小學(xué)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的小學(xué)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)方案1
一、宗旨
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)，充分展示我校小學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采，在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高選拔，從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、參賽對(duì)象本校在讀學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1、報(bào)名時(shí)間：3月7日——3月11日
報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)校音樂組(請(qǐng)班主任老師將本班的參賽名單報(bào)至本班的音樂老師處)
2、比賽時(shí)間：3月18日、25日下午初賽
獨(dú)奏3月18日周五下午
獨(dú)舞、獨(dú)唱3月25日周五下午
比賽地點(diǎn)：獨(dú)舞專場(chǎng)：四樓舞蹈教室
獨(dú)唱專場(chǎng)：三樓音樂教室
獨(dú)奏專場(chǎng)：四樓舞蹈教室
四、活動(dòng)要求：
1、各班須認(rèn)真組織，精心安排，組織報(bào)名，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備。學(xué)校將選送最好的選手參加區(qū)賽；（包括獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏三項(xiàng)）
2、參賽學(xué)生服裝須整潔大方，符合參賽作品要求，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：王雅敏
副組長(zhǎng)：劉學(xué)軍胡雪瀅
聯(lián)系人：音樂組全體教師
成員：各班主任
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1、分類別按比例設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；
2、符合條件的班級(jí)將獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；（a、報(bào)名時(shí)按要求分分類別認(rèn)真填寫電子報(bào)名表；b、在選送學(xué)生名額上達(dá)到了規(guī)定要求；c、選送的`學(xué)生在區(qū)賽中能獲得優(yōu)秀成績(jī)。）
3、獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的學(xué)生推薦參加區(qū)“三獨(dú)”比賽。
小學(xué)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
校園“炫舞臺(tái)”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活,發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高選拔,從而進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、活動(dòng)對(duì)象及主題
本校在讀學(xué)生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來!引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美!
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月14日——20xx年12月23日
1、第一階段:動(dòng)員宣傳。時(shí)間:11月14日——11月26日
確定各班比賽名額,每班每項(xiàng)3名學(xué)生參賽。
2、第二階段:班級(jí)海選。時(shí)間:12月1日——12月14日
學(xué)生自主報(bào)名,由班主任進(jìn)行班內(nèi)選拔,被入選的選手方可參加學(xué)校決賽。
(校級(jí)比賽報(bào)名表上交時(shí)間:12月15日)
3、第三階段:校級(jí)比賽
具體時(shí)間安排:
12月20日上午8:20獨(dú)奏比賽
12月20日下午12:50獨(dú)唱比賽
12月21日下午13:00獨(dú)舞比賽
抽簽時(shí)間:12月16日中午12:40,抽簽地點(diǎn):美術(shù)室1
比賽地點(diǎn):多功能報(bào)告廳
四、評(píng)委:兩個(gè)校區(qū)音樂教師(按照評(píng)分細(xì)則打分)
五、活動(dòng)要求
1、獨(dú)唱:上交一份簡(jiǎn)譜歌譜,一律鋼琴伴奏,時(shí)間不超過4分鐘;(簡(jiǎn)譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給z老師,電話z)
2、獨(dú)舞:準(zhǔn)備舞蹈音樂,獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。(背景音樂于12月17日發(fā)送至z老師郵箱z)
3、獨(dú)奏:除鋼琴外其他樂器自帶,時(shí)間不超過4分鐘。(自帶樂器請(qǐng)?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W(xué)校多功能報(bào)告廳,做好調(diào)試準(zhǔn)備)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:根據(jù)報(bào)名人數(shù)設(shè)定
獨(dú)唱
(一年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,特色獎(jiǎng)6名
(二年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,特色獎(jiǎng)5名
(三年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,特色獎(jiǎng)4名
獨(dú)舞
(一年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,特色獎(jiǎng)2名
(二年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,特色獎(jiǎng)3名
(三年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,特色獎(jiǎng)3名
獨(dú)奏
(一年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)4名,特色獎(jiǎng)4名
(二年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,特色獎(jiǎng)6名
(三年級(jí))一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,特色獎(jiǎng)6名
七、前期準(zhǔn)備與人員安排:
1、比賽當(dāng)天
時(shí)間 內(nèi)容 人員安排
12月20日上午 主持 z
12月20日下午
12月21日下午
12月20日上午 計(jì)分 z
12月20日下午
12月21日下午
備注:
1.現(xiàn)場(chǎng)燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂控制(前期設(shè)備調(diào)試:z)
2.獨(dú)唱鋼琴伴奏:zz
3.比賽簽到、音樂控制:主持人
4.攝影、錄像:家長(zhǎng)志愿者、有空節(jié)的老師
5.照相機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備準(zhǔn)備:z
2、前期準(zhǔn)備
評(píng)委介紹詞:z
評(píng)委簽到表:z
參賽序號(hào)標(biāo)簽:z
PPT背景:z
主持稿:z
比賽抽簽:z
比賽評(píng)分表:z
話筒準(zhǔn)備、燈光音響設(shè)備調(diào)試:z
伴奏播放準(zhǔn)備:主持人
寫?yīng)劆?z
獨(dú)唱簡(jiǎn)譜:班主任、z
大型樂器:提前半天至一天搬運(yùn)至多功能報(bào)告廳
彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任與z、音樂老師負(fù)責(zé)。
頒獎(jiǎng)嘉賓:z
現(xiàn)場(chǎng)秩序:主持人
賽后清理:在場(chǎng)教師與學(xué)生
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