濃濃書香美我人生讀書節活動方案

時間：2021-01-05 15:20:56 方案我要投稿

濃濃書香美我人生讀書節活動方案

　　一、指導思想

濃濃書香美我人生讀書節活動方案

　　書籍，是人類寶貴的精神財富，是社會進步的階梯。讀書，是文明傳承的通道，更是人生奮斗路上的航燈。為了讓每一位師生都能與好書做伴，與智慧牽手，為了讓書籍開啟我們心靈智慧的窗口，成為我們生活學習上的親密朋友，經學校研究決定舉辦“濃濃書香，美我人生”校園讀書節活動。活動以“讀書改變命運，書香點綴校園”為宗旨，按照“全員參與、以校為點、輻射家長”的思路和“內容充實、形式多樣、積極創新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書活動，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀精神，營造書香校園的氛圍，豐富師生的文化底蘊，讓師生在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。同時，引導教師、學生、家長共同參與，努力構建學習型校園、學習型家庭。

　　二、活動目的

　　1.讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字的博大精深，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質與修養；

　　2.豐富學生的`課余生活，凈化學生的精神世界，實現從“閱讀”到“悅讀”；

　　3.以讀書節活動為載體，讓學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣；

　　4.通過活動，構建有特色的書香校園文化，使校園充滿濃郁的書香韻味，營造良好的育人氛圍；

　　5.通過活動，推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。

　　三、活動主題

　　"濃濃書香，美我人生"

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動時間

　　2014年3月12日－2014年4月30日

　　六、活動組織

　　由德育辦、教務處牽頭，教科室、團總支、少先隊、年級組共同組織。

　　組長：z

　　副組長：z清

　　組員：所有校級領導、各處室主任、各年級組長、各班主任

　　七、活動步驟

　　活動分四個階段，具體安排如下：

　　第一階段：準備階段(3月12日—3月16日)

　　1.制定讀書節活動方案，明確任務。

　　2.制作宣傳標語、宣傳板報及橫幅。

　　第二階段：啟動階段(3月19日—3月23日)

　　1.舉行“讀書節”啟動儀式。（時間：3月19日）

　　2.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環境布置，校園掛條幅，出宣傳窗，班級出黑板報、墻報。

　　3.各班完善班級圖書角建設，要求圖書內容豐富、數量充實，健全班級圖書管理制度。

　　4.發放讀書節學生閱讀推薦書目。

　　5.各班級在班會活動時布置讀書節內容，制訂以“讓書籍成為我們的精神食糧”為主題的讀書活動的設想。

　　6.倡議學生為班級圖書角獻書。

　　7.發告家長書，爭取家長的支持。

　　第三階段：活動階段(3月26日—3月30日)

　　1.以《弘揚健雄精神，發現身邊的美》為主題的征文比賽

　　時間：2014年3月29日

　　負責：團總支、語文組

　　2.開展“親近經典名著”讀書知識競賽

　　時間：2014年4月6日

　　負責：語文教研組

　　內容：

　　（1）下發推薦書目（由各年級語文備課組長準備），向學生推薦名著，并開展閱讀活動。

　　（2）在學生充分閱讀的基礎上，開展“親近經典名著”知識競賽，由各班推薦3位學生參賽。（分年級開展）

　　3.《讓書籍成為我們的精神食糧》讀書心得交流會

　　時間：2014年4月12日

　　負責人：各班主任德育處

　　內容：以班級為單位交流后每班選派一名代表參加校級交流會。（每人10分鐘）

　　內容：學生演講

　　（1）介紹自己閱讀的一本好書或一種報刊，簡介其主要內容，并說說自己從中受到的教育和啟發。

　　（2）各班以班級為單位召開讀書交流會，讓學生交流自主閱讀的經驗和體會。選出優秀學生向學校推薦。（班會進行）

　　要求：

　　各班根據學校讀書活動創造性地開展班級讀書活動，并把在讀書活動中采取的一系列促進同學們讀書措施保持下來，并逐步形成屬于本班的特色。在開展活動的基礎上積累特色性的資料（如，讀書活動信息、舉辦讀書小報評比、讀書筆記展覽、讀書匯報會資料等）。

　　4.以《讀書樂·樂讀書》為主題的教師演講比賽

　　時間：2014年4月19日

　　負責人：各年級組長教務處

　　第四階段：總結評比階段（4月23日—4月27日）

　　負責：校長室

　　內容：讀書節活動總結表彰暨讀書節閉幕式。

　　1.評比校級十佳“讀書之星”。

　　2.“書香班級”驗收評比（要求每班有讀書口號，以教室布置、黑板報、及讀書活動開展情況為評比依據。）

　　3.“書香家庭”評比

　　由年級組推薦，德育辦根據材料進行評比

　　八、活動要求

　　1.學校的宣傳櫥窗要為本次讀書節服務，開辟專欄，及時報道信息，把讀書節活動搞得扎扎實實。

　　2.以班級為單位成立由班主任和學生代表組成的讀書節活動領導小組，有組織、有計劃地開展閱讀活動。教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。

　　3.語文教師和班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

　　4.要提高對本次讀書節活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。

　　附：南郊中學本次讀書節活動宣傳口號

　　感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　書本啟迪智慧，知識豐富人生。

　　天使插上翅膀才能自由飛翔，校園洋溢書香才能充滿七彩陽光。

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯

　　與經典同行，為生命閱讀

　　讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

　　知識改變命運,智慧書寫人生

　　少而好學,如日出之陽；壯而好學,如日中之光；老而好學,如炳燭之明。

　　手中有書，前途不輸。

　　成長有書為伴，從此不再孤單。

　　暢游知識海洋，漫步書香校園。

　　閱讀要在快樂中進行，生命要在閱讀中進行。

　　手牽手共創書香社會，心連心同譜和諧校園。

　　我讀我思我成長，我品我寫我快樂。

　　文字，是人類的生命；書籍，是人類的靈魂。

　　人類因讀書而高尚，生活因讀書而精彩。

　　閱讀陶冶情操，書香美化心靈。

　　閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧。

　　晨曦中誦屈原離騷，書山有路；夕陽下品子長史記，學海無涯。

　　讀天下名著，觀百態人生。

　　讀千本書知古今變幻，行萬里路看世界風云。

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