中隊主題活動方案示例
活動背景：
抓住建國60周年這一重要契機，以中隊活動的形式了解中華民族曾經(jīng)蒙受的災(zāi)難和恥辱，借此，對學(xué)生進行愛國主義教育，由此了解生活、感悟幸福，熱愛生活、創(chuàng)造幸福，中隊主題活動方案。
活動目的：
1、了解由于日軍的侵略，中華民族苦難深重，人民蒙受災(zāi)難和恥辱的史實。同時借建國60周年的契機，對學(xué)生進行一次有益的愛國主義教育。
2、了解抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來的動人事跡，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，從小培養(yǎng)愛國之情，使其樹立報國之志。
3、感悟愛國注意的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國人的責(zé)任。
活動準(zhǔn)備：
1、搜集和抗戰(zhàn)有關(guān)的歷史事實、圖片、歌曲、故事等。
2、學(xué)唱相關(guān)歌曲，準(zhǔn)備排練相關(guān)節(jié)目
3、培訓(xùn)主持人
4、制作課件
活動過程：
一、儀式部分：
1、各小隊檢查、報告人數(shù)；
2、出旗；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
二、活動部分：
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風(fēng)塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
主持人甲：60年前的這個時候，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：60年后的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣回腸！
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。
主持人乙：中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
（一）
主持人甲：金秋的風(fēng)吹來豐收的氣息，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《偉大的祖國》
（二）
主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月；美好的日子里，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路愿遠(yuǎn)流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉(xiāng)間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達(dá)，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的`雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風(fēng)帆；
生4：是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！
（三）
主持人甲：穿越歷史的風(fēng)雨云煙，1937年7月7日，那是一個讓所有的炎黃子孫銘記的日子，規(guī)劃方案《中隊主題活動方案》。因為這一天，日本侵略者公然入侵中華大地，開始了慘不忍睹的屠戳。
主持人乙：8年，漫長的8年，日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細(xì)菌實驗……這是一段何等屈辱的歷史。
主持人甲：歷史也不會忘記，1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中國人民心間。
主持人乙：因為這一天，悍然踐踏中國領(lǐng)土8年之久的日本侵略者宣布無條件投降。中華民族第一次取得近百年來抗擊外敵入侵的完全勝利，和平的曙光照亮了一個嶄新的世界。
主持人甲：在歷史的長河里，日本侵華戰(zhàn)爭已經(jīng)過去60多年了。但是無論歷史過去多遠(yuǎn)，作為炎黃子孫的后代，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些在戰(zhàn)斗中為祖國犧牲的英雄們。
主持人乙：今天，在慶祝建國60周年之際，我們聚在一起開展“揚抗日精神 激愛國熱情”活動。
主持人甲：課前各小隊在小隊長的帶領(lǐng)下搜集了許多有關(guān)抗日方面的內(nèi)容，下面請各小隊派代表匯報。
（1）第一小隊各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。
主持人乙：是啊，日軍的暴行的確令人發(fā)指，其暴行連殺特勒的德國官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動著的野獸機器”，下面請第二小隊匯報。
（2）第二小隊組織隊員出示《南京大屠殺》日軍慘無人道的侵略圖片和書籍資料。
主持人甲：一個個觸目驚心的數(shù)字，一張張慘不忍睹的圖片，無不令人憤慨。
主持人乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經(jīng)受侵略經(jīng)受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。
主持人甲：多少英勇的壯舉，多少無畏的沖鋒，只為了保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民。
主持人乙：在抗戰(zhàn)時期涌現(xiàn)了許許多多抗日英雄，他們智斗鬼子的故事流傳至今，下面請欣賞話劇表演《私塾先生》。
（四）
主持人甲：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭？”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。
（五）
主持人乙：《雞毛信》是一部根據(jù)同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務(wù)是一邊放羊，一邊放哨，發(fā)現(xiàn)敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關(guān)攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請聽故事《雞毛信》。
（六）
小組唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》
主持人甲：隊員們，你們知道這首歌嗎？（《歌唱二小放牛郎》）對！為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團，跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對鬼子的斗爭，有的成了抗日英雄。
主持人乙：王小二犧牲了，王璞犧牲了，張嘎犧牲了，可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學(xué)習(xí)。
主持人合：我們愛你們，英雄的共產(chǎn)黨人，你們永遠(yuǎn)活在我們的心中！
（七）
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。那時候，我們都在干什么呢？（學(xué)生暢談自己的理想）
生1：那時候，我正在實驗室里搞一個科研項目，為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。
生2：那時候，我站在手術(shù)臺前，治好了一個個身患絕癥的病人，為了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛(wèi)祖國和人民的安全。
生4：那時候，我想做一個農(nóng)民，可別笑！我可是最現(xiàn)代化的農(nóng)民，只要坐在控制室里，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……
生5：我要做個火車司機，在運輸線上為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！
五人合：我們都希望在各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，永遠(yuǎn)輝煌。
請聽師生同唱《歌唱祖國》
三、輔導(dǎo)員講話：
抗戰(zhàn)八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平！同學(xué)們，“你們一定要學(xué)習(xí)老一輩，趕上老一輩，超過老一輩！”今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么？（我愛你，祖國！）真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛，是不能談及對祖國的愛。同學(xué)們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
四、活動結(jié)束儀式
呼號，退旗，宣布活動結(jié)束。
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