小學國學經典誦讀比賽的工作方案

時間：2023-06-22 08:53:33 方案我要投稿

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小學國學經典誦讀比賽的工作方案

　　一、 活動名稱

小學國學經典誦讀比賽的工作方案

　　新橋小學XX年小學生國學經典誦讀比賽

　　二、 活動時間

　　比賽時間：XX年4月3日下午2：00

　　三、地點

　　新橋小學前樓小廣場

　　四、 活動主題

　　誦讀國學經典傳承華夏文明——獻給清明節的歌

　　五、 活動內容

　　1、參賽對象：新橋小學中高年級小學生。

　　2、比賽分組：比賽分一、二、三年級三個組

　　3、比賽內容從《弟子規》、《三字經》、《論語》、經典古詩等國學經典書目中自選。

　　4、比賽形式：

　　1、以個人誦讀為基本形式，鼓勵編排對誦、小組朗誦、配樂朗誦等藝術表演形式，參加展示活動；

　　2、以集體誦讀為基本形式參加展示活動，人數為10—30人，每個節目時間3-5分鐘為宜。

　　六、報名方法

　　由參賽單位班級報名。

　　報名時間：4月1-2日。

　　七、獎項設置

　　分個人誦讀和集體誦讀兩個類別獎勵，每個類別按比賽組別獎前三名。

　　八、 活動組織機構

　　為確保活動取得效果，新橋小學生國學經典誦讀比賽組委會。

　　組委會主任：張現霞顧興娟續宗學楊西昆

　　評委成員：王曉寧翟明霞曹春梅曹光泉

　　陳夫寶李翠蘋續宗君

　　新橋小學“傳承國學經典，誦揚革命先烈”國學經典

　　誦讀比賽報名表一

　　填報單位：負責人：負責人聯系電話：

　　學校

　　姓名

　　性別

　　年級

　　組別

　　朗誦題目

　　朗誦時間

　　有無配樂

　　指導老師

　　（1位）

　　請給現場誦讀擬寫30個字以內的開篇序語：

　　誦讀國學經典傳承華夏文明

　　——清明節古詩詞誦讀節目串詞

　　男（甲）：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨春天的腳步在美麗校園中快樂生活。

　　女（甲）：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨清明的神韻在詩意校園中感受經典。

　　男（乙）：當春日的暖風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

　　女（乙）：當清明的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

　　男（甲）：字字珠璣，

　　女（甲）：句句經典！

　　男（乙）：聲聲誦讀，

　　女（乙）：津津有味。

　　合：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！新橋小學“感受經典——中華古詩詞大朗誦”現在開始。

　　女（甲）：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出；寫，幾乎都能信手拈來。接下來請欣賞由一年級表演的節目《古詩詞誦讀<畫雞><春曉><靜夜思><三字經>》。

　　男（甲）：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個響亮的名字。讓我們記住領袖毛澤東，詩人毛澤東。請欣賞二年級為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞——《沁園春· 雪》。

　　男（乙）：同學們，你們知道“精忠報國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節。有請三年級二班為我們朗誦岳飛的一首著名的詞——《滿江紅》。

　　女（乙）：春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞四年級二班朗誦的《虞美人》。

　　男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。請欣賞四年級一班的配樂朗誦《赤壁懷古》。

　　女（甲）：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，我們看到它是美麗的，品味著蘊含在詩句中的意境，我們同樣感到它是美麗的，如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。請欣賞由三年級三班表演的《古詩歌曲聯唱》。

　　男（乙）：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優美歌曲的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經典中的經典！有請五年級一班為我們朗誦《古詩詞名句集錦》。

　　女（乙）：天地有四方——東南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聰明的詩人們，往往把人生的不同體驗寄寓在四季的不同風光中。是啊，贊美四季就是贊美我們美好的生活。請欣賞由五年級二班為我們帶來的古詩朗誦《四季之歌》。

　　女（甲）：母親，一個多么溫暖的詞語，母性，一個多么柔美的詞語，母愛，一個多么偉大的詞語！慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報得三春暉。請欣賞六年級一班的古詩聯誦《游子吟》。

　　合：今天,暢游在詩的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊；今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠；我們在回味中享受詩情畫意，我們在誦讀中感受美文經典！朗朗的誦讀聲還將繼續回蕩在我們的校園上空，中華經典必將伴隨我們代代相傳。新橋小學“傳承國學經典，誦揚革命先烈”紀念清明節國學經典誦讀活動，到此結束，再見！

　　“傳承國學經典，誦揚革命先烈”比賽活動總結

　　為了豐富新橋小學校園文化，促進學生全面發展，展示我校小學藝術教育成果，我校于 4月3日清明節時舉行“傳承國學經典，誦揚革命先烈”經典朗誦比賽活動。本次比賽在我校教干和班主任老師的大力支持下，各班主任組織學生踴躍參加，共評出一等獎 3 名，二等獎 6名，優秀獎若干，取得了圓滿成功。

　　舉行這次誦讀比賽，對于提高小學生綜合素質，陶冶情操都是大有裨益的。舉行這次比賽，極大推動了我校校園文化建設，促進了我校素質教育的發展，調動了學生學習、傳誦經典的積極性。此外，通過本次活動，也提高了我校學生的藝術學習興趣，展現了學生的藝術才能。同學們參與積極，給全校形成一個良好的文化氛圍。學生參賽形式豐富多彩，作品優秀，展示了新時期學生的精神風貌，成功地對學生進行了一次愛國主義教育。

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