幼兒園大班家長開放日活動方案

時間：2020-12-23 18:12:22 方案我要投稿

幼兒園大班家長開放日活動方案精選

　　幼兒園大班家長開放日的活動方案

幼兒園大班家長開放日活動方案精選

　　2、增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

　　3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

　　4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

　　二、活動時間:11月9日下午2:30---4:00

　　三、活動地點:大班活動室

　　四、開放內(nèi)容: 半日班級活動

　　五、活動流程:

　　(一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

　　(二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進(jìn)行午間活動

　　(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

　　(四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示

　　(五)3:30----4:00親子游戲

　　(六)家長填寫開放日活動反饋意見表

　　(七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園

　　具體活動內(nèi)容如下:、

　　歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

　　詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友

　　數(shù)學(xué)知識展示:

　　復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。

　　認(rèn)讀30以內(nèi)的數(shù)。

　　口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

　　口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

　　讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

　　讓幼兒在黑板上展示5、6的`分成。

　　幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。

　　讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

　　親子游戲:

　　(一)穿大鞋:

　　玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

　　(二)套圈圈:

　　玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達(dá)起點的家庭勝出。

　　(三)我給爸爸媽媽穿衣服:

　　玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

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