信息化建設辦公室、圖書館、研究生工作辦公室的領導及其相關職能部門負責人、來自各二級培養單位的30名博士、碩士生代表參加會議。會議由研究生院院長李曙光主持。

　　會上，參加座談會的研究生代表對研究生培養、獎助學金、公寓管理、后勤服務、校園安全、就醫服務、圖書管理和學生自律等方面提出了意見和建議。學校各相關部門負責人對研究生代表提出的問題作出了回應和解釋。

　　馬懷德在講話中感謝各位研究生代表提出的意見和建議，他表示這將有利于研究生教育各方面工作的改進與完善。他對參會的各部門負責同志給予的回應和解釋表示肯定，希望各部門將學生們提出的問題做好記錄和整理，及時反饋和解決。他指出，學校的資源相對緊張，但整體條件在逐步改善之中，本次會議內容是學校改進工作的重要動力和源泉，學校已經成立研究生教學服務中心，將用各種方式吸納同學們的建議，不斷改進工作，提高研究生培養質量。

　　簡報三：

　　9月29日晚，生命學院在長安校區數字化大樓第一會議室召開2016級廣東籍新生座談會。近2小時的時間里，30余名新生代表與學校招生辦公室副主任張雯鑫、學院黨委副書記訾方、院長助理盧慧甍、輔導員王會一起暢談感受。同學們踴躍發言，積極為學校招生宣傳工作建言獻策，現場氣氛輕松而熱烈。

　　座談會開始，張雯鑫首先向同學們介紹了我校2016年在廣東招生的整體情況以及“學生大使”活動，并鼓勵大家積極加入團隊，在宣傳學校的同時提升自身的綜合素質。隨后，廣東招生組老師代表盧慧甍結合廣東招生宣傳的經歷，與同學們交流。他說，廣東的學生雖然入校成績不是最高的，但有很大的潛力和創造力;希望同學們入校后不驕不餒、努力拼搏，保持一顆向上、向前、向陽的心，不斷前行、不斷進步。

　　新生代表們紛紛踴躍發言，暢談大學生活，分享感受體會。來自航海學院的倪晞聞講到，磨人又懷念的軍訓、咸咸又可口的餐廳、滿滿又安靜的自習室，從入學的彷惶到如今的自信，短短的一個月，自己發生了很大變化。如今的生活既緊湊也愉快，對學校各方面也都適應，熱情的師兄師姐，美麗安靜校園風景都給他留下了深刻的印象，讓他無悔于當初的選擇。自動化學院的謝鵬輝同學在發言中談到，自己是通過西工大在廣東招生的老師了解并報考了西工大。來到學校后更加深切體會的體會到西工大是一所學術科研強、學習氛圍濃厚、學生就業率高的好學校，特別是學校的圖書館，讓他找到了家的感覺。他希望西工大能加大宣傳力度，讓更多的廣東學生認識了解到這所地處西北的“985”高校。來自教育實驗學院的曾誠之說，特別感謝西工大招生的老師在填報志愿時對他的幫助，因為自己從小的航天夢，也因為西工大老師的熱情與耐心讓他選擇了工大。來自生命學院的潘震宏講到，選擇省外高校是要證明自己可以自立自強;選擇工大是因為工大三航的特色、強大的工科實力以及出國交流機會。

　　幾位老師與同學們熱烈地溝通互動，在交流中對同學們學習、生活上遇到的問題和困難給予熱心的解答和指導幫助，希望同學們盡早融入西工大，快樂充實的度過大學生活;同時，鼓勵大家加入招生宣傳的隊伍，主創并主演拍攝一部廣東分省招生宣傳視頻，利用假期回訪母校，與學弟學妹交流，讓更多的廣東學子認識、了解和報考西工大。針對同學們提出的關于學生食堂設置“粵菜”窗口、圖書館增加人文社科類書籍等方面的建議，學院也會積極向相關部門反映，爭取為同學們創造更好的學習生活環境。

　　此次座談會，增進了同學們對學校招生宣傳工作的了解，特別是讓新生們感受到了學校的關懷與愛護。同時，學校招生辦和學院招生組也對廣東籍學生獲取學校信息的途徑、入校后學習生活需求等方面的問題有了深入調研，為進一步做好的招生宣傳工作的奠定了良好的基礎。

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