學校禁毒工作簡報

　　工作簡報不同于正式的工作報告，展開說理，長篇大論，而是要在充分歸納和提煉的基礎上，以短小精悍的面目出現，以敘述清楚、說明道理為目的。

　　學校禁毒工作簡報范文一：

　　為進一步強化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發揮學校教育的主渠道和社會輻射作用，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，2月19日上午，茶園鄉派出所張警官一行來到我校，開展禁毒教育宣傳活動。張警官耐心地給學生進行了講解，讓學生人人懂得毒品的危害，從而個個當禁毒“小宣傳員”，時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格的小學生。

　　學校禁毒工作簡報范文二：

　　為進一步強化禁毒宣傳教育工作，為我縣禁毒“摘帽”打下扎實的基礎，按照《全民禁毒教育實施意見》以及禁毒宣傳教育“六進”工作的精神，經學校領導組研究決定，特制定本禁毒宣傳教育方案。

　　一、組織領導

　　學校成立禁毒教育宣傳工作領導組。組長游美華，副組長曾國民，成員為校委會成員。設禁毒教育宣傳辦公室，由曾國民同志兼任辦公室主任。負責這次宣傳教育活動的資料收集上報工作。

　　一、宣傳目標

　　通過各種宣傳途徑，讓學生人人懂得毒品的危害，從而個個當禁毒“小宣傳員”，告誡回家過年、探親的親友“珍愛生命，遠離毒品”。

　　二、時間安排

　　20XX年元月5日---20XX年元月23日

　　三、工作安排

　　1、學校制定一幅禁毒教育宣傳布標懸掛在校門上方;

　　2、開展一次全校師生參加的禁毒宣傳專題教育課;

　　3、學校和各班利用墻報、板報辦一期禁毒教育為主要內容的專題宣傳專欄;

　　4、各班利用班隊課上一次禁毒知識宣傳專題課;

　　5、在校門口懸掛一周時間的禁毒教育宣傳專題圖片;

　　6、向全校學生家長發一封以禁毒教育宣傳為主要內容的《告家長信》;

　　7、要求每個學生利用春節走親訪友向親友們宣傳禁毒知識教育10人次以上;

　　8、辦公室負責收集宣傳禁毒教育活動開展情況并及時做好宣傳報道工作;

　　9、活動結束后，及時將禁毒宣傳教育活動開展總結上報相關部門。

　　學校禁毒工作簡報范文三：

　　毒品，曾給中華民族帶來極其沉重的災難，使中國人民蒙受了近百年“東亞病夫”的恥辱。也許有的人認為毒品離我們很遙遠，禁毒也與我們無關，其實這種想法是錯的。每個人都應該認識毒品、拒絕毒品、遠離毒品、關愛未來、珍愛生命。

　　5月20日早晨的實小如意校區升旗儀式上，方老師將毒品的危害概括為：毀滅自己、破壞家庭、危害社會。毒品不僅嚴重危害青少年身心健康，還極其容易引發青少年違法犯罪，阻礙青少年健康成長。有調查顯示，全國吸毒人員中，青少年占了將近60%。這是一個觸目驚心的數字。拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。對販毒人來說，青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。因為青少年正處于生理和心理的成長期和突變期，容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。有調查顯示，82%的人是在對毒品危害不了解的情況下吸食成癮的。

　　那么，同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?首先要認清毒品，自覺主動地拒絕毒品。其次，要增強防范意識和自我保護意識，特別是要認清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。預防毒品，關系到我們的未來，祖國的前途，民族的命運。青少年時期是人生最美麗的年華，是人生輝煌的起點，讓我們珍惜人生，從現在起做到——遠離毒品，珍愛生命。

　　學校禁毒工作簡報范文四：

　　為認真落實金塔縣教育局提出的禁毒宣傳工作任務，推動我校禁毒教育宣傳工作向縱深發展，根據有關文件精神要求，進一步增強學生“遠離毒品，珍愛生命”的自覺意識，我校于6月份開展了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒宣傳教育活動。

　　一、學校利用廣播站宣傳《禁毒法》相關知識，在活動期間，廣播站每天新增“禁毒知識我知道”欄目，向全校師生播報有關毒品預防知識。并向各班發放禁毒宣傳資料。

　　二、開展“五個一”宣傳教育活動。6月20日，利用國旗下講話，組織學生聽一次禁毒知識講座;并在莊嚴的國旗下，全校師生莊嚴宣誓：珍愛生命，遠離毒品，與毒品堅決作斗爭!從我做起，以抵制毒品為榮，以吸毒販毒為恥!牢記歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!時刻提醒學生要熱愛生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭，做一名合格小學生。

　　三、始終堅持把禁毒宣傳教育納入學校工作計劃中，通過開展國旗下講話、禁毒宣傳專題教育講塺、看一次禁毒教育電影、主題班會等對師生進行禁毒宣傳教育。

　　四、做到“兩個結合”。始終堅持把禁毒宣傳教育與學生日常行為規范教育相結合，與學校法制教育和培養青少年學生樹立社會主義觀念相結合，做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解新型毒品基本常識及其嚴重危害，自覺抵制引誘，絕不參與涉毒活動。

　　五、開展“小手拉大手”活動。在幫好在校生的宣傳教育的同時，充分發揮學校學生對社會的輻射作用，讓學生把學到的有關《禁毒法》知識向身邊的大人進行宣傳，實現“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

　　六、進行“三方聯動”。我校充分發揮家庭、社會、學校的合力，加強學校周邊環境治理，請法制副校長為學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害;與學校班主任老師聯動，以“珍愛生命，遠離毒品”為主題，引導學生閱讀相關書籍、觀看圖片，了解吸毒人員的現狀，分析吸毒對青少年學生的身心影響，討論分析吸毒者的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識;讓學生通過家庭和居住地內化禁毒、毒品宣傳知識教育，輻射到家庭和親戚朋友，自覺增強禁毒意識，形成了三位一體的宣傳教育模式，產生了良好的宣傳教育效果。

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