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2016年第21個世界讀書日活動簡報
世界讀書日目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。以下是CN人才網小編為大家精心搜集和整理的世界讀書日活動簡報，希望大家喜歡!
4.23世界讀書日的由來
1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。同時希望借此鼓勵世人尤其是年輕人去發現閱讀的樂趣，增強對版權的保護意識，并對那些為促進人類的社會和文化進步做出不可替代貢獻的人表示敬意。
聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。巧合的是，這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日。巧合之外，則是人們對書籍的熱愛和對閱讀重要性的深層認識。主旋律都是一樣的：無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們。
世界讀書日 書香溢社區(一)
4月23日是第20個世界讀書日，為了進一步豐富未成年人精神文化生活，培養未成年人良好的閱讀習慣。民樂社區特組織開展了以“你我‘讀’具匠心,世界‘書’途同歸”為主題的未成年人讀書日活動，努力營造社區樂讀書、好讀書的閱讀氛圍，共有20余名學生參與了此次閱讀活動。
在社區閱覽室內，圖書管理員向現場的孩子們介紹了世界讀書日的由來，講解什么是好書，好書應該怎么讀，并且指導孩子 們在閱讀的同時如何加強自己的記憶力和理解能力。隨后孩子們紛紛前往書柜前挑選自己喜歡的書籍進行閱讀，有的圍桌而坐認真看書，有的捧著書站在書柜前閱讀，有的拿著書索性就倚著書柜而坐，還有的輕聲低語互相交流著。見孩子們看得如此認真，很多陪同的家長紛紛前往社區便民大廳為孩子們辦理借閱卡，表示會經常陪孩子來社區圖書館看書，同時也會將閑置在家的書籍捐贈給社區圖書管，以滿足孩子們的不同需求。
此次活動的開展,不僅激發了孩子們讀書的興趣,開拓了視野,更切實推動了學習型社區的構建,提升了社區教育的品質。
讀書日活動簡報(二)
X月XX日，根據系團總支指導下關于組織開展“書海拾貝”讀書活動的通知，由學生會學習部組織落實，做好宣傳動員工作，通過我部向各班下發活動簡介、海報等形式對本次活動的要求節點等操作細則進行介紹與宣傳。引導組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統文化的熏陶，培養他們的道德情操和審美情趣。
通過讀書活動，學生們沐浴書香，聽到了高爾基的“書籍是人類進步的階梯”， 托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”，愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產” 的 教誨，體驗到了做一個讀書人的快樂。
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