客人-大班水果活動方案

　　目標：

　　1、認識四種水果名稱：蘋果、梨子、葡萄、西瓜。

　　2、對識字活動感興趣，并積極參與活動。

　　3、在教師引導下創編兒歌。

　　準備：水果圖片、字卡、字圖配對卡每人一份

　　過程：

　　一、導入活動：今天我們班來了許多的水果客人

　　1、出示已學過的水果字卡，復習已學過的水果名稱。

　　2、認識新學的水果名稱：蘋果、梨子、葡萄、西瓜，并出示水果圖片進行直觀認識。

　　3、認識四種水果的顏色并引導幼兒說出什么顏色的水果，如：紅紅的蘋果。

　　二、創編兒歌《四種水果來做客》

　　1、接下來我們給這四種水果編首好聽的兒歌好嗎？

　　2、先給蘋果編吧。教師編第一句：什么水果紅紅的？引導幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。蘋果今天來干什么呢？引導幼兒編出：紅紅的蘋果來做客。

　　3、依次用問、回答、干什么的`句式編完四種水果。

　　4、編題目《四種水果來做客》

　　5、集體念兒歌一遍。

　　三、認識漢字

　　1、出示兒歌《四種水果來做客》

　　2、請你們看看這首小朋友們自己編的兒歌中哪些字是你認識的。

　　3、重點認識：蘋果、梨子、葡萄、西瓜。

　　4、教師點字，幼兒邊看字邊念兒歌。

　　5、教師念兒歌請一幼兒從字卡中找出教師念到的水果名稱，再集體找一遍，加深對新詞的認識。

　　6、教師交代要求，幼兒操作，獨自完成字圖配對。

　　7、集體檢查，結束。

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