實用的演講比賽活動方案三篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的演講比賽活動方案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講比賽活動方案 篇1
為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動�，F將有關事宜通知如下：
一. 征文、演講主題：
以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：1、節約能源、減少三廢排放；2、綠色奧運與共建環境友好型社會；3、人與自然和諧相處。
二.參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三．活動按排：
1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為５月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四．獎項設置：
1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五．未盡事宜另行通知。
望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！
演講比賽活動方案 篇2
主辦單位：學院委員會
承辦單位：學院團總支學生會
書
目 錄
一、 活動要素
（一）活動主題
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（八）活動時間
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二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
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三、活動經費及預算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
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對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業技術，而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，并輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內涵的一種方式，為給我院廣大同學提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
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弘揚祖國優秀的傳統文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設。語言文明是我校學生素質最直接的體現。努力提高廣大同學的語言道德意識，進行語言行為的道德規范，加強語言文明的建設，培養有理想、有道德、有文
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化、有紀律的當代大學生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養。
（四）活動開展形式
文體競賽
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學院委員會
�。┗顒映修k單位
學院團總支學生會
�。ㄆ撸┗顒拥攸c：第一教學樓2101教室
�。ò耍┗顒訒r間：20xx年4月15日
�。ň牛┗顒訉ο螅簩W院全體學生
二、活動流程
1、宣傳
�。�1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
比賽的一些相關情況（包括比賽的'意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負責）
2、比賽內容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內容進行演講，演講內容需緊扣活動主題。
3、活動相關事項的準備
�。�1）場地申請：中門
（2）主持人：
�。�3）獎項設置：比賽分設一、二、三等獎及優秀獎
�。�4）物資準備：話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
�。�6）根據各參賽選手提交的資料制作統一的PPT文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息；4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
�。ǘ┗顒优e辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
演講比賽活動方案 篇3
一、活動目的：
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智；同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才，系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
二、組織機構：
顧問：成強李四軍
組長：郭澤鋒
副組長：張敏孫意
成員：全體團學干部
三、主辦單位：信息工程、藝術設計系團總支
四、演講主題：“讓青春在構建和諧校園中閃光”
五、比賽時間：4月8日——4月12日
六、參賽對象：全系學生（主要面向大一新生）
七、賽程安排：
本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
（一）、賽前準備：
1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。（負責人：張敏、孫意）
2、制作好宣傳板報。（負責人：江淋、胡猛）
3、進行報名事宜。（負責人：張敏、孫意）
4、參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。（負責人：郭澤鋒）
5、賽前注意事項指導。（負責人：張敏）
（二）、比賽階段：
1、比賽地點：一教304多媒體教室
2、比賽時間：7：00——10：00
3、場地準備：生活衛生部
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4、評委安排：
本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
八、活動要求：
1、加強領導，精心組織。各團支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為“構建和諧校園”的重要內容。
2、推選出本班級優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。
九、獎項設置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十、比賽規則：
1、演講順序由選手抽簽決定。
2、評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由統分員收取評委的評分表。
3、評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
4、評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
5、脫稿演講3-8分鐘。
6、評分標準：
�。�1）、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
（2）、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）
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