五年級數學解簡易方程教學方案

　　教學目標

　　1．使學生初步學會這一類簡易方程的解法．

　　2．知道計算這類方程的'道理．

　　教學重點

　　掌握解這一類方程的解法．

　　教學難點

　　理解這一類方程的算理．

　　教學過程

　　一、復習引入

　　（一）解下列方程

　　（二）乘法分配律的意義是什么？用字母怎樣表示？

　　二、教學新授

　　（一）教學例5

　　例5．一個工地用汽車運土，每輛車運噸，一天上午運了4車，下午運了3車．這一天:網12網

　　1．教師提問

　　（1）這個方程有什么特點？

　　（2）應該怎樣解答？

　　2．學生獨立解答．

　　教師板書：

　　解：

　　檢驗：把代入原方程．

　　左邊＝7×5＋9×5＝80，右邊＝80，

　　左邊＝右邊

　　所以是原方的解．

　　3．練習

　　解方程3.6－0.9＝5.4（要寫出檢驗過程）

　　三、課堂小結

　　今天這節課你學到了哪些知識？解這類方程時要注意什么？

　　四、鞏固練習

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