高中教師節活動方案

　　方案一：

　　活動主題：我們的心聲——教師節主題班會

　　活動班級：

　　活動內容：

　　1、 PPT播放對教師的祝福，開幕詞；

　　2、 教師節由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節的來歷及含義；

　　3、 小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰期間感人的教師故事；

　　4、 歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》；

　　5、 誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節禮物；

　　6、 深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝；

　　7、 閉幕詞，班主任總結。

　　方案二：

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節才有意義？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，德育處、團委建議以“銘記師恩”為主題，按以下幾種方式開展祝福活動。

　　1、以班級為單位給老師發一封慶祝教師節的電子郵件；或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。（落實單位：各年級、各班級）

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每一位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。（落實單位：各年級、各班級）

　　3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1———2句最想對老師說的'話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。（落實單位：各年級、各班級）

　　4、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺開水。（落實單位：各年級、各班級）

　　5、早上見到老師時送上一聲親切的問候。（落實單位：各年級、各班級）

　　6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節快樂的話。（落實單位：各年級、各班級）

　　7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花或一杯熱茶。（落實單位：各年級、各班級）

　　8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝你老師。以團支部為單位上交校團委。（落實單位：各團支部）

　　9、給老師放在講臺上一壺水，讓老師保護好嗓子。（落實單位：各年級、各班級）

　　10、各班級利用班會時間，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。（各年級報2個較好的班級）

　　各班級、團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報團委、德育處，團委將評出優秀班級、團支部。

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